超酷!中傳廣告學(xué)院學(xué)子“光盤行動(dòng)”作品集來(lái)了!

“光盤行動(dòng)”重在行動(dòng),貴在持之以恒
正在度過(guò)寒假的小白楊們
有沒(méi)有繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢?

今天,傳傳給大家?guī)?lái)了
由中傳廣告學(xué)院學(xué)子創(chuàng)作的
“光盤行動(dòng)”主題公益作品
讓我們一同拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”!

《惜飯珍勞力,節(jié)糧保民生》

19級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體(智能融媒體運(yùn)營(yíng)方向)
作品介紹
“我們的食物不是天上掉下來(lái)的,一粥一飯都有利于國(guó)計(jì)民生。”海報(bào)中的農(nóng)民仰頭祈雨,體現(xiàn)的是糧食生產(chǎn)的不易,一只手接著米??梢员憩F(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)積少成多。珍惜糧食,人人有責(zé)!

《堅(jiān)持「光盤」,拒絕「剩宴」》

20級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
作品介紹
巨大的光盤上映出農(nóng)民的辛苦勞作,體現(xiàn)了每一粒糧食的來(lái)之不易。珍惜糧食,踐行光盤行動(dòng)不僅與綠色節(jié)約的社會(huì)發(fā)展理念相契合,更體現(xiàn)了我們對(duì)農(nóng)民辛苦耕種的尊重。

《光盤的微笑》

20級(jí)廣告學(xué)
作品介紹
作品將光盤擬人化,配上粉色蝴蝶結(jié)和和大大的微笑,讓“光盤行動(dòng)”帶上活潑的色彩,呼吁大家節(jié)約糧食,加入光盤行動(dòng)!

《沖啊吃豆人!》

20級(jí)廣告學(xué)
作品介紹
海報(bào)的主題為“珍惜每顆糧食,不負(fù)任何美食”。海報(bào)采用游戲“吃豆人”的形式,將許多字母設(shè)計(jì)成了食物的樣式,希望借此傳達(dá)“食物是給我們的饋贈(zèng),它為我們提供了最基本的能量和體力,一定要好好珍惜糧食”這一觀點(diǎn)。

《理解“光盤精神”》

20級(jí)廣告學(xué)
作品介紹
海報(bào)將“光盤”拆解為多層,每一層對(duì)應(yīng)一種“光盤精神”的內(nèi)涵。標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為“你的每一次‘光盤’,都并不簡(jiǎn)單”,既和整體的設(shè)計(jì)相呼應(yīng),又具有強(qiáng)烈的勸服意味,引導(dǎo)觀者產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同感。

《一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易》

19級(jí)廣告學(xué)(數(shù)字營(yíng)銷方向)
作品介紹
畫面的主體是一副碗筷,筷子將碗從中間分隔開(kāi),通過(guò)吃飯前后的對(duì)比,傳達(dá)出節(jié)儉光榮的思想,呼吁同學(xué)們珍惜每一粒糧食,積極踐行光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)。

《咕嚕嚕嚕咣——盤行動(dòng)!》




18級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
作品介紹
作品采用循環(huán)動(dòng)畫的形式,將食物擬人化,用簡(jiǎn)明有趣的方式傳達(dá)“光盤行動(dòng),從你我做起”的主題。

《校園生活篇》



19級(jí)廣告學(xué)(數(shù)字營(yíng)銷方向)
作品介紹
作者將“光盤”和生活中一些容易造成食物浪費(fèi)的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),同時(shí)背景設(shè)計(jì)配合該場(chǎng)景下幽默的口頭禪或“?!?,既吸引了受眾的注意力,也避免了單方面地說(shuō)教。

《光盤是最美的旋律》

19級(jí)廣告學(xué)(數(shù)字營(yíng)銷方向)
作品介紹
將盤子想象成唱片,用蘸料盤、筷子和勺子共同組合成唱臂,這就像一個(gè)特別的音樂(lè)播放器。綠色為底,體現(xiàn)光盤行動(dòng)背后健康、負(fù)責(zé)的生活方式。光盤行動(dòng)下,你咀嚼的每一口都像在給樂(lè)譜添上新的音符,每一次光盤都是一段動(dòng)聽(tīng)的旋律。在光盤行動(dòng)的樂(lè)曲中,你我都是作曲家。

《光盤行動(dòng)》《拒絕浪費(fèi)》



19級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
作品介紹
有一種節(jié)約叫“光盤”,有一種時(shí)尚叫追“光”。尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約,是中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。堅(jiān)守“糧”心,不負(fù)“食”光,我們都是追“光”人!

《金盤銀盤,不如光盤》

18級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
作品介紹
作品以輕松幽默的小游戲形式,引導(dǎo)受眾自發(fā)形成“光盤更寶貴”的價(jià)值意識(shí)。參與者操作游戲人物時(shí),接取光盤,獲得相應(yīng)加分;如果接到有食物殘留的盤子,則被扣分。小游戲可以在潛移默化中培養(yǎng)參與者節(jié)約糧食的意識(shí)。


《“光盤”的歌》

19級(jí)廣告學(xué)(數(shù)字營(yíng)銷方向)
作品介紹
糧食生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜而包含眾人汗水的過(guò)程,其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其獨(dú)特的聲音。該H5作品通過(guò)聲音交互的形式,讓讀者體驗(yàn)糧食生產(chǎn)的全過(guò)程,感受其中的不容易,進(jìn)而呼吁踐行“光盤行動(dòng)”。


《粒粒辛苦 餐餐光盤》

18級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)方向)
作品介紹
作品借助H5小游戲“拼手速”的方式,強(qiáng)化大家每餐每頓要光盤的意識(shí)?!爸袊?guó)人能否端好、端穩(wěn)自己的飯碗,當(dāng)從珍惜盤中餐開(kāi)始。”餐廳不多點(diǎn),食堂不多打,廚房不多做。“光盤”行動(dòng),從我做起!

??掃二維碼解鎖《粒粒辛苦?餐餐光盤》小游戲

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易
半絲半縷,恒念物力維艱
欣賞了這些富有創(chuàng)意的作品
讓我們一同將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底!

來(lái)? 源?|?中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)院
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