若問十辰于什么時候去辦公室找立風，那自然是早上七點，最早最清凈最不會有人打擾的美好時光。

立風哥哥！我來啦！迫不及待蹦蹦跳跳欣喜若狂地趕來啦！而且我要關上辦公室的門，不讓任何人看見！

咚咚咚。

沒有回應。

咚咚咚咚。

咚咚咚咚咚。

咚咚咚咚咚咚……

十轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)門把手，居然是鎖上的。確認過門上的“207”，也并沒有走錯地方。

立風還沒有到學校嗎？睡過頭了嗎？

——哥嘞，老實交代你是不是睡懶覺了？

——今天是周一哦～～～

——好??睡吧睡吧，美美睡醒美美上班

十悠閑漫步在辦公樓的走廊，看著一扇又一扇緊鎖的門，深刻體會到了早起的優(yōu)越感。

難得能醒在立風前面，他決定找個空教室自習，見面時好好炫耀一下自己的勤奮刻苦，再嘲笑一下原來老師也會睡懶覺啊云云。

是不是沒有十辰于的懷抱就睡不香了呢？

（立風：嘔）

啊對了，現(xiàn)在哪哪都是空教室，還用找嗎？

十在書桌前坐下，鋪開一張英語試卷，拿出一支黑色簽字筆，脫去筆蓋，做作地擺在試卷一角。

以早晨的空教室作為背景，拍了一張照片，刻意把墻上指向七點零三分的掛鐘也納入鏡頭。他要發(fā)到校草群里顯擺一下，還要給立風看。

十辰于：“【圖片】”

“哇??校草起這么早？我剛醒”

“一大早就卷，有對象的人就是不一樣??”

許多人還在睡夢之中，群里也無比寂寥，十成功把別人卷到了，心滿意足地開始學習。

將近八點，立風終于回復他了。

——嗯。

學習到昏昏欲睡的十辰于猛然清醒，但是接下來諸如你怎么睡到現(xiàn)在我要去門口接你嗎你什么時候到的一連串啰嗦被忽視掉，立風沒有再回復，“嗯”只是報個平安，以免這孩子擔心。

十并不氣餒，掐好時間點等在辦公樓入口處的走廊上，立風很快就出現(xiàn)在了走廊盡頭。

他們第一眼就看見了彼此，卻都壓住了撲過來撲過去抱在一起的沖動，連招呼都沒打，看見了又要假裝視而不見。

因為立風身旁還有一個多余的小王老師，他們邊聊邊走，那一刻，十辰于像被人從頭到腳澆了一盆醋。

他之前就覺得小王老師怎么看怎么不順眼，現(xiàn)在更覺得了。尤其是小王看向立風時那摻了蜜的眼神，恨不得把眼睛粘到立風身上。

他自己都沒敢這樣盯著立風看過，你憑什么呀？這是一種褻瀆懂不懂？

十不自覺地站立成戒備狀態(tài)。

小男孩的直覺一向很準，他感覺小王也喜歡立風，這不行，這需要及時扼殺在走廊里。

立風老遠就聞到了醋味，卻依然神色如常地與小王說話，還故作驚訝地客套：“十辰于？你在這里是等誰呢？”

還能是等誰呢？立風哥哥不要明知故問好不好？

十只顧著用防備的眼神看向小王，沒有回答，也忘記和兩位老師打招呼。

“哦，十辰于啊。”

小王向他揮手，隨立風進了辦公室。

就這樣進去了！

坐在十辰于常坐的椅子上！

對著立風癡笑！

立風也笑，從桌上收拾起幾本書，嘴上還不住地聊著天：“……嗯，雪萊的《西風頌》，拜倫的《唐璜》嘛……”

他們聊到了歐洲浪漫主義文學，聊到了大學時的論文作業(yè)，但是至于這么高興嗎？尤其是小王拍著腿哈哈大笑：“《德國，一個冬天的童話》，想當年我上大學的時候……”

十杵在門口成了多余的那一個，沒有人理他。

立風也不理他，他是沒有人理的第三者了。

這時候窗邊的光線很好，立風懷抱幾本書笑得很漂亮，一根食指戳在下巴上想了想說：“哦，《Deutschland, ein Winterm?rchen》，哈哈，對嗎？”

語言是一層厚障壁，十辰于一頭霧水。他聽不懂立風在說什么了，他不是一個稱職的男朋友了……

可是小王聽得懂，小王驚喜地從椅子上竄起來，對立風贊不絕口：“哇哇哇！沒想到你還懂德語吶？標準的！”

立風怪不好意思的。

“會說一點點啦。班門弄斧?！?/p>

小王變成了立風的夸夸員，一頓彩虹屁捧上天，又談到了德語的發(fā)音規(guī)則和語法框架等等，他們聊著英德兩種語言的異同，就，走了……走了……走了……

十辰于一個大活人站在這里你們看都不看一眼嗎！

他想起來小王是德語老師，但是會說德語就了不起嗎？會夸夸就了不起嗎？

不！他雖然不會說德語雖然嘴笨但是他也會夸，他可以把立風從里夸到外從南夸到北，世界上所有美好的形容詞放在立風身上都不為過，就好像用“完美”來形容一輪月亮怎么會有問題呢？他是真心這樣認為而不是像小王那樣看起來就假惺惺。

雖然小王似乎也許大概可能也挺真誠的但是他偏就說小王假惺惺你咬我??！

但是立風跟小王走了，立風是笑著走的，立風說過和他在一起很開心可以解放天性，但是立風和小王在一起也很開心啊，他們聊文學聊語言聊一些十辰于不懂的東西好像能感受到更深刻的開心呢，那么十辰于的不可取代性體現(xiàn)在哪？十辰于有危機感了。

他很難過，他想發(fā)脾氣，他整個人都炸毛了，他要鬧了他真的要鬧了……

午休時間，十成功在辦公室堵到了立風，迅速反鎖上門后像抱孩子一樣抱起輕盈的寶貝的立風，將他壁咚在一張靠墻的小桌子上。

立風坐著，晃蕩雙腿。十站在立風面前，居高臨下。

有點像他們第一次見面，只不過這一次貼得更近，幾乎要觸碰到彼此的鼻尖。

“怎么了嘛～”

立風很配合他，連撒嬌的語氣和blingbling的大眼睛都很配合。盡管他對于這一系列幼稚的灑醋行為嗤之以鼻，但此刻立風眼中的十辰于：他好帥他好帥他好帥……

實際上的十辰于：我好慌我好慌我好慌……

看著立風無辜的眼睛，他開始反思自己了。

這里是學校，難道還不允許立風和別的老師說話嗎？立風比他成熟穩(wěn)重，一定能夠拿捏好分寸的，他只需要做到通情達理善解人意溫柔體貼即可，這樣才是稱職的男朋友。

理性分析得頭頭是道，感性淪陷得一塌糊涂。

他是那么那么喜歡立風，想把他的老師抱在懷里親啊親的那種喜歡，不許給任何人碰的喜歡，不許碰，盯著看久了也不行。

他不能慌，他要批評立風，并且濃墨重彩地表達對小王的不滿。

“欸？你是不是睡懶覺把眼睛睡腫啦？”

注意到立風的一雙臥蠶好像比之前明顯了一些，十好奇地指了指那里。

立風睜大了懷疑人生的雙眼。氣氛都烘托到這里了，你壁個咚就是為了看我的眼睛嗎！

太糟糕了！救命啊這孩子帶不動??！昨晚熬夜的腫眼睛也要拿出來說嗎？我也要形象的呀我要鬧了我真的要鬧了……

好在十發(fā)現(xiàn)自己偏離重點，馬上扭轉(zhuǎn)回來。

“那個……為什么是小王老師和你一起來呀？”

“路上剛好碰見了?！?/p>

“哦。”

沉默了幾秒鐘，十又努力問出了非常非常嚴厲的語氣：“他喜歡你，我猜得對不對？”

立風暗暗感嘆這孩子挺聰明呀，輕輕挑眉：“對。”

一個字輕而易舉把人點燃了，立風明顯看到他已經(jīng)在盡全力保持平和的呼吸，一雙警覺的眼睛緊盯過來，那眼神都能把立風ba光了。

赤裸裸地宣示主權：“他不能喜歡你。”

“哦～那你去壁咚他呀，和我說沒用?！?/p>

十無話可說，又醋到無以復加，反而委屈地焉下來。

不對，他哪里吃醋了？他只不過是對有些事情感到不舒服，而已。

一只手輕輕捧起立風的臉頰，另一只手護住立風的后腦勺，一副要吻上去的架勢，委屈的小眉毛看起來還挺帥。

說實話立風都有點心跳加速了，小朋友吃點醋進步好快哦。

十認真地問：“立風哥哥，我可以強吻你嗎？”

？？？？？？？

立風一度懷疑自己嚴重聽力障礙。

這是希望他說可以還是不可以呢？說可以就不是強吻了，說不可以的話還親不親了？

好神奇的悖論。

“那就……不可以？”

十如愿以償?shù)貜娢橇肆L，這一次放肆侵入口中一頓胡攪蠻纏，反正是怎么喜歡怎么來，怎么霸道怎么來，怎么缺氧怎么來。

這哪是在強吻他，分明是要吃了他。

立風要窒息了，趕緊推了推肩膀制止。

十看到了立風紅紅的小臉，一臉滿足與得意，還賤兮兮地笑：“哇哦～哥哥也會臉紅呀？”

想到了早上的事，又補了一刀：“哥哥也會睡懶覺呀？”

“哥哥還會親你呢！”

立風本想嘲諷他亂七八糟的吻技來著，又覺得口說無憑，實踐出真知，咱們要以吻服人。

“過來?！?/p>

扯住他的衣領將人拉近一些，立風敞開懷抱包住他，昂起頭不疾不徐地吻他，對著下唇癢酥酥啃了很久，熱情交換彼此的溫度與氣味。

也順勢打開雙腿，將略顯緊張的小朋友扣在身前。

吻著吻著，流連至他的耳邊輕輕說：“這周末我要出差，昨天很晚才接到領導的通知，所以有些沒睡好。”

“哦……”

立風貼著臉頰貓兒般蹭了蹭，又吻回去，輕軟的舌尖一點一點勾著他，像耳邊吹的氣聲一樣在心里撓癢癢。

十辰于是一個香甜的冰淇淋，立風要將他慢慢舔干凈。

這樣被吻著哪還有心思想別的，他只知道自己要被立風的溫柔淹沒了，心里麻麻的，兩腿軟軟的，只好扶上立風的肩膀借了點力。

立風說周末要去出差？那么這周末就不能去立風家里玩了，更不能抱著立風睡覺了。

什么破領導，安排我們立風辛苦出差，還打擾人家睡覺。十主動地碰了碰他的舌尖安慰他，也抱緊了單薄的人。

第一次知道原來接吻也可以讓人很舒服，仿佛陷入了軟軟的大床里，抱著心愛的人在陽光里睡到正午曬屁股。

親了多久呢？他也不知道，總之，回過神的時候已經(jīng)大事不妙了。

他要哭了，硬生生忍住。

幸好立風很快就不親了，捧著他的臉笑，像個剛剛玩過游戲的小孩：“喜歡嗎？”

“喜歡喜歡！”

十慌亂之中脫下來外套圍在腰上，逃命一般從立風懷抱里撤離。

“我去吃飯了！下午見！”

吃什么飯呢，直接沖進了衛(wèi)生間哼哧哼哧。

他好委屈啊。十辰于雖然愛打游戲不愛學習，但確實是不看片也不怎么澀澀的老實人。這世界受傷的總是老實人，老實人扶著門板哭哭，還要努力壓制住粗重的呼吸聲不被人聽見，滿滿的罪惡感。

還好立風哥哥不知道。

其實立風又不傻，碩大的一頂帳篷都頂?shù)剿砩先チ恕?/p>

他坐在桌子上一直沒有下來，回味著，暗自神傷著。也不是成心想欺負人的，可誰知道十辰于同學這么沒經(jīng)過事，隨便一親就受不了呢？

小朋友好麻煩，立風還要慢慢培養(yǎng)。