一種是為趕項目進度，擔(dān)心自己不能達到預(yù)期而自覺加班，另一種則是領(lǐng)導(dǎo)的臨時突然安排而不得不加班。

這兩種屬于工作上的加班，大多數(shù)情況屬于非主觀自愿，往往會很累，一般會帶來身體上的疲倦和精神上的焦慮，相信每個人或多或少都有類似的經(jīng)歷。

我把自己為啥總是加班的原因歸結(jié)為四點，分別是工作流程陌生、工作和娛樂的界線模糊、工作方法有待提升改進、時間安排的合理性。

（一）工作流程陌生

因為不熟悉工作流程，會遇到很多問題，礙于臉面不想麻煩別人，自己獨自尋找方法，花費大量的時間卻沒有得到有效解決，進一步耗費更多的時間精力，最后導(dǎo)致效率低下，項目進度滯后。

一個人的成長需要個過程，有些東西并不能馬上學(xué)會和領(lǐng)悟。就像之前院里新來的那位實習(xí)生遇到的問題一樣，其實很多也是我曾遭遇過的，只要他過來請教，我都很樂意為他解答。

希望未來自己成為了獨當(dāng)一面的項目負責(zé)人后，能夠?qū)δ贻p的同志耐心一點，多多引導(dǎo)他們，不要忘記自己也是這么走過來的。

（二）工作和娛樂的界線模糊

歷史總是驚人的相似，大學(xué)時代上課刷手機看雜志，工作后依然忍不住摸魚玩手機。如果工作與娛樂不能進行嚴格的界定或把控，就會導(dǎo)致注意力不集中。工作的時候想著玩，休息的時候越發(fā)想玩。

長此以往，碎片化的娛樂消遣將會逐漸侵蝕我們正常的工作時間，我們可能會變得無心工作，從而導(dǎo)致效率低下，項目進度滯后。

現(xiàn)在的我就是這種狀態(tài)，一開始的時候情況還比較好，奈何忍受不了工作的枯燥和獨自加班的寂寞，只能從電子產(chǎn)品中尋求短暫的快樂。

但是網(wǎng)上有另一種論調(diào)，就是要邊工作邊玩，這樣才不會很枯燥，能多玩一分鐘就算賺到，導(dǎo)致摸魚哲學(xué)盛行。這是一種網(wǎng)絡(luò)亞文化，還受到了大多數(shù)人的追捧，當(dāng)然包括我在內(nèi)。

關(guān)于這點，得一分為二的辨證看待。對于工作效率高或熟練操作的老鳥來說，適當(dāng)摸魚確實是工作中的調(diào)味劑。

但對于效率低下且啥也不懂的菜鳥們來說，摸魚不值得提倡，因為它極有可能會成為我們消極怠工的借口，不僅會阻礙工作進度，還會因這種及時享樂而導(dǎo)致任務(wù)不能完成帶來的焦慮，進而感到自責(zé)與懊惱。

當(dāng)別人在摸魚的時候一定得提高警惕，適當(dāng)?shù)赜纤诘娜ψ邮蔷S持人際關(guān)系的方式，但如果被同化對于個體的成長與發(fā)展是不利的。

自認為不是一個一心多用的人，但完全杜絕電子產(chǎn)品也不太切實際，畢竟很多工作上的事情需要通過它來聯(lián)系處理。

后面我應(yīng)該做的是避免養(yǎng)成一無聊就刷手機的習(xí)慣，控制點開的頻率，把重心轉(zhuǎn)移到重要的工作上去。

（三）工作方法有待提升改進

學(xué)生時代講究學(xué)習(xí)方法，工作時候也得講究工作方法。有效的方法將會大大提升我們的工作效率，獲得更多的效益。

而我最大的問題就是取舍不當(dāng)，正如我在個人求職簡歷中寫的自我評價那樣:死摳細枝末節(jié)，取舍不當(dāng)。所以我得多多提醒一下自己，在遇到問題的時候應(yīng)該抓住主要矛盾，優(yōu)先解決矛盾的主要方面。

好的方法需要向他人借鑒學(xué)習(xí)，只有通過不斷摸索試錯，總結(jié)出一套適合自己的方法才是每個職場菜鳥的第一課。

（四）時間安排的合理性

現(xiàn)在對于自己的時間安排和管理，雖不及學(xué)生時那般自律和嚴格，但一天也沒有虛度。給自己制定了計劃和目標(biāo)，盡管不是很完美，但總的來說還可以接受。

之前趕項目的時候，吃完晚飯我一般會直接回宿舍先洗澡，再接著碼1個小時左右的字，然后趕過去加班，最后大約在子時才回去休息。?

為了工作，我舍棄了很多的東西，唯獨保留了寫作這項愛好。如果我停止了創(chuàng)作，就會感到自己的人生沒有了意義和繼續(xù)下去的動力。

時間安排不要求精確到每天每分每秒，但得有一個大概的計劃，不然沒有目標(biāo)就會覺得做啥事都沒有動力，甚至?xí)械揭黄摕o。

既然加班不可避免，那么我們加班的目的又是什么？

對于大多數(shù)人來說，加班的主要目的還是跟自身利益掛鉤，說得直白一點就是為了賺錢，養(yǎng)活自己和家人。但是對于有些人來說，錢似乎沒那么重要，相反只要不加班他就很開心，即使錢不多滿足基本生活需求就行。

有的人加班可能是在消磨時光，回家覺得一個人無聊，還不如加班打發(fā)時間，順便還可以多賺點錢。而有的人加班似乎在逃避什么，逃避那個熟悉而又煩擾的環(huán)境，巧借加班之名推卸或放棄承擔(dān)原屬于自己的那份責(zé)任。

還有的人加班可能只是裝模做樣，為了迎合某些惡趣味領(lǐng)導(dǎo)的價值審判，這些人中有的實屬無奈，而有的則會借此機會討好上級，從而獲得青睞和博取好感。

不過有一種加班是發(fā)自內(nèi)心的，他們熱愛著那個行業(yè)，或執(zhí)著于某件事，化被動為主動，去完成一個可以在預(yù)期內(nèi)實現(xiàn)的目標(biāo)。就像我熬夜碼字一樣，即使很晚但也不會感到明顯的疲倦，甚至還會很興奮，這或許就是熱愛的魅力之所在吧。

但是對于不少人來說，包括我在內(nèi)，對于未來充滿了迷茫與未知，在還沒搞清楚自己真正想要干什么的情況下，領(lǐng)著緊縮的薪水，希望渺茫的職業(yè)上升通道，目的不明的加班只會徒增精神包袱。

不甘心的人，還要給自己貼上這是一個不可替代的職業(yè)標(biāo)簽，以此來欺騙自己并滿足那份自私的虛榮心。

那么，我們到底該不該加班？

首先必須明白一個事實——加班不可避免，無論從事什么職業(yè)都會存在，只是頻率的區(qū)分。而該不該加班，得分情況討論。

如果為了完成某項任務(wù)，它看上去不正義，還不合理，甚至有點荒謬和不可理喻，那么就得抵制。比如當(dāng)天晚上發(fā)布任務(wù)，次日就直接出成果，像這種情況大家或多或少也遭遇過。

捫心自問一下，你們拒絕了嗎？反正我沒有做到，即使在思想上偏左，但實際行動卻偏右。如果非要完成，只有一個辦法，那就是得加錢！錢到位一切的不合理都可以變得合理。這種情況雖然時有發(fā)生，但只是暫時的。

如果是為了完成一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是正義且合理的，別說加班，就算通宵也心甘情愿。比如參加某個競賽的投標(biāo)方案，或者完成某個惠及民生百姓的項目等，這樣的工作為加班賦予了信仰，再苦再累也在所不辭。

但是這種情況也很少，大多數(shù)時候我們做著普通重復(fù)度高的工作，這些工作不能說它不正義，至少是在合理可接受的范圍內(nèi)。

五一勞動節(jié)最后一天加班做展板的經(jīng)歷，就讓我收獲了這種感受。和同事還有領(lǐng)導(dǎo)一起，大家為了同一個目標(biāo)而努力，分工明確，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)把握方向，我們負責(zé)落實細節(jié)，最后按時按質(zhì)按量的完成了任務(wù)。

這種團隊協(xié)作的感覺不言而喻，雖然也是加班的，過程也充滿坎坷，但不會感到很疲憊，因為不是一個人在戰(zhàn)斗。

這種眾人一起為了實現(xiàn)同一個目標(biāo)而奮斗的感受非常美妙，不僅加強了團隊之間的協(xié)作，還樹立并鞏固了集體意識，尤其是看到自己的成果變成實物公之于眾后，那種成就感油然而生。

我們做某件事情需要有個目的，同時也需要成就感。雖說失敗是成功之母，但如果總是收不到積極有效的正反饋，整個人便會陷入自我懷疑與自責(zé)的認知中，從而產(chǎn)生消極與焦慮的情緒，進而怠工。

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【肆】

第三個思考——如何在工作中獲得成就感？

在這一年不到的實踐中，我對待自己這個專業(yè)的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從一開始的“說不上喜歡，但不排斥”到“不夠熱愛，但有一點喜歡”。

很多時候工作內(nèi)容枯燥且重復(fù)，我們應(yīng)該找到自己喜歡的點，這樣才會獲得成就感，進而促進工作的順利完成。比如在做項目的時候我喜歡和他人交流建立聯(lián)系，傾聽別人意見的同時表達自己的想法。

此外，還讓我接觸到了不同的人，和更多新奇的領(lǐng)域。有政府部門的領(lǐng)導(dǎo)，也有企業(yè)的老板，還有相關(guān)軟件的操作和無人機的使用等。

一年多以來，讓我明白了實踐的重要性。在校時的課程設(shè)計和實際工作相比，簡直就是兩種不同的環(huán)境，有很大的區(qū)別。

以前做課設(shè)，一來對自己沒有嚴格要求，二來老師的下意識放水，導(dǎo)致對很多東西的了解都只停留在表面，五年過后感覺自己什么都學(xué)了，但似乎啥都沒學(xué)會，不知道大家有沒有類似的感受。

但是實際工作卻不一樣，大到每個項目的計劃安排，小到每個命令的操作執(zhí)行，都會有理有據(jù)，也更加的務(wù)實和規(guī)范。不過人都是有惰性的，大多數(shù)人對于事物的看法，習(xí)慣傾向于表面，因為那樣不用太費腦子，稍微深挖便會犯難。

但是一旦我們打破思維的惰性，去發(fā)掘知識背后的真相，那種豁然開朗般的喜悅感，也是一種成就感。

總之，那些書寫在教材上的理論如果不聯(lián)系實踐，永遠都是紙上談兵。同時實踐也是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于這點，馬列毛誠不欺我！

此外，還有積極參與團隊協(xié)作，樹立集體意識，在這個過程種也會產(chǎn)生成就感。因為在相互合作中，我們不僅展現(xiàn)了自己的能力，同時還獲得了別人的認可，更重要的是增進了同事之間的情誼。

很長一段時間內(nèi)，我對加班這種情況感到很困惑，尤其到了加班的時候這種情緒就會變得更加強烈。究其原因，很大一個因素可能是我沒有找到成就感。換言之，就是沒有收到及時有效的反饋。

早些日子晚上加班幫領(lǐng)導(dǎo)做展板，這次反倒沒有了很強的抵觸情緒，盡管還是有點不太情愿，但聽說是為了鄉(xiāng)村振興的事業(yè)，給即將來考察的省長做匯報，我便欣然接受了這次加班。

后來看到了這次關(guān)于省長下鄉(xiāng)考察的新聞，雖然只停留了短短的幾秒，但看到自己的成果出現(xiàn)了鏡頭中，頓時覺得之前的加班也算值了，同事內(nèi)心升騰起了滿滿的成就感。

我認為獲得有效反饋的方法，就是進行恰當(dāng)?shù)妮敵?。可以和別人交流分享自己的工作感受，別以是同事也可以是朋友、親人、戀人等，總之就是你的傾訴對象。

也可以把這些想法通過文字的方式記錄下來做經(jīng)驗分享，像我現(xiàn)在一樣。多和這個社會接軌，和他人建立起聯(lián)系，成就感總會有的。

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【伍】

第四個思考——工作中如何找準(zhǔn)自己的定位？

依然記得，剛來的時候，我們這幾個新人第一次被領(lǐng)導(dǎo)叫過去，大家相互作介紹。其中有位領(lǐng)導(dǎo)建言，他希望我們盡快熟悉自己所在崗位的工作流程以及整個城市的基本情況，同時找準(zhǔn)自己在工作中的定位。

在旁人看來，我專業(yè)對口，坐辦公室，單位體面，畫著他們看不懂的設(shè)計圖紙，似乎很高大上，其實不然。

和樓下水果店老板娘交談，她家店每天差不多要到凌晨才打樣，早上六七點就開張。有時候我12點多下樓買東西，還能看見她和老板兩個人在清理收拾貨物。她覺得像我這種穩(wěn)定體面的工作，讓她很是羨慕。

其實這是圍城內(nèi)外的區(qū)別，城外的人想進來，城里的人想出去。但不知，我們一旦離開原有的環(huán)境，來到一個新的地方，可能會更加的不適，這時反而會懷念以前的事物。

據(jù)了解，當(dāng)時我之所以被招進院里，最深得領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)注的便是文字編輯這項能力。但時至今日，我的這項能力并沒有得到很好的發(fā)揮，反而給我招來了不必要的麻煩。

發(fā)現(xiàn)周圍同事，他們有的擅長口頭表達，的有擅長軟件操作，還有的擅長手繪表現(xiàn)，有的精于某類項目，有的則是萬金油，什么項目都能攬活。

反觀自己，卻遲遲沒找到定位，畫圖速度趕不上別人，口頭表達也平平無奇，唯一能夠拿的出手的就寫點干巴巴的文字，但并沒有凸顯出來。

不過轉(zhuǎn)念一想，普普通通做個繪圖佬也無關(guān)緊要。在這個畢業(yè)生滿大街都是的時代，確實不缺繪圖員，你不入圍墻總有人會來，畢竟韭菜年年有，割了一茬又一茬。

目前的自己還處在一個選擇和不斷試錯的階段，正因為不知道自己到底要做什么，到底能做什么，所以對于工作總是三心二意，更不用說找準(zhǔn)自己的定位。

其實我對于軟件的操作這塊還是比較感興趣，但是什么軟件都想學(xué)一下，卻沒有一項精通，同時也覺得這項曾經(jīng)讓我引以為傲的匯報能力似乎被雪藏，心有不甘。

看來，在未來的職業(yè)道路上，如何找準(zhǔn)自己定位依然是我需要思考和回答的問題。

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【陸】

第五個思考——如何合理運用網(wǎng)絡(luò)媒體進行跨界交叉學(xué)習(xí)？

大學(xué)的時候喜歡寫點文字，參加了些許投稿創(chuàng)作，也成為了一家新興文藝社的會員，試圖融入那個圈子，但總覺得創(chuàng)作不夠自由。

記得某次投稿成功后的當(dāng)晚，接到了該社編輯打來的電話，電話那頭他以一副過來人的身份，給我提了些許寫作上的建議，應(yīng)該這樣而不應(yīng)該那樣。

這一通電話，大多數(shù)的建議都很中肯，也非常值得我學(xué)習(xí)，但是當(dāng)時的我還是多有抵觸，因為在我看來，寫作最重要的目的是為自己而作，只想通過文字來表達對人性的思考和未知世界的認知。

后面為了追求自由，便開始了新媒體的創(chuàng)作與投稿，大學(xué)最后一年逐漸接觸自媒體這個新奇的領(lǐng)域，頓時為我打開了一扇新的大門。

隨著在這方面的實踐，我積累了不少經(jīng)驗，同時也在思考如何把本專業(yè)和個人興趣愛好以及媒體進行結(jié)合，于是才有了這個思考。

新媒體時代最鮮明的特點之一就是人人皆可自媒體，這是一個眾媒時代，我們每一個人都可以成為內(nèi)容的生產(chǎn)者，也是內(nèi)容的傳播者。

于是，信息傳播的方式便從單向傳播變成了雙向互動性的傳播，我們可以點贊、評論、分享、收藏等。

因為信息傳播成本下降，傳播效率提高，信息蔓延的速度也越來越快，所以我們每個人可以更加便捷地獲取各種各樣的信息，可以是專業(yè)相關(guān)的，也可以是感興趣的，或者是想了解的等等。

基于前面專業(yè)的思考，在這個信息爆炸的時代，唾手可得的信息正在打破專業(yè)壁壘，所以未來一定是交叉學(xué)科的大勢所趨，這不得不迫使我們?nèi)W(xué)習(xí)跨領(lǐng)域的知識。

而我們?nèi)绻霐[脫內(nèi)卷的困境，一方面需要找到自己所熱愛的事物，另一方面則需要在交叉學(xué)科上作一定的創(chuàng)新。在本行業(yè)的基礎(chǔ)上，主動開拓新領(lǐng)域，拓展自己的知識面。而網(wǎng)絡(luò)媒體便是進行跨界交叉學(xué)習(xí)的不二法門！

因為媒體是跨越所有學(xué)科的交叉學(xué)科，我曾以為本專業(yè)學(xué)的東西很雜很多，直到接觸到了這個領(lǐng)域才發(fā)現(xiàn)小巫見大巫。任何一個技術(shù)團隊都需要自己的公關(guān)人員和科普團隊，在未來才會有競爭力。

那么，該怎么做呢？我總結(jié)有四點，分別如下：

第一點，培養(yǎng)敏銳的信息嗅覺。家事國事天下事，事事關(guān)心。只有讀得多才會從浩如煙海的信息中抽絲剝繭出有效的內(nèi)容，不僅限于本專業(yè)相關(guān)的動態(tài)，其它社會熱點事件也應(yīng)該關(guān)注。

這是一個量變到質(zhì)變的過程，隨著閱讀信息的增多，篩選信息的能力也會隨之提升。有些信息只要看一眼就能辨別清楚，哪些速讀，哪些略讀，慢慢的對于信息的敏銳度就會很得到提升。。

第二點，錘煉深邃的意識思想。光讀是不行的，還得多思考和了解。每個人都是有惰性的，我們對于事物的看法往往停留在表面，流斥于網(wǎng)絡(luò)上的各種信息也往往被精心打磨修剪，所以這時一定得提高自己的思辨能力。

有想法的時候，如果擔(dān)心遺忘，可以記在備忘錄里，或者寫進筆記本中。自個一時琢磨不清也不要著急，繼續(xù)去閱讀，去實踐，去接觸新的思想。到后來慢慢地就會發(fā)現(xiàn)，之前記下的這些點便會串成一條線，而那些疑惑也就豁然開朗。

第三點，養(yǎng)成持續(xù)的寫作習(xí)慣。讀了想了，接下來就是輸出，寫作便是最好的選擇。日常的瑣碎可以形成日記隨筆，階段性的思考總結(jié)形成專文，持續(xù)性的思考研究就作系列專欄，這也是我的寫作范式。

有人說，擔(dān)心自己文筆不好，或者不知道寫什么，遲遲不肯動筆。其實寫作是一件簡單不過的小事，比如寫作的內(nèi)容可以是對于某個熱點事件的個人看法，可以是自己關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的思考總結(jié)，也可以是對于軟件鉆研的操作示例，還可以是自身實踐的經(jīng)驗分享等等。

總之，可以的寫的東西多了去了，只要你有想法和分享欲望，寫作便可輕而易舉。

第四點，善用迅捷的網(wǎng)絡(luò)媒體。從閱讀到思考，再到寫作，最后便是媒體輸出。學(xué)會使用媒體是一件成本很低的事情，也很容易上手。技術(shù)層面的東西往往比較容易掌握，但是否有一顆分享輸出的心卻難能可貴。

善用的要義在于，一方面把自己的想法作合理化的表達，另一方面結(jié)合自身專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)媒體作捆綁式的傳播。

但同時也得注意，表達的方式需要委婉，或者作優(yōu)化處理，追求實事求是，不故意挑動情緒，這才是一個自媒體人應(yīng)有的素養(yǎng)。不然就會像我去年發(fā)生的那件輿性事件一樣，招來不必要的麻煩。

以上四點概括為一句話便是多閱讀、多思考、多寫作、多輸出。

去年末一篇名為《別了，那位90后年輕建筑師》的文章卻讓我遭受了生平以來最嚴重的一次的人際事故。該文迅速在圈內(nèi)引爆，收獲了流量和關(guān)注。

隨著閱讀量的攀升，它就好像一顆炸彈炸醒了業(yè)內(nèi)的同行，同時也驚動了單位的員工和領(lǐng)導(dǎo)。事后我被約談，刪除文章后自覺地做了一次書面自檢。

我使用了當(dāng)下自媒體創(chuàng)作者慣用的技倆，只談現(xiàn)象不給出解決辦法，只喊口號而不觸及本質(zhì)，作為一名馬克思主義者，這種手段無疑是耍流氓，顯然是不可取的。

但文章能夠引起大家的共情，從另一個角度說明我陳述的這些客觀事實也擊中了大多數(shù)從業(yè)者的內(nèi)心，只是我率先做了那個惡人，掀開了一個口子卻于事無補。

通過和互聯(lián)網(wǎng)連接，我組建了行業(yè)交流群，結(jié)識了來自全國各地的同行和相關(guān)行業(yè)的同志，個人撰寫的專欄文章獲得了同行們的認可和好評，這一點讓我很欣慰，也是促使我堅持下去的動力。

我建議各位同志在業(yè)余時間都嘗試去做一下自媒體，合理有效地利用媒體工具，積極主動的去擁抱這個時代。

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【柒】

第六個思考——如何處理和發(fā)展工作中的人際關(guān)系？

因為那篇文章，我和周圍同事的關(guān)系進入了緊張的狀態(tài)，雖然作了反思檢討，但很長一段時間內(nèi)都沒有緩過來，直到現(xiàn)在才慢慢打破僵局。

在某次領(lǐng)導(dǎo)和我的談話中，對我的評價居然是內(nèi)外二字，頓時讓我困惑不已。事后反思，可能是我平時在言語和行動上表現(xiàn)得比較拘謹，給人留下了沉默寡言的刻板印象，所以就簡單粗暴的把個體定性為內(nèi)向型的人格，這既不合適也不可取。

心理學(xué)上關(guān)于內(nèi)向的定義是指氣質(zhì)中指向性的一種，人的言語、思維和情感常指向于內(nèi)者為內(nèi)向，表明神經(jīng)系統(tǒng)的興奮過程占優(yōu)勢。內(nèi)向者的能量多來源于自身內(nèi)在世界，其性格特征有安靜，離群，內(nèi)省，喜歡獨處而不喜歡接觸人等。

在大家的認知中，內(nèi)向似乎成為了膽小怯懦、消極悲觀的代名詞。

如果基于理論去判斷，我確實有這方面的傾向，但又不完全符合，因為我也會表現(xiàn)出社交、活躍、開朗、對周圍一切事物都很感興趣的一面。

回想在大學(xué)的時候，我是那個走在路上大概率被別人叫X哥的人，既不是學(xué)生會干部又不是社團負責(zé)人的我，能夠做到讓整個學(xué)院差不多有70%的人對我有印象或有所耳聞，學(xué)校內(nèi)外大小商鋪老板大都與我熟識，所以當(dāng)時聽到內(nèi)向這個詞，頓時讓我感到莫名其妙。

人是一種復(fù)雜性的生物，每個人的性格形成和其成長的原生家庭、學(xué)校以及工作的環(huán)境息息相關(guān)，事物也總是有運動變化發(fā)展的，所以不能僅憑理論上的若干特征和刻板印象孤立靜止地去判斷個體的性格類型。

那么為什么我還是會給他人造成一種內(nèi)向型的表現(xiàn)印象呢？自認為是一個慢熱型的人，同時在與人的交談中，對于某件事物的看法，我有自己的一個判斷準(zhǔn)則。

遇到不感興趣的少言，感興趣的慎言，不熟悉的不言，熟悉的不輕言。與其說我內(nèi)斂寡言，不如說是故作深沉。有的人是言時思考，我則是言后思考。加上受去年末輿性事件的影響，讓我變得更加謹慎。

同時也讓我意識到，如果自己沒有獲得大家真正意義上地接納和認可，慢熱便是常態(tài)化的表現(xiàn)。但發(fā)自內(nèi)心的說，我還是一個樂于和他人交流和分享的人。

管理學(xué)中有個著名的霍桑實驗，提出了人本原理。即在一個社會群體中，員工不是被動、孤立的個體，他們的行為不僅僅受工資的刺激，影響生產(chǎn)效率最重要的因素不是待遇和工作條件，而是工作中的人際關(guān)系。

梅奧的人際關(guān)系學(xué)說也指出作為員工個體，并非經(jīng)濟人，而是社會人，工資報酬和生產(chǎn)條件是次要的，提高員工的滿意度才是首要的。

在去年的那場試用期結(jié)束考核匯報中，我提到了三感——歸屬感、認同感、成就感，此三感的獲得都離不開良好的人際關(guān)系，那么如何處理和發(fā)展工作中的人際關(guān)系呢？積極參加團體活動便是最有效的方法之一。

有的人喜歡獨處，對于像單位團建的活動多有推辭，或者疲于應(yīng)付，這是不可取的。

對于管理者來說，團體活動的意義在于提升團隊凝聚力，增進員工之間的感情。對于個體來說，它的目的不僅僅是和別人建立起聯(lián)系，更是學(xué)會如何別人交流相處。

或許通過某次活動，以前相互之間的矛盾就會慢慢地消解，從而獲得他人的認可，找到歸屬感。

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【捌】

第七個思考——如何界定員工是否從事有效勞動？

早些日子，設(shè)計圈有張截圖傳得沸沸揚揚。

圖片上顯示著當(dāng)日鍵盤的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括左鍵點擊、右鍵點擊、中鍵點擊、鼠標(biāo)運行、鼠標(biāo)共點擊次數(shù)等，還有軟件已運行和系統(tǒng)已開機的時長統(tǒng)計。

據(jù)說這是來自某準(zhǔn)方中內(nèi)部爆料，后面這名員工因違反《中華人民共和國勞動合同法》第三十九條相關(guān)規(guī)定，而被解除勞動關(guān)系。

當(dāng)勞動力成為商品，沒有人能逃脫996的福報。而資本家們要的不是996，而是控制。

值得一說，這種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計來判斷員工是否從事有效勞動的手段實在卑劣粗暴，因為在實際工作中不僅需要理性的操作，更會遭遇很多非理性因素的影響。

比如會有團隊之間的交流協(xié)作，還有生理上的訴求和表達，單憑冷冰冰的數(shù)據(jù)來界定個體的勞動效率，不僅是人性化的缺失，更是管理上的缺陷。

可能是我的能力在單位表現(xiàn)平平，遭受了來自領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑。曾兩次被質(zhì)疑我的工作量沒有達到飽和，說得直白點就是我看上去很閑，手頭沒有什么事情可做，似乎是個閑人。其實不然。

在規(guī)定的工作時間內(nèi)，如果有項目安排，基本上我都能完成交待任務(wù)。只是和其它同事想比，我的工作似乎微不足道，卑微到?jīng)]有引起領(lǐng)導(dǎo)的注意。也曾想辯解，但是徒勞，奈何自己能力欠缺。

于是便引發(fā)了這個思考——如何界定員工是否從事有效勞動？是項目的數(shù)量多少？是完成的進度情況？還是質(zhì)量的優(yōu)劣？是加班的頻率程度？還是個體的表現(xiàn)情況？似乎沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，我暫時給不了解答。

在追求高效率的當(dāng)下，我們的產(chǎn)品不僅要別人快，還要比別人好。無論是經(jīng)濟人，還是資本，都在追求利益最大化。這些好像不是我這個階段應(yīng)該思考的問題，但我還是想談?wù)剛€人看法。

對于命令型的管理者來說，要的只是執(zhí)行的結(jié)果。對于參與型的管理者來說，則會賦予執(zhí)行人更多的自主權(quán)和話語權(quán)，執(zhí)行者往往會表現(xiàn)出較大的主動性，這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以增強員工的主人翁感。

不同的管理者的管理方式，界定方式自然也不一樣，所以會收獲不一樣的管理成效。

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