感覺這部微電影挺好的，就是拍得不像微電影像長(zhǎng)廣告。

短短8分10秒，我這個(gè)北京長(zhǎng)大的10后直呼真實(shí)。

很簡(jiǎn)短的故事，但反映了很多東西。

星星，一個(gè)10后北京小學(xué)生，媽媽是北漂父母的縮影。心懷壯志，從老家來(lái)北京打拼，最終闖出一片天地，買了不錯(cuò)的房子，子女是“新北京人”，望子成龍/望女成鳳，把一片希望寄托在孩子身上，各種投資。

因此，這樣成長(zhǎng)環(huán)境中的星星，學(xué)習(xí)好，有特長(zhǎng)（新北京人幾乎都有班），乖乖女，三道杠，看似完美無(wú)缺。

然而，她總要靠媽媽幫她干很多基本的事，穿衣服，刷牙，戴紅領(lǐng)巾、三道杠......

媽媽并不在乎這些，認(rèn)為“長(zhǎng)大了自然會(huì)了，她現(xiàn)在學(xué)習(xí)好就行”。

面對(duì)這樣的教育方式，姥爺很不滿意，多次怒斥星星媽：“別tm給我扯這個(gè)！我像她這么大的時(shí)候，我都tmd幫我媽做飯了！”

姥爺?shù)姆磻?yīng)的確太過激烈了，此時(shí)，母女兩人還未理解姥爺對(duì)星星的關(guān)愛。星星媽讓姥爺千萬(wàn)不要在家訪老師來(lái)時(shí)罵臟話，這關(guān)乎星星的前程。

下午，姥爺拎回來(lái)一個(gè)籠子，送給星星：“姥爺送給你禮物。”

星星又驚又喜：“哇，是一只小兔兔哎！”兔子乖巧地趴在她手中，任她撫摸。

但姥爺又說(shuō)了：只負(fù)責(zé)給你買，不負(fù)責(zé)給你養(yǎng)；而且星星必須靠基本自理能力和家務(wù)換兔子用品。姥爺買兔子是希望星星在照顧兔子中成為一個(gè)獨(dú)立自主有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

星星趕忙跑去收拾書包、疊衣服，領(lǐng)來(lái)提草給兔子吃，姥爺欣慰地笑了。

這時(shí)，星星媽走進(jìn)臥室，看見兔子又急又惱，兔子嚇得直接拉在了地毯上。她大步流星地走上前去，揪起兔子的耳朵粗暴地放回籠子：“這兔子又臭又掉毛的，明天老師來(lái)把老師熏走了！”

這里有一個(gè)細(xì)節(jié)，媽媽說(shuō)兔子臟時(shí)，星星趕忙拿紙擦地，這是一個(gè)大轉(zhuǎn)變！

第二天下午，媽媽打扮好星星，兩人站在門口迎接李老師的到來(lái)。

李老師一進(jìn)屋，星星立刻按預(yù)設(shè)好的話講述自己的優(yōu)秀過往。

李老師皺起眉頭，這明顯是安排好的，不是孩子自然的表現(xiàn)，好做作呀。

李老師讓星星倒杯水，星星居然不知道怎么用燒水壺，星星媽在一旁瘋狂暗示，沒有逃過李老師的眼睛。

李老師立刻在“生活自理能力”一欄打了個(gè)叉。

屋里的姥爺注意到這一幕，想幫幫星星，他悄悄打開房門，放出了兔子。

兔子在啃地毯。

媽媽立刻提起兔耳朵，把兔子舉到半空中。星星看到了，立刻跑來(lái)保護(hù)兔子。星星將兔子帶到臥室，給它咬磨牙玩具。李老師認(rèn)真地聽星星聊兔子。

而媽媽還在嘟囔：“你就知道說(shuō)你的兔子，你就不能說(shuō)說(shuō)你的特長(zhǎng)？”

在她眼中，破寵物有什么用，特長(zhǎng)才是硬道理。

李老師認(rèn)真地記錄著。她抬起頭：“恭喜，我校已經(jīng)決定錄取星星了?！比缓笞哌^去和她一起擼兔。

姥爺開心得忘記了星星媽的話：“這tm才是我孫女呢！”

這是一部引人深思的微電影，其中摻雜了關(guān)于教育，關(guān)于成長(zhǎng)的思考。孩子只是學(xué)習(xí)好，成為一個(gè)表面上的完美小孩就夠了嗎？

如果僅僅是這樣，很可能ta走進(jìn)社會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不是，遇到困難抗壓能力也不行。畢竟，曾經(jīng)的好學(xué)生處處受挫無(wú)力堅(jiān)持的事不算少。

大城市打拼家長(zhǎng)們經(jīng)常覺得孩子學(xué)習(xí)好，有拿得出的特長(zhǎng)又聽話，一切都不是事兒。

能用錢解決的都解決了，那不用錢的呢？

感謝你能讀到這里，如果你喜歡，不妨送上三連+關(guān)注。

我是曦顏，一個(gè)嘗試了許多區(qū)后決定主更櫻校的小up，偶爾發(fā)發(fā)文，理想是當(dāng)作家，快來(lái)助力每一個(gè)夢(mèng)想！