視覺(jué)傳達(dá)考研上岸專(zhuān)訪(fǎng)浙江工業(yè)大學(xué) | 朱家琪:不一定得多么成功和優(yōu)秀


“?TUWEING ·?中國(guó)針對(duì)性設(shè)計(jì)考研備考平臺(tái)?”
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2020屆目標(biāo)院校高分專(zhuān)訪(fǎng)
本期院校:浙江工業(yè)大學(xué)
本期專(zhuān)業(yè):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
2011.01-2020.06
十年如一日,每一年堅(jiān)持找尋一個(gè)新方向
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文稿 /突圍君@TUWEING
字?jǐn)?shù)?/7391字?/19MIN
因?yàn)?020年冬天疫情的緣故,國(guó)內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時(shí)間計(jì)劃,今年的考生們也開(kāi)始了突然按下暫定鍵的漫長(zhǎng)等待。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間一次次延遲、各類(lèi)考試一場(chǎng)場(chǎng)延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀,形勢(shì)雖然艱難,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重新沉淀成為突圍十年最好的開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),生活的車(chē)輪依舊還要走向未來(lái)——
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在這樣的情況下,不知道今年的考研會(huì)給你帶來(lái)怎樣的收獲?這次疫情給他們帶來(lái)什么樣的影響?在后面重新備考的日子還會(huì)怎樣的安排?
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本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)訪(fǎng),請(qǐng)跟隨我們的腳步,探索他們的心路歷程,與研一們的直接對(duì)話(huà),期望可以帶給你新的力量!
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丟掉幻想準(zhǔn)備戰(zhàn)斗
朱家琪
本科:常州大學(xué),本科專(zhuān)業(yè):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),報(bào)考院校&專(zhuān)業(yè):浙江工業(yè)大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),初試分?jǐn)?shù):357,設(shè)計(jì)理論:111,設(shè)計(jì)手繪:130,初試排名:3,復(fù)試排名:3,突圍暑假班次學(xué)員,2020屆成功上岸。
TUWEING-ER
突圍“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研專(zhuān)訪(fǎng)人
2011年成立,2014年全國(guó)首創(chuàng)“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研《突圍模式》,出版了《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計(jì)考研理論紅寶書(shū)》等設(shè)計(jì)考研必備教輔書(shū)籍;成功原創(chuàng)出品了“院校微訪(fǎng)談”、“設(shè)計(jì)考研上岸專(zhuān)訪(fǎng)”、“設(shè)計(jì)理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計(jì)考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線(xiàn)手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線(xiàn)理論課堂”等一系列設(shè)計(jì)考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。
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聊聊你自己,
選擇這條路。
Q:首先請(qǐng)用三個(gè)詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。
朱家琪:堅(jiān)定、充實(shí)、累。
Q:為什么會(huì)選擇考研這條路?有沒(méi)有令人印象深刻的理由?
朱家琪:首先呢,第一點(diǎn),我想趁著自己年輕,現(xiàn)在也沒(méi)有什么壓力,還能多學(xué)一學(xué),等到工作以后再想提高自己的學(xué)歷可能會(huì)受到很多限制;第二點(diǎn),我也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),還有自己的創(chuàng)意和作品得到別人認(rèn)可的時(shí)候我也會(huì)很有成就感,現(xiàn)在很多人也許從事的工作并不是自己喜歡的,所以,如果在未來(lái),我所從事的行業(yè)是自己喜歡的,我會(huì)覺(jué)得是件很幸福的事;第三點(diǎn),現(xiàn)在本科生很多,讀研究生的話(huà)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力以及提升自己的閱歷和見(jiàn)識(shí),增加了我更多人生的可能性,也正因?yàn)槿绱?,我現(xiàn)在也在往這個(gè)目標(biāo)努力。
Q:聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。
朱家琪:首先,作為浙江人,還是想要回到浙江發(fā)展,當(dāng)下的就業(yè)壓力又大,通過(guò)考取研究生來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,據(jù)我了解,浙工大的藝術(shù)學(xué)院充分利用國(guó)際設(shè)計(jì)資源,與國(guó)際知名高校、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)有合作,并且會(huì)開(kāi)展一些設(shè)計(jì)創(chuàng)新等方面的學(xué)術(shù)講座,同時(shí)還會(huì)開(kāi)展很多交流項(xiàng)目,這些也為大家提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)也可以幫助我們學(xué)習(xí)和了解較為前沿的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。
其次,學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)系開(kāi)設(shè)的課程十分完善,因此我可以在這里進(jìn)行更完備和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時(shí),每個(gè)老師都有各自不同的研究方向,相信在這里學(xué)習(xí),我也可以學(xué)到更加豐富的設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)。另一方面,老師還會(huì)帶著學(xué)生做一些相關(guān)項(xiàng)目,這樣也可以得到鍛煉,豐富自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),從而真正達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
Q:那在你確定這所學(xué)校的時(shí)候做了哪一些功課?具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的?
?朱家琪:確定了城市以后,我先了解了一些學(xué)校專(zhuān)業(yè)的相關(guān)訊息,比如學(xué)術(shù)氛圍、開(kāi)設(shè)課程是否完善,導(dǎo)師研究方向等等。因?yàn)檠芯可甑膶W(xué)習(xí)是我們讀研的主要目的,因此與學(xué)習(xí)相關(guān)的訊息是我們首要需要了解的。而浙江工業(yè)大學(xué)地處杭州,專(zhuān)業(yè)也對(duì)口,其手繪難度變化很大,由于其時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí),所以要畫(huà)的內(nèi)容很多,并且老師的出題方向每年都有不同的側(cè)重點(diǎn),不會(huì)像有些學(xué)校一樣那么明確。而對(duì)于沒(méi)有快速表達(dá)的手繪基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō),手繪的確是個(gè)難題,所以我也果斷選擇報(bào)手繪班來(lái)快速提高應(yīng)試的手繪能力。
Q:考研的這四門(mén)科目,你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門(mén)或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門(mén)是哪個(gè)?能具體聊聊回顧一下之所以這樣,你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么?
朱家琪:發(fā)揮的最差的一門(mén)就是英語(yǔ),因?yàn)樯钪约河⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)非常薄弱,所以在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,花了大量時(shí)間,甚至于花的時(shí)間比兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課加起來(lái)的還要多,背單詞、長(zhǎng)難句、練習(xí)閱讀,背作文等等,其實(shí)整個(gè)過(guò)程是按部就班下來(lái)的,甚至在考前一周在做閱讀練習(xí)時(shí),我也明顯感受到了做題速度和準(zhǔn)確率的提高,但是其中我忽視了一個(gè)很大的問(wèn)題,沒(méi)有很好的規(guī)劃做題步驟和時(shí)間,這個(gè)問(wèn)題使得我在做整張卷子時(shí)打亂了做題的節(jié)奏,而今年的閱讀部分前兩篇要比后兩篇難,導(dǎo)致花很多時(shí)間閱讀前兩篇使得后兩篇幾乎就是一掃而過(guò)的完成,大大降低了后兩篇的準(zhǔn)確率,而且時(shí)間緊張也會(huì)影響心態(tài),所以,這里也要提醒一下各位學(xué)弟學(xué)妹,遇到難的題目,先果斷跳到下一題,先保證完整性和節(jié)奏,然后再把之前未完成的完成。
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這些備考的日常,
似乎再也回不去。
Q:對(duì)于你的這個(gè)目標(biāo),你有沒(méi)有給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,或者說(shuō)階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài),能否講述一下?朱家琪:說(shuō)一說(shuō)在最后一個(gè)月沖刺時(shí)我的規(guī)劃吧,最后一個(gè)月,我將每門(mén)課的復(fù)習(xí)時(shí)間根據(jù)考試時(shí)間分布來(lái)規(guī)劃,比如,早上考設(shè)計(jì)理論,那么我就會(huì)把設(shè)計(jì)理論的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在早上,并且,這個(gè)時(shí)候,在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論這一塊,不能僅僅是大塊大塊背,而是要抓重點(diǎn)背,并且配合手速的練習(xí),一定要分析一下往年真題,答題思路都是有規(guī)律可循的,我當(dāng)時(shí)將近七年的真題都透徹分析了一遍,雖然今年改了參考書(shū)目,但是出題方向尤其是占大分的題目,萬(wàn)變不離其中,所以,透徹分析往年真題也很重要。
?Q:在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒(méi)有什么特別的印象讓你記憶深刻?
朱家琪:印象深刻的,其實(shí)有很多,每天晚自習(xí)到下課都畫(huà)不完,偷偷躲在教室畫(huà)畫(huà),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)催著關(guān)燈(解釋一下,不是為了省電,是關(guān)心我們身體啦,哈哈哈~),有的時(shí)候我們偷偷把燈關(guān)掉,逃過(guò)學(xué)長(zhǎng)的巡查,接著把燈又打開(kāi)接著畫(huà)。學(xué)習(xí)氛圍的緊張,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都有人來(lái)的比你早,走的比你晚,但這樣的緊張和樂(lè)趣,我想,會(huì)是你多年以后回憶起來(lái)都很想念的。
Q:整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,你覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō),最好用的一個(gè),或者說(shuō)自我感覺(jué)效率最高的方法是哪個(gè)?
朱家琪:推薦一類(lèi)APP吧,如果你覺(jué)得自己不夠自律,可以通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間的記錄來(lái)為自己的學(xué)習(xí)過(guò)程添加一點(diǎn)儀式感,我當(dāng)時(shí)用的是番茄APP,你可以將你的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃在里面羅列出來(lái),它可以幫你記錄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且你的一段時(shí)期的學(xué)習(xí)效率等等,這個(gè)軟件用順手了還是可以很好的提高學(xué)習(xí)效率低。
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關(guān)于設(shè)計(jì)理論,
邏輯的建構(gòu)很重要。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):120
我的最終得分:111
Q:請(qǐng)先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書(shū)。
朱家琪:具體題型:三個(gè)部分
第一部分類(lèi)似于名詞解釋?zhuān)o你一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),然后圍繞該中心提問(wèn),
第二部分是手繪,給你具體紋樣參考,進(jìn)行圖形創(chuàng)意的紋樣設(shè)計(jì)
第三部分,是論述題。
參考書(shū)目:《設(shè)計(jì)學(xué)概論》、《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》。
設(shè)計(jì)學(xué)概論的難度我覺(jué)得較大,需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)很多,甚至有些不好理解。將整本書(shū)熟悉一遍,然后羅列框架,按照框架邏輯背誦,遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn),找一找相關(guān)的文獻(xiàn)圖片幫助理解記憶,如果還是不能理解,就先死記硬背背下來(lái),有的時(shí)候,背多了也許就理解了。
Q:今年的初試?yán)碚摽碱}中,哪一個(gè)題目你回答的印象最為深刻,你是如何解答這道題目的?
朱家琪:說(shuō)一說(shuō)論述題吧,最后一題問(wèn)的大概是分析一下人工智能的發(fā)展與本專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系,當(dāng)時(shí)先將人工智能與視覺(jué)傳達(dá)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)分別解釋了一下,然后闡述了兩者的聯(lián)系,以及兩者對(duì)于對(duì)方都有什么樣的影響,闡述過(guò)程當(dāng)中我也羅列了一些實(shí)例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。最后,我也闡述了一下自已對(duì)于這兩者未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的觀點(diǎn)。
Q:你在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論的過(guò)程中,你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的,有沒(méi)有特殊的技巧可以分享給大家?
朱家琪:在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論的過(guò)程中主要分為三點(diǎn):首先先把參考書(shū)目全部過(guò)上幾遍,達(dá)到那種起碼每一類(lèi)都清楚概要是什么,以我自己的具體情況為例,首先第一遍粗略翻閱一下,知道大概的框架;第二遍仔細(xì)的閱讀真本書(shū),并且每閱讀一章就羅列出提綱;第三遍直接根據(jù)提綱背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),接下來(lái)就是反復(fù)重復(fù)并且速度越來(lái)越快。
總之,踏踏實(shí)實(shí)按部就班,按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
Q:現(xiàn)在很多學(xué)校的理論考題對(duì)于用書(shū)本上的原話(huà)來(lái)回答題目給分都不會(huì)太高,那是否意味著自己不再需要花費(fèi)大量時(shí)間去背書(shū)和記憶了?
朱家琪:還是非常需要花費(fèi)大量的時(shí)間去背書(shū)和記憶,因?yàn)樗杏米约旱脑?huà)來(lái)回答問(wèn)題都是基于基礎(chǔ)的理論知識(shí)之上的,所以大家不要懷有僥幸心理,才能更好的掌握基礎(chǔ)知識(shí),以不變應(yīng)萬(wàn)變。
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我的手繪快題設(shè)計(jì),
總有一些達(dá)成目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):120
我的最終得分:130?
Q:請(qǐng)先描述一下自己的手繪基礎(chǔ)是怎樣的?
朱家琪:手繪基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱,尤其是用馬克筆這樣的工具快速表達(dá)。
Q:今年你的手繪分?jǐn)?shù)是否出乎了自己的意料?
朱家琪:并沒(méi)有出乎自己的意料因?yàn)?,通過(guò)穩(wěn)步訓(xùn)練可以保證自己的手繪效果達(dá)到自己所預(yù)想的成績(jī)。
?Q:你這一年的復(fù)習(xí)時(shí)間中,你是如何對(duì)自己這一門(mén)科目展開(kāi)具體的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的?
朱家琪:前期花一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn),熟悉手繪套路,然后每周花一天的時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練手繪,給自己出不同主題不同題目進(jìn)行訓(xùn)練。分成兩個(gè)階段,分別是集中性訓(xùn)練和周期性訓(xùn)練。第一階段是掌握一定基礎(chǔ)的馬克筆手繪方式,第二階段是提升速度,形成自己的模板。后期則反復(fù)訓(xùn)練即可。
Q:對(duì)于你的目標(biāo)院校,你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練,最終看到你的考題時(shí)候是否如你所愿
?朱家琪:是的,根據(jù)往年的手繪題目進(jìn)行同類(lèi)別題目的手繪練習(xí),但是浙工大的手繪題目每一年都會(huì)有很大的不同,所以在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)我也盡可能的將每一類(lèi)別都練習(xí)到,當(dāng)然最后的考題也的確是練習(xí)過(guò)的。
Q:進(jìn)入考場(chǎng)后,有沒(méi)有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生?或者在考場(chǎng)上有沒(méi)有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒?
朱家琪:要提醒大家要提前到考場(chǎng)去熟悉環(huán)境,有的時(shí)候他們的考場(chǎng)布置的并不合理可能并不會(huì)預(yù)留出足夠的空間給你放置手繪工具以及畫(huà)板。
Q:是否可以提供一張你的平時(shí)訓(xùn)練稿,我們可以看到你的排版,風(fēng)格或整體的造型?
朱家琪:

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學(xué)習(xí)英語(yǔ),
永遠(yuǎn)離不開(kāi)真題。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):45
我的最終得分:44
Q:對(duì)于自己的這個(gè)英語(yǔ)基本功,你是采用的怎樣的策略去應(yīng)對(duì)的?
朱家琪:背單詞,快速掌握一定的詞匯量是為自己打下基礎(chǔ)的必要條件,比如說(shuō)背戀戀有詞10月份全部總得過(guò)兩遍吧,這樣做閱讀理解才能更加順暢。
Q:可以介紹一下自己所用的英語(yǔ)參考書(shū)籍或者參考資料么?
朱家琪:我所用的參考書(shū)就是張劍的黃皮書(shū)和戀戀有詞,跟著視頻學(xué)習(xí)就行。
Q:很多同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)就是要死磕單詞,你也是這樣認(rèn)為的么?
朱家琪:單詞是基礎(chǔ),但是在掌握單詞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)運(yùn)用。做閱讀要求會(huì)識(shí)詞意,寫(xiě)作文要求會(huì)默詞。
?Q:可以介紹一下自己全年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧么??
朱家琪:其實(shí)沒(méi)有什么特殊的技巧,但是可以根據(jù)詞根來(lái)記憶單詞。暑假前必須背一遍黃皮書(shū)或者戀戀有詞,后期狂刷真題,刷兩遍就行,主要矛盾其實(shí)就是花的時(shí)間過(guò)多,但是你不背閱讀肯定會(huì)很吃力,但是專(zhuān)業(yè)課重頭不能落下。
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消腦細(xì)胞的政治
要利用好思想和規(guī)律。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):80
我的最終得分:72
Q:請(qǐng)問(wèn)一下政治這門(mén)科目你是從什么時(shí)候啟動(dòng)復(fù)習(xí)的?
朱家琪:政治大可不必?fù)?dān)心,十月份把風(fēng)中勁草和后期出的肖秀榮八套和四套做了基本就是60分以上是保底的。
Q:開(kāi)始復(fù)習(xí)政治以后,你是如何設(shè)計(jì)自己的政治復(fù)習(xí)時(shí)間軸?
朱家琪:每天必看風(fēng)中勁草一個(gè)章節(jié)就行,后期時(shí)間很充裕重復(fù)溫習(xí)。
Q:可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程,參考書(shū)籍或者參考資料么?
朱家琪:十月份把風(fēng)中勁草和后期出的肖秀榮八套選擇題和四套。四套后面論述題必背。
Q:聽(tīng)說(shuō)政治科目很多同學(xué)主要依靠刷題來(lái)提分的,可以談?wù)勀闶窃鯓涌焖偬岱值拿矗?/strong>
朱家琪:我認(rèn)為在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),掌握做題技巧要比刷大量的題更重要,這里我推薦有道的政治課(王一珉老師與米鵬老師的課),最后沖刺的一個(gè)月,也可以關(guān)注一下徐濤老師的微信公眾號(hào),每日回推送一些知識(shí)點(diǎn),可以用零碎的時(shí)間來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),看一看。
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特殊時(shí)期的復(fù)試,
也是沉淀自我的時(shí)候。
Q:請(qǐng)先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么?有什么特殊的要求?
朱家琪:復(fù)試分為面試和筆試,面試分為專(zhuān)業(yè)課面試/英語(yǔ)面試/以及思想政治面試,筆試則以專(zhuān)業(yè)課為主。考題是關(guān)于設(shè)計(jì)史的一些知識(shí)點(diǎn),例如新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的代表人物。
Q:今年復(fù)試考場(chǎng)上,老師面試你的時(shí)候出了哪一些題目?是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試?你是如何作答的?
朱家琪:比如說(shuō)對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,本科與研究生有什么區(qū)別等等,網(wǎng)絡(luò)面試,沒(méi)有問(wèn)題抽簽之類(lèi)的。直接分點(diǎn)回答即可。
Q:面試的時(shí)候緊張么?導(dǎo)師們都是怎樣的氣氛下對(duì)你進(jìn)行的面試的?另外請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一下自己的英語(yǔ)面試環(huán)節(jié)。
朱家琪:剛開(kāi)始肯定是緊張的,但老師還是比較和善的,所以,在跟老師交流的過(guò)程當(dāng)中,也就慢慢不緊張了。英語(yǔ)面試?yán)蠋煏?huì)問(wèn)英語(yǔ)問(wèn)題,需要用英語(yǔ)回答。大概會(huì)連問(wèn)三個(gè)問(wèn)題左右。
Q:你認(rèn)為你報(bào)考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類(lèi)優(yōu)勢(shì),之所以你成功錄取,你自我感覺(jué)你最大的優(yōu)勢(shì)在哪?
朱家琪:坦誠(chéng),直率,真實(shí)。
Q:宅家積累作品的過(guò)程中,是否有遇到過(guò)瓶頸?有什么尋找靈感的方式推薦?
?朱家琪:遇到過(guò),手繪過(guò)程中想要尋求多種風(fēng)格的突破已經(jīng)更加細(xì)致的表達(dá),但是整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程很煎熬。臨摹是最好的學(xué)習(xí)與尋求靈感的方法。
?Q:從一年前的開(kāi)始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束,你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的,你自己感覺(jué)自己提高在哪些部分?
朱家琪:能力方面,我的手繪能力、英語(yǔ)閱讀能力有所提高;心理素質(zhì)方面,在面對(duì)強(qiáng)高壓的情況下,自己的內(nèi)心也越來(lái)越強(qiáng)大。
?Q:等待錄取名單出來(lái)的時(shí)候,你有怎樣的心態(tài)變化?
朱家琪:覺(jué)得已經(jīng)盡自己所能的做了,回到平常心,一切反正已經(jīng)塵埃落定了,靜靜等待就可以了。
Q:壓力就像是每一位設(shè)計(jì)考研人時(shí)刻綁在身上的“定時(shí)炸彈”,請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的?
朱家琪:一方面,有研友一起學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì);另一方面自己的目標(biāo)要堅(jiān)定,只要盡自己全力去做,就算失敗了也不會(huì)后悔。
Q:考研就是車(chē)輪戰(zhàn),你的一年結(jié)束了,那你最想對(duì)后面的考生們有些什么可以說(shuō)的?
朱家琪:堅(jiān)定自己的目標(biāo),面對(duì)任何壓力,都要相信自己一定可以克服。?
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我們看見(jiàn)與聽(tīng)到這些可愛(ài)的學(xué)員們?cè)诿鎸?duì)無(wú)數(shù)次掙扎中的自我反思,也看到了他們?cè)诟鞣N現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時(shí)轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變,到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新,再到對(duì)當(dāng)下考研如此競(jìng)爭(zhēng)激烈后的冷靜思考——誰(shuí)都知道,走完這一切不甚容易。但我們依然相信,考研這一關(guān),關(guān)關(guān)雖難過(guò),但從過(guò)去、從身邊、從各類(lèi)同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。
有人讀后在思考,有人讀后會(huì)忙碌,我們期待有人也會(huì)迎著困難往前沖。
*對(duì)所有接受突圍受訪(fǎng)的考生深表感謝
*所有的圖片來(lái)源于突圍官網(wǎng)、受訪(fǎng)者