來(lái)源?/?佚名

本篇摘要

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與真實(shí)社會(huì)并存是乙世代大學(xué)生面臨的基本環(huán)境，這使得Z世代大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)呈現(xiàn)出多重矛盾性的特征，即在個(gè)人自我關(guān)系方面，呈現(xiàn)出佛系、躺平與內(nèi)卷并存;在與他人的關(guān)系方面，呈現(xiàn)出社交恐懼和網(wǎng)絡(luò)曬并存;在與國(guó)家的關(guān)系方面，呈現(xiàn)出政治冷漠與政治熱情高漲并存的現(xiàn)象。

Z世代大學(xué)生多重矛盾性的心態(tài)主要來(lái)源于三個(gè)層面:宏觀層面的社會(huì)結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)生存困境:中觀層面的家庭結(jié)構(gòu)變化和高校教育帶來(lái)的社會(huì)化困境:微觀層面的個(gè)人經(jīng)歷帶來(lái)的成長(zhǎng)困境。

乙世代大學(xué)生多重矛盾的社會(huì)心態(tài)對(duì)其自身和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，未來(lái)需要在增加對(duì)Z世代理解包容的同時(shí)，對(duì)乙世代大學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)和提供必要的支持。

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