當(dāng)下，越來越多的質(zhì)量人士認(rèn)識(shí)到六西格瑪對他們的組織/他們的職業(yè)生涯的好處。他們明白六西格瑪為他們提供了一個(gè)靈活的工具集，可以通過消除缺陷和代價(jià)高昂的錯(cuò)誤來提高組織的質(zhì)量。對于他們的職業(yè)生涯來說，這意味著夠晉升到更好的管理職位和獲得更高的薪資。

目前，學(xué)習(xí)六西格瑪?shù)耐緩接袃煞N：在線學(xué)習(xí)和線下面授。本文，天行健六西格瑪咨詢公司著重講述是什么讓大部分企業(yè)考慮線下面授而不是在線學(xué)習(xí)？六西格瑪線下培訓(xùn)又是如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的？具體如下：

1、沒有基礎(chǔ)也能聽懂

企業(yè)中，大部分員工對六西格瑪是沒有概念的，在線學(xué)習(xí)缺乏與老師互動(dòng)，和老師的交流情況太少，員工很大程度上是聽不懂老師講的課的，而線下面授就很好的避免了這種情況的發(fā)生，沒有基礎(chǔ)的學(xué)員可以由老師帶著，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給他所需要的知識(shí)。

2、能形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

線下課程通常是幾十個(gè)學(xué)員坐在同一個(gè)教室中，下意識(shí)的就會(huì)有競爭。時(shí)間長了，就會(huì)帶動(dòng)教室里的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員之間也能夠互相幫助，讓學(xué)習(xí)變得更具體更有針對性。

3、利于管理

線下課程，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)員是面對面進(jìn)行授課，老師就能夠通過課堂上學(xué)員的表現(xiàn)觀察到在本節(jié)課上學(xué)員是否有所成長、有所收獲，而且，線下課程對于一些沒有自制力的學(xué)員來說也能夠約束他們，讓課堂有更好的效果。

3月29-4月02日，深圳天行健六西格瑪咨詢公司將于廣州開展《六西格瑪綠帶培訓(xùn)》課程，歡迎有興趣的小伙伴踴躍報(bào)名！