背景介紹：

政治學(xué)系

GPA：3.71/4；

Ranking：4/31；

TOEFL：113（30+30+26+27）；

GRE：158+170，AW4.5；

校內(nèi)RA

申請情況：

Offer/ Admit：Harvard東亞研究、UChicago MAPSS & MaCSS、Duke Polisci M.A.、NYU Polisci M.A.、HKUST MPhil in Social Science、UCSD MCEPA、Oxford Politics (Comparative Government) MPhil、Oxford Sociology MSc、LSE Applied Social Data Science MSc

Reject：Stanford東亞研究、Yale東亞研究

Pending/ Withdrawn：Columbia QMSS

選校選項目：

我本科的專業(yè)是政治學(xué)，研究生申請的也大多是學(xué)術(shù)型碩士項目，包括政治學(xué)與東亞研究，同時也申請了一些量化社科項目。在選校過程中與mentor進行了兩次討論，了解了不同項目的特點與區(qū)別，由此確定了最后的選校列表。

總的來說，區(qū)域研究項目主要包括哈佛、耶魯、斯坦福的東亞研究，以及密歇根大學(xué)的區(qū)域研究項目。政治學(xué)碩士項目主要是杜克、紐大的政治學(xué)碩士，以及芝大、港科大的社科碩士項目。此外，加拿大也有一些比較好的政治學(xué)項目，比如多大、麥吉爾、英屬哥倫比亞大學(xué)的相關(guān)項目。量化社科項目是近年來的熱點，主要有芝大的計算社會科學(xué)MaCSS、哥大的QMSS等，CMU、Georgetown等許多大學(xué)也都有開設(shè)類似項目。如果并不想從事學(xué)術(shù)，那么一些偏量化的mpp項目也是很好的選擇。

我覺得在選項目前需要先考慮的一點是：我以后想做學(xué)術(shù)嗎？如果并沒有十分堅定明晰的答案，或者只是想嘗試一下，那么建議在申請學(xué)術(shù)型項目的同時也加申一些量化&MPP項目，這樣可以多一些選擇。其次，在申請前需要花充分的時間來了解每一個項目的特點，包括時長（時間太短的話可能申P(guān)hD/就業(yè)的壓力都會比較大）、placement（深造/就業(yè)的前景如何）、有無獎學(xué)金，以及最重要的，項目相關(guān)教授的研究方向（可以讀讀他們的論文），思考自己最適合哪些項目。此外，如果是申請政治學(xué)，北美與英國的學(xué)術(shù)界差別比較大，如果未來想讀北美的PhD，那么碩士最好也選擇北美的項目。

時間安排：

我準(zhǔn)備的比較晚，是從大三暑假開始考托福和第一次GRE，9月份大四開學(xué)開始準(zhǔn)備writing sample（一篇定量+一篇定性，根據(jù)項目特點選擇提交），10月考第二次GRE，直到十月底十一月初才開始寫文書、構(gòu)思具體的研究計劃，然后一直根據(jù)不同項目修改到大四寒假。雖然時間緊迫，但是在此過程中GGU一直提供著支持，讓我得以調(diào)整好心態(tài)。

如果時間比較充裕的話，最好可以在大二大三就把標(biāo)化考試都考掉，這樣可以大大減輕之后的壓力。選校從大三暑假就可以開始思考了，因為要花很多時間了解每一個項目的具體情況。文書也可以暑假就盡早開始寫起來，不必等到思考得十分完備了再開始寫，因為之后是需要不斷修改完善的。此外，如果還是大一/大二，那么可以計劃在本科期間申請出國交換，一方面是融入學(xué)術(shù)環(huán)境，看自己適不適合；另一方面也有機會獲得推薦信。

材料準(zhǔn)備：

我申請需要的材料除了標(biāo)化成績與簡歷之外，主要就是SOP、Writing Sample、推薦信。根據(jù)老師以及前輩的經(jīng)驗和建議，我覺得申請過程中很重要的兩個點是：一致性與匹配度。一致性是指，所有材料之間都可以相互映證，比如文書中提到的研究興趣，需要通過簡歷或推薦信展現(xiàn)出具有相關(guān)的研究經(jīng)歷。匹配度就是研究計劃與項目教授/項目整體風(fēng)格的匹配程度。

文書是一點一點改出來的，可以與自己的老師、同專業(yè)的前輩討論，聽取不同人的意見，進行修改完善。在寫文書的過程中，我收獲了非常多來自老師和學(xué)長學(xué)姐的幫助，無比感激。沒有這些討論與修改，我無法將一開始發(fā)散的想法最終整合成一篇緊湊有條理的終稿。

關(guān)于世畢盟：

我選擇了世畢盟的半DIY項目。Mentor學(xué)姐在選校與寫文書的過程中給我提了寶貴的建議，對于我提出的各種問題，學(xué)姐都會耐心地解答。每一次線上meeting都能收獲很多，讓我感受到整個申請流程在穩(wěn)步推進。培訓(xùn)師的提醒與指導(dǎo)可以讓我把控好申請節(jié)奏并避免踩坑，同時也在整個過程中給我鼓勵與支持。我記得有段時間我因為GRE的Verbal沒有上160而十分焦慮，擔(dān)心會因此申不到喜歡的項目，張老師及時地安慰了我并給予肯定，讓我不再為此而擔(dān)心。

最后，感謝所有在申請過程中幫助過我的人。希望大家在申請季都能拿到心儀的Offer！