與相對(duì)單一的教育環(huán)境不同，提出了個(gè)性化的教育。這是一種差異化的教育和指導(dǎo)教育。大多數(shù)機(jī)構(gòu)都有個(gè)性化教育，但教學(xué)設(shè)施等資源一對(duì)一教學(xué)需求相對(duì)較大。為了更合理地管理一對(duì)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以選擇什么樣的管理系統(tǒng)來(lái)幫助機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)？

　　為了解決培訓(xùn)課程中一對(duì)一學(xué)生培訓(xùn)的困難，機(jī)構(gòu)可以選擇培訓(xùn)課程管理系統(tǒng)，協(xié)助日常運(yùn)營(yíng)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理體系可以有效地解決一對(duì)一的教學(xué)管理問(wèn)題，及時(shí)、高效地分享學(xué)校、部門(mén)和個(gè)人之間的日常財(cái)務(wù)、教學(xué)和招生信息注重學(xué)生和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，注重學(xué)生和教師的長(zhǎng)期發(fā)展。全面、多元化促進(jìn)教師的和諧健康發(fā)展。

　　1、教務(wù)部門(mén)：對(duì)于一對(duì)一教學(xué)，您可以預(yù)約課程安排、計(jì)時(shí)、在線預(yù)約等；學(xué)生對(duì)培訓(xùn)教師和員工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)生培訓(xùn)進(jìn)度，統(tǒng)計(jì)分析師生滿(mǎn)意度。

　　2、家校互通：短信注重解決學(xué)生問(wèn)題和業(yè)務(wù)流程的無(wú)縫短信通知；關(guān)心學(xué)生和老師的雙向短信；生日短信和節(jié)假日祝福信息。

　　3、管理層：查看財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)審批、招生統(tǒng)計(jì)、評(píng)估等；為每個(gè)操作員分配相應(yīng)的權(quán)限和背景配置。

　　4、財(cái)務(wù)部門(mén)：流水賬戶(hù)查詢(xún)（每日收款記錄）；賬戶(hù)匯總（實(shí)收、應(yīng)收、優(yōu)惠、欠款、退學(xué)等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）；控制學(xué)生欠款，不能預(yù)約上課冊(cè)和統(tǒng)計(jì)費(fèi)用細(xì)節(jié)。

愛(ài)耕云是一款專(zhuān)門(mén)針對(duì)教培機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的管理系統(tǒng)，擁有12年軟件行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，功能涵蓋教培機(jī)構(gòu)“品牌傳播、招生營(yíng)銷(xiāo)、排課管理、學(xué)員考勤、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?；?dòng)、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),減輕教培機(jī)構(gòu)教務(wù)管理時(shí)間，全面提升家校服務(wù)效率。專(zhuān)門(mén)為機(jī)構(gòu)打造自己品牌的小程序，家長(zhǎng)和老師不用下載APP，微信即可操作。專(zhuān)屬小程序家長(zhǎng)端，自動(dòng)推送上課提醒、考勤通知、調(diào)課、放假等通知，家長(zhǎng)在線查詢(xún)孩子上課視頻、圖片等動(dòng)態(tài)，一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享，提升轉(zhuǎn)介紹，購(gòu)買(mǎi)課時(shí)剩余、上課記錄，清晰可見(jiàn)！