教材出版選題是怎么回事?有哪些注意問題?
教材出版要經(jīng)過選題、組稿、編著或翻譯、編輯審讀等環(huán)節(jié)直到出版發(fā)行,需要經(jīng)過很多環(huán)節(jié)和相關(guān)具體手續(xù)。那么具體,教材出版選題立項(xiàng)是怎么回事呢?下文將做出相關(guān)解答。

無論是征稿征到了好的稿子,還是策劃出了好的選題。都需要先做選題表。這個(gè)選題表是一本書能誕生的最重要部分,包括一本書的基本信息:作者簡介、內(nèi)容簡介、字?jǐn)?shù)、圖片數(shù)量、類型、賣點(diǎn)提煉、讀者定位、市場分析、同類書對比等。選題表做好了以后,會(huì)進(jìn)行選題會(huì),由此書的策劃編輯,各編輯部的總監(jiān),公司總編、發(fā)行部和領(lǐng)導(dǎo)參加。策劃需要在大家面前闡述為何要做這本書等理由。最后如果通過的話,選題立項(xiàng),大家會(huì)對此書的成本進(jìn)行核算,以及市場銷售進(jìn)行預(yù)估,以及確定印數(shù)。
編寫教材有哪些注意問題?
1)在整體設(shè)計(jì)上要有思考
要滿足“四個(gè)有利”的原則:有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷,有利于開拓學(xué)生視野,有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,有利于學(xué)生自主選擇。要做到:具有核心概念,反應(yīng)學(xué)習(xí)過程,體現(xiàn)教育價(jià)值。
2)從課程的角度進(jìn)行梳理
要明確:本教材建設(shè)的背景;本教材的三維課程目標(biāo);課程內(nèi)容(包括內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu),要做到心中有數(shù));課程的實(shí)施(大約需要多少課時(shí),教學(xué)的具體形式和手段等);評(píng)價(jià)的設(shè)想和做法。
3)先設(shè)計(jì)一個(gè)單元樣張,在進(jìn)行交流和研討。
每一個(gè)單元要有哪些板塊組成,教師要做到心中有數(shù)。不能把很多資料堆砌在一起,不能將所有的內(nèi)容都呈現(xiàn)在教材之中,如果這樣,就變成科普類的讀物了。要在閱讀教材的過程中,給教師留下引領(lǐng)的空間,給學(xué)生留下思考和探究的空間,要體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的設(shè)計(jì)思想…