作者：izumi

封面：《citrus》

純情太妹藍(lán)原柚子與黑發(fā)*****藍(lán)原芽衣，性格截然相反的義理姐妹，二人共處同一屋檐下，并且成了戀人!?　目前，《citrus》的漫畫全系列累積銷售量突破了80萬部，并面向亞洲、北美、歐洲等10多個(gè)國家發(fā)行，已然躋身超級(jí)熱賣的百合漫畫行列。原文鏈接

2018年1月起，眾望所歸的《citrus》TV動(dòng)畫版即將迎來開播。日媒ddnavi網(wǎng)站采訪到了本作炙手可熱的漫畫家三郎太（サブロウタ）老師（老師的簽名會(huì)，忠粉們甚至?xí)暮Ｍ馓氐刳s來），來聽聽她對《citrus》，百合世界的見解。

動(dòng)畫版《citrus》現(xiàn)已開播，身為原作者的三郎太老師心中有何感想呢？老師回憶起自己在dramaCD收錄現(xiàn)場，聽到柚子（cv竹達(dá)彩奈）和芽衣（cv津田美波）兩人開口說話時(shí)，胸中溢滿了感動(dòng)，而這次動(dòng)畫化，看到動(dòng)畫里柚子和芽衣“真真切切地動(dòng)了起來”，更是激動(dòng)到無以復(fù)加，雖然老師明白，自己的回答對于訪談而言太過平淡無趣，但這的確是她內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

在漫畫版里，老師運(yùn)用“漫畫分鏡”“翻頁的位置”“單張畫的展示方式”等演出手法來傳達(dá)角色魅力，然而“聲色”“動(dòng)態(tài)”“音樂”這類演出，絕沒可能在漫畫里派上用場，因而，看動(dòng)畫時(shí)，老師完全忘掉了自己原作者的身份，單純變成了一名普通觀眾。

老師說起，當(dāng)初錄制漫畫第4卷特裝版附贈(zèng)的dramaCD時(shí)，聽到柚子的好友谷口晴美（cv藤井幸代）的聲音，竟然比自己想象中更生動(dòng)貼切。從那時(shí)起，她便受到了良性的影響。而此次動(dòng)畫版里的晴美又較之先前更具活力，老師期待觀眾們也能多多留意。除此之外，出乎老師意外的還有輔佐芽衣的學(xué)生會(huì)副會(huì)長桃木野姬子（cv久保由利香），居然在動(dòng)畫里變得如此惹人憐愛，搞得她都想在原作里把桃木野畫得再可愛些了。

每次觀看動(dòng)畫分鏡，都令老師感到快樂，因?yàn)?，每每都能讓她學(xué)到對某一場景不同于自身的精彩詮釋方式，所以，她堅(jiān)信即便看過原作漫畫的讀者，一樣能從欣賞動(dòng)畫版的過程中獲得全新的樂趣。

要說漫畫版《citrus》的魅力，不得不提其精致唯美的畫面，以及以柚子、芽衣為首的不同類型女孩們豐富多彩的表情。繪制人物面部的喜怒哀樂，也花費(fèi)了老師最多的心思。為盡可能增加表情的變化度，老師總在作畫時(shí)告誡自己，“這樣的表情絕對只有在此時(shí)此刻的場景里才會(huì)出現(xiàn)！”。而在左右雙聯(lián)頁，或是大分鏡框作畫時(shí)，老師也會(huì)竭盡全力賦予特定角色特有的表情。

《citrus》第1卷

從某種意義上講，這是只有女孩間相處時(shí)才會(huì)顯露的特殊表情。老師坦白，正因?yàn)樽约浩珢郛嬤@樣的表情，才會(huì)去投《comic百合姬》的同人。但下筆時(shí)若是全由著自己的性子，弄不好會(huì)跑偏很多，因此，在畫此類表情時(shí)，她會(huì)格外小心翼翼，每次都游走在極限的邊緣！此言一出，反倒激起了記者想要拜讀老師“任性妄為”作品的興趣。

據(jù)三郎太老師介紹，她是在步入職業(yè)漫畫家行列后，在《COMITIA》主辦的同人志販賣會(huì)上，親自到一迅社名為“出差漫畫編輯部”的攤位那里，當(dāng)面投的稿。此舉也成為了她踏上“百合之路”的開端。以往，她一直都只畫少女漫畫。不過，出于對百合漫畫的向往，使老師萌生了親自創(chuàng)作的念頭，才去投了同人志。

湊巧的是，那時(shí)雜志社方面也正好有籌劃新連載的意向，于是老師就和擔(dān)當(dāng)編輯商討相關(guān)事宜。后來，在與雜志社編輯結(jié)識(shí)僅半年，便幸運(yùn)地展開了連載?？梢姡瑳]有那次的現(xiàn)場投稿，就不會(huì)有《citrus》的誕生。

《citrus》第2卷

《citrus》描繪了純情太妹柚子（姐姐）與黑發(fā)*****學(xué)生會(huì)長芽衣（妹妹）這對義理姐妹間極其微妙的情感糾葛。之所以會(huì)選中這一主題，主要是因?yàn)槠髣濍A段擔(dān)當(dāng)編輯要求三郎太老師畫“姐妹”題材的作品。接著，結(jié)合老師個(gè)人的喜好，便把兩人定為完全相反的性格。之后，又順著“姐妹”的思路派生出“太妹和優(yōu)等生”，“從陌生人到家庭成員”等設(shè)定。

此處老師透露，原先是想讓柚子當(dāng)妹妹的，但在構(gòu)思故事大綱，聽取各方意見的過程中，老師選擇對換了兩人的年齡設(shè)定，如今想來，越發(fā)覺得這是一個(gè)明智之舉。

至于“義理”設(shè)定由來，則是為“兩人生活在同一個(gè)家庭，卻對方的情況一無所知”做的鋪墊。這樣做，便于老師在劇情推進(jìn)時(shí)，自然地編排家人間相處及戀愛發(fā)展的情節(jié)。說白了，就是套用普通戀愛漫畫的常用模式。畢竟《citrus》是老師的首部原創(chuàng)連載作品，所以，在潛意識(shí)當(dāng)中總想發(fā)揮迄今為止在同人少女漫畫方面累積下的經(jīng)驗(yàn)，以獲取心理上的安全感。

三郎太老師聲稱自己對“百合的定義”并沒有明確的認(rèn)知，且要說明清楚也并非易事。按照她個(gè)人的理解，作品要讓第三者（讀者）從窺視女孩們“平淡無奇的日常相處，無意識(shí)的言談舉止，亦或是看似水火不容的世界觀之間的激烈沖撞或相互慰籍”的關(guān)系中，體會(huì)某種難以名狀的焦躁煩悶。

當(dāng)然，不僅限于百合，在各類作品的閱讀評價(jià)中，時(shí)常能看到“神圣崇高”的字眼，老師也很認(rèn)同這樣一種相對模糊的敬仰之情。正因?yàn)槿绱耍鸥鼞?yīng)該通過彼此交換對“百合”的意見，在碰撞摸索中找到真正適合自己的“百合”類型，也更具樂趣。因而，三郎太老師本人努力想讓《citrus》成為，能夠讓人在不經(jīng)意間被觸動(dòng)吸引，過后再次回味賞析的作品。

記者很好奇老師是怎么入坑的，追問之下，原來TV動(dòng)畫《光之美少女》是老師的“百合啟蒙老師”。和《citrus》極其相似，該作也是講述性格相反的女孩子并肩作戰(zhàn)的故事。且老師在COMITIA現(xiàn)場投稿的正是《光之美少女》的同人作品。

作品中，作為正義使者拯救世界的兩位美少女必須不斷與惡勢力作斗爭，但其間又會(huì)因性格上的反差而引起沖突，甚至面臨散伙的危機(jī)?？勺罱K，兩人還是攜手克服種種艱難險(xiǎn)阻，重歸于好，并迎來了直呼對方名字的一瞬間。

《citrus》第8卷

三郎太老師至今仍記得那一刻如同心靈觸電般的感受，并稱，那一幕無論回看多少次，都會(huì)讓自己有升天的快感。那種沖擊效果，等同于漫畫作品中的雙聯(lián)頁！于是乎，老師立志要畫出那樣的鏡頭，并強(qiáng)烈建議尚未看過《光之美少女》的各位去補(bǔ)一下！

談到作品未來走向的話題時(shí)，老師提起，從讀者那里收到的諸如“邊看邊回憶起以往戀愛時(shí)點(diǎn)滴很開心”，還有海外的粉絲告訴她，“對于正在談‘秘密’戀愛的自己而言，老師的作品真是莫大的精神安慰”。一想到“柚子和芽衣”的戀情正與現(xiàn)實(shí)中某些讀者寶貴的人生體驗(yàn)保持著同步，三郎太老師便深感榮幸，而這也成為鞭策她在漫畫的表現(xiàn)形式與遣詞造句上精益求精的動(dòng)力。老師同時(shí)表示，她會(huì)將《citrus》今后的發(fā)展全權(quán)委托給“柚子和芽衣”來決定，希望大家能夠同她一起應(yīng)援兩人的戀情。

本文僅供Anitama發(fā)表，任何單位或個(gè)人，不得以任何形式刊載本文的部分或全部內(nèi)容。

原文地址：http://www.anitama.cn/article/5182b08d052b891a

官方網(wǎng)站：http://www.anitama.cn 

官方微博：@AnimeTamashii 

微信公眾號(hào)：Anitama0815 

合作郵箱：bd@anitama.cn