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2020年杭州師大333教育綜合小學(xué)教育考研經(jīng)驗(yàn) ——敗軍之將,不可言勇、但可言謀

2020-07-14 12:45 作者:徐影老師  | 我要投稿

文|傅Y?/??凱程網(wǎng)課學(xué)員

杭州師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)


寫在前面:

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學(xué)弟、學(xué)妹們大家好,簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹,我本科是一個(gè)普通的二本學(xué)校,專業(yè)是學(xué)前教育,同時(shí)我也是一個(gè)三戰(zhàn)的考生,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)都考的華中師范的學(xué)前教育學(xué)碩,結(jié)果大家都知道了,沒(méi)考中。

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三戰(zhàn)換了學(xué)校換了專業(yè),這次考的杭州師范大學(xué)小學(xué)教育專碩。報(bào)一下三戰(zhàn)的分?jǐn)?shù):英語(yǔ)72、政治75、專業(yè)課二121、333教育綜合130,總分398,不算很高,但也差不到哪去,因?yàn)槟壳翱吹絼P程學(xué)員的最高分是412,所以不出意外的話,今年穩(wěn)了,祝自己好運(yùn)吧!

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疫情當(dāng)前,大家都被困在家里,本來(lái)打算復(fù)試之后給大家分享,然而疫情解除之日遙遙無(wú)期,準(zhǔn)備復(fù)試的心也沒(méi)那么安定,不如趁這個(gè)時(shí)候跟大家聊聊。一家之言,僅供大家參考。

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一、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

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敗軍之將,不可言勇、但可言謀。一戰(zhàn)的時(shí)候,我真的是一個(gè)小白,英語(yǔ)、政治主要聽的文都的課程,同時(shí)也聽了雜七雜八的課程作為補(bǔ)充,專業(yè)課自己準(zhǔn)備,沒(méi)有輔導(dǎo),結(jié)果可想而知,最終總分只過(guò)了B 區(qū)線。

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那么問(wèn)題來(lái)了,為什么會(huì)有這樣的結(jié)果,在我自己看來(lái),各位需要引以為戒的有以下幾點(diǎn):

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一:聽課不系統(tǒng),這里搜集一點(diǎn)小道消息,那里聽說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)講得好就趨之若鶩,這樣的結(jié)果就是“雜學(xué)而不孫,則壞亂而不修”,時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō),還讓自己對(duì)于不同的老師指導(dǎo)方法蜻蜓點(diǎn)水,沒(méi)有一個(gè)能夠熟練掌握,自然難以取得好的分?jǐn)?shù)。

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所以這里需要強(qiáng)調(diào)的是:要選對(duì)機(jī)構(gòu),跟對(duì)老師,好的老師的好的方法能讓你事半功倍。當(dāng)然也要看這個(gè)方法是否適合你,如果自己沒(méi)有很好的方法,那么不妨拿來(lái)就用吧,在實(shí)踐中與自己磨合。

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二:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友、則孤陋而寡聞”,我在備考的時(shí)候是一個(gè)獨(dú)行僧,自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,雖然說(shuō)我每天能夠堅(jiān)持早出晚歸,但是實(shí)際的學(xué)習(xí)效果和效率真的不敢恭維。

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學(xué)習(xí)是需要氛圍的,一個(gè)人學(xué)習(xí),沒(méi)人監(jiān)督或效仿,很容易走神,或者忍不住翻手機(jī);一個(gè)人前行總歸比不了一群人風(fēng)雨同舟,當(dāng)然也要避免“燕朋、燕辟”。

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所以我希望你能找到志同道合的人,這樣彼此間可以互相監(jiān)督或擬定條約并監(jiān)督執(zhí)行,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,吃飯散步可以一起討論自己的心得體會(huì),彼此思想的交換就可以擁有更多的思想,方法的交換可以擁有更多的方法。如果你是一個(gè)極度自律并擁有良好學(xué)習(xí)方法的人可以忽略這條。

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三:學(xué)習(xí)方法和答題方法的不恰當(dāng),眾所周知,教育學(xué)是需要大量背誦的,對(duì)我而言,我沒(méi)有很好的記憶方法,所以我用的是最笨的辦法:通背通記,記憶負(fù)荷極其之重,久而久之就會(huì)自我懷疑,然而并沒(méi)有找到解決的辦法。

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二戰(zhàn)的時(shí)候我花了冤枉錢,報(bào)了勤思的輔導(dǎo)班,臨近考前一個(gè)月的沖刺階段,它們給我寄來(lái)厚厚的一大本歷年真題的自擬答案,真的有罵娘的沖動(dòng)。

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答題方法它們說(shuō)要分條答,然而它們并不會(huì)告訴你怎么分條答,說(shuō)了等于白說(shuō)。所以我二戰(zhàn)的最終成績(jī)也沒(méi)有很理想,過(guò)了線但進(jìn)不了華中師范的復(fù)試,最后也沒(méi)有調(diào)劑走。

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工作了一年后的三戰(zhàn)是幸運(yùn)的,我選擇了凱程的輔導(dǎo),徐老師不僅教會(huì)了我怎么記才輕松,還教會(huì)了我怎么答才能得分,以及對(duì)于論述題應(yīng)該如何闡述等等,是真正的授之以漁;看到這篇分享,我相信你對(duì)凱程也有了一定的接觸和了解,我也相信你也會(huì)是一個(gè)幸運(yùn)的考生。

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二、各科建議

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1.?關(guān)于專業(yè)課

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看到這個(gè)分享時(shí),我想你已經(jīng)在考慮或者已經(jīng)選擇了凱程,那么首先要恭喜你,你來(lái)對(duì)了。想起我二戰(zhàn)報(bào)的別的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的坑,你可以成功的避免了。相比與我一戰(zhàn)自己準(zhǔn)備的坑和二戰(zhàn)跟錯(cuò)老師和機(jī)構(gòu)的坑,看到這篇分享,相信你可以少走一些彎路了。

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(1)關(guān)于看書

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現(xiàn)在是四月初,我覺(jué)得還有時(shí)間看專業(yè)課的書,如果你還沒(méi)開始看。為什么建議你看專業(yè)課的書?因?yàn)楸痴b的基礎(chǔ)在于理解,在你沒(méi)有足夠的了解專業(yè)背景知識(shí)。

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一上來(lái)就看凱程的綠寶書或紅寶書,那必然會(huì)有一定的背景知識(shí)的遺漏,因?yàn)榫G寶書、紅寶書相對(duì)是更濃縮更精華的內(nèi)容。

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如果你沒(méi)有一定的基礎(chǔ),那背誦和理解起來(lái)必然是有相當(dāng)難度的,你記憶的就是干巴巴的知識(shí)“點(diǎn)”,而不是活生生的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),沒(méi)有形成“線和面”,更不用說(shuō)“體”。

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所謂基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,說(shuō)的也是這個(gè)道理。我們常說(shuō)要先把書讀厚,再把書讀薄,要厚積薄發(fā),但如果你一開始就沒(méi)有一定的厚度,就那么薄薄的一冊(cè),你再去讀薄,想想看你所剩下的知識(shí)還有多少,能足夠你去抵擋這上幾十上百萬(wàn)人的大戰(zhàn)嗎?所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間,抓緊時(shí)間看看專業(yè)課的書,打好基礎(chǔ)。

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那么怎么看專業(yè)課打基礎(chǔ)呢?我想每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法都不一樣,不同科目有不同的體系結(jié)構(gòu),中外教史有時(shí)間線、制度史、思想史、人物思想史,自己可以搭建框架,徐老師在課上也會(huì)幫助梳理,因此自己看書的同時(shí)可以跟著徐老師的基礎(chǔ)班進(jìn)行跟進(jìn)。

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在凱程我們是先學(xué)習(xí)中外教史再學(xué)習(xí)教心和教原,教心和教原也有自己的結(jié)構(gòu),教心的幾大實(shí)驗(yàn)及教育學(xué)啟示、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)策略等;教原的教育與教育學(xué)、教育對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展、教育目的與制度、課程與教學(xué)等都有一定的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),需要自己在看書的過(guò)程中,結(jié)合自己的理解、老師的講解搭建自己的知識(shí)體系,這一點(diǎn)非常重要,只有變成自己的才能兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩、游刃有余。

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(2)規(guī)劃和時(shí)間分配

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個(gè)人認(rèn)為:有五輪復(fù)習(xí),上岸的概率很大。

①規(guī)劃

如果從現(xiàn)在開始,四月到六、七月份,跟著凱程基礎(chǔ)班同時(shí)看專業(yè)課打基礎(chǔ)作為第一輪,英語(yǔ)政治也相應(yīng)的打下基礎(chǔ)。

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七、八月份到九月份就是強(qiáng)化階段,這個(gè)時(shí)候政治就要占一部分的時(shí)間,具體看自己的情況進(jìn)行安排。

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如果前面的基礎(chǔ)已經(jīng)打好了,十、十一、十二月、基本上可以一個(gè)月一輪復(fù)習(xí),隨著自己復(fù)習(xí)的進(jìn)展,后面每一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間用的時(shí)間只會(huì)越短而不是越長(zhǎng),主要做查漏補(bǔ)缺的工作。

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當(dāng)然,前提是你一直在學(xué)習(xí),而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。每一輪復(fù)習(xí)之后可以做一份真題模擬考試,不會(huì)沒(méi)有關(guān)系,但是要想辦法答出來(lái),因?yàn)榧词鼓阕隽巳f(wàn)全的準(zhǔn)備,考試也有可能遇到問(wèn)法新穎的題目,導(dǎo)致你無(wú)從下手,那么不妨從檢測(cè)中模擬摸索對(duì)于不會(huì)的應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),當(dāng)然,凱程在真題課中也會(huì)給出應(yīng)對(duì)策略,一定要聽真題課哦!通過(guò)這樣的檢測(cè),你會(huì)逐漸看到自己的進(jìn)步,信心會(huì)慢慢建立起來(lái)的。

②時(shí)間分配

當(dāng)然要按分值比例來(lái)分配,我在一戰(zhàn)的時(shí)候就犯了這個(gè)錯(cuò)誤,采用“三三制”,英語(yǔ)、政治、專業(yè)課的時(shí)間各占三分之一,后期雖然意識(shí)到了,但是為時(shí)已晚。

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所以以教育學(xué)為例,如果是學(xué)碩,總500分,專業(yè)課是300分,那每天的學(xué)習(xí)時(shí)間中,專業(yè)課就應(yīng)該占五分之三,如果一天有十個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),那么就應(yīng)該有6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課,依此類推。

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現(xiàn)階段政治可以放一放,那么可以分一半的時(shí)間給英語(yǔ)和專業(yè)課。用哲學(xué)的觀點(diǎn)就是要抓主要矛盾和矛盾的主要方面,在后期的學(xué)習(xí)中,也要實(shí)事求是,根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。

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如果是專碩,因?yàn)橛袑I(yè)課二,那學(xué)習(xí)時(shí)間可以分成四段,同樣可以按比例分配,通常專業(yè)課二只有一兩本參考書,但是卻占據(jù)150分的分值,所以要重視一下。

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關(guān)于專業(yè)課二,這通常是大家比較頭疼的一部分,凱程有推出一些學(xué)校的專業(yè)課二的輔導(dǎo),需要的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)允許的條件下可以考慮。

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如果是自己準(zhǔn)備,那么我是這樣建議的,首先搜集近5-10年的真題,一是了解題型,二是分析十年真題的出題重點(diǎn)章節(jié),分清主次,然后是看書,根據(jù)自己的總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn),可以按照凱程333的模式進(jìn)行梳理,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么出題,名詞、簡(jiǎn)答或分析,應(yīng)該怎么答題,需要具備哪些要點(diǎn),然后在要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行闡述,這是一個(gè)很好的模式,不僅條理清晰,而且能夠得分,這才是關(guān)鍵。

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2.?英語(yǔ)

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我是既考過(guò)英語(yǔ)一也考過(guò)英語(yǔ)二,本人英語(yǔ)過(guò)了四級(jí),六級(jí)擦線過(guò),按這個(gè)水平,我認(rèn)為就難度而言,閱讀、翻譯、新題型英語(yǔ)二絕對(duì)比英語(yǔ)一容易的多,但其中也有個(gè)別難度拔高的題,完型基本一致,小作文一樣,大作文各有各的難度,看個(gè)人的感覺(jué)吧。

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我寫這篇分享的時(shí)間是寫于2020年4月3號(hào),我不清楚你目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度,但是無(wú)論如何,我建議你趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),比的不是誰(shuí)能夠全部看完,比的是看誰(shuí)看得多,因此,早準(zhǔn)備比晚準(zhǔn)備好,現(xiàn)在準(zhǔn)備比開學(xué)再準(zhǔn)備好。

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關(guān)于單詞這是一個(gè)常抓不懈的工作,如果相應(yīng)的詞匯書你已經(jīng)看過(guò)記過(guò)了,那就放下詞匯書吧,在真題中背單詞,在發(fā)展中解決問(wèn)題,如果你沒(méi)有看過(guò)單詞書,那也不太建議你拿著一本單詞書去記,因?yàn)槟惚车膯卧~并不一定是考研考的意思,要在語(yǔ)境中去理解。

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可能你會(huì)說(shuō),我還不知道怎么做題怎么分析句子,那就去選擇一個(gè)老師去聽聽他的基礎(chǔ)班以及長(zhǎng)難句解讀吧!然后去實(shí)踐檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題及時(shí)去解決。如果你不熟悉老師,我建議你可以選擇劉曉艷老師,微博是曉艷考研。如果你不是大神就老老實(shí)實(shí)跟著老師學(xué),考研題目水很深,要懂套路要認(rèn)真。

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關(guān)于閱讀、作文等各個(gè)題型,建議你在聽完一個(gè)老師的課之后,然后用他的方法積極的去實(shí)踐(做題、做真題),不要去做模擬題(沒(méi)用且浪費(fèi)時(shí)間),真題不是做一遍就完事的,刷幾遍看個(gè)人情況,一般刷三遍就基本都能就記住答案了,那每新刷一次,對(duì)自己的要求是不一樣的,需要根據(jù)自己的情況逐步深入,如果第一遍主要是背單詞,那第二遍就要弄懂題目及陷阱,第三遍就要理解句子、段落和文章。英語(yǔ)一A卷的刷完了,可以做英語(yǔ)一B 卷,還可以做英語(yǔ)二的,英語(yǔ)二的刷完了可以反過(guò)來(lái)做英語(yǔ)一的真題。

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3.?政治

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政治現(xiàn)階段要求的不多,文科生可以到六七月份從強(qiáng)化班學(xué)起,理科生可以聽聽基礎(chǔ)班,學(xué)習(xí)之余推薦一個(gè)節(jié)目叫做“這就是中國(guó)”,可以去看看,了解一下我們的國(guó)家,放松之余可以積累一些關(guān)于我國(guó)家的知識(shí),在答分析題的時(shí)候或許可以用到,體現(xiàn)一下你的素養(yǎng),注意是學(xué)習(xí)之余去看哦。

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關(guān)于政治輔導(dǎo)老師,很多人一上來(lái)就推薦肖秀榮老師,說(shuō)實(shí)話肖老師是講的不錯(cuò),但用肖老師的人實(shí)在太多了,就會(huì)出現(xiàn)一種情況,閱卷老師看到這樣的答案,只會(huì)給一個(gè)中庸的分?jǐn)?shù),如果你只要一個(gè)一般的分?jǐn)?shù),那也無(wú)可厚非。

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不過(guò)我要推薦的是搶分app的石磊老師,總的來(lái)說(shuō),三年跟著石老師(第一年聽過(guò)文都),一戰(zhàn)67,二戰(zhàn)71,三戰(zhàn)75,除了自己的學(xué)習(xí),石老師的方法真的好用,選擇題有保命35,分析題有保命32,真的可以在最短的時(shí)間得最理想的分?jǐn)?shù),我除了感謝凱程以外,還要感謝石老師讓我在政治上省了很多時(shí)間,這樣就可以用省出來(lái)的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)課和英語(yǔ)。

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這樣看看,是不是會(huì)覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用了,那就不要等了,趕緊行動(dòng)起來(lái)、緊張起來(lái)吧,做好每日時(shí)間分配規(guī)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行,勝利終將會(huì)屬于你的!加油!一家之言,僅供大家參考,希望對(duì)你的復(fù)習(xí)備考有所助益,你可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的安排,因?yàn)楫吘怪挥凶约簩?duì)自己的情況最了解。最后祝大家金榜題名,早日上岸!

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4.?后記

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考研是一種信仰,一旦在心里扎了根,就一定要開花結(jié)果,否則這一輩子很難放下;如果你放棄這次機(jī)會(huì),他會(huì)在以后的生活中時(shí)刻提醒你:對(duì)不夠努力的懊悔,對(duì)結(jié)果的不甘心,對(duì)敢不敢再考一次的糾結(jié)。

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你會(huì)在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的午后突然暗自神傷,你也會(huì)在一個(gè)苦思人生的夜晚想到此事而淚流滿面,只因?yàn)榭佳卸殖休d的東西太多:有朋友家(佳)人的期盼,有未完成的夢(mèng)想,也有對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

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人一旦有了夢(mèng)想,就再也不愿意將就于眼前的茍且,為了心中的美好,為了詩(shī)和遠(yuǎn)方,讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧!我們拼一把、再拼一把,哪怕失敗了,我們也無(wú)悔了!


2020年杭州師大333教育綜合小學(xué)教育考研經(jīng)驗(yàn) ——敗軍之將,不可言勇、但可言謀的評(píng)論 (共 條)

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