貓沙教育:2022年心理咨詢師考點(diǎn)——社會影響
一、
1.從眾心理是在群體工作壓力下,個體在認(rèn)知能力、分辨、信心與個人行為等層面同意與群體中大部分人保持一致的狀況,是一種處于被動接納群體影響的方法。
2.從眾心理的作用:
⑴推動社會產(chǎn)生相互標(biāo)準(zhǔn)、相互價值觀念⑵讓個體融入社會日常生活。
3.從眾心理的種類:
⑴真從眾心理⑵權(quán)宜從眾心理⑶反從眾心理。
4.從眾心理個人行為的緣故:
⑴尋找個人行為參考⑵對偏移的害怕⑶群體團(tuán)隊的凝聚力。
5.影響從眾心理的要素:
⑴群體要素(經(jīng)營規(guī)模臨界點(diǎn)大概在3-4人)⑵個體人格特質(zhì)要素⑶情景的具體性。

二、
1.社會推動也稱社會促長,指個體進(jìn)行某類主題活動時,因為別人在場而提升了業(yè)績考核的狀況。別人在場有具體在場、想象在場、暗含在場。
2.社會推動有二種效用:
搭伴效用就是指在有些人隨同的主題活動中,個體會覺得某類社會較為的工作壓力,進(jìn)而提升工作中或主題活動高效率;
觀眾效應(yīng)就是指個體從業(yè)主題活動時,是不是有觀眾們在場,觀眾們是多少及觀眾們的主要表現(xiàn)對其主題活動高效率有顯著的影響。2.優(yōu)點(diǎn)反映是早已學(xué)習(xí)培訓(xùn)和把握得非常嫻熟的姿勢,不加思索就可以作出。
3.社會惰化也稱社會消遙,“磨洋工”,指群體一起進(jìn)行一件每日任務(wù)時,個人所努力的勤奮比獨(dú)立結(jié)束時過少的狀況。
緣故:個體在群體中擔(dān)當(dāng)意識減少,被點(diǎn)評的焦慮情緒變?nèi)?,因此個人行為的驅(qū)動力也相對降低。

三、
1.效仿是在沒有外在工作壓力標(biāo)準(zhǔn)下,個體受別人的影響模仿別人,使自身的個人行為與別人同樣或類似訴狀況。
2.效仿的實際意義:
⑴效仿是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本⑵融入功效⑶推動群體產(chǎn)生。
3.塔爾德的《模仿律》:
⑴降低律⑵等比級數(shù)律⑶先內(nèi)后外律。

四、
1.暗示指在抵抗的標(biāo)準(zhǔn)下,根據(jù)語言、小表情、姿態(tài)及其標(biāo)記等對他心理過程與個人行為產(chǎn)生影響,使之接納暗示者的建議和見解,或是按暗示者的方法去主題活動。
2.影響暗示實際效果的關(guān)鍵要素:
⑴暗示者的權(quán)利、聲望社會影響力及思想境界對暗示實際效果有顯著影響
⑵被暗示者假如自覺性差,欠缺信心,專業(yè)知識水準(zhǔn)低則暗示實際效果顯著;被暗示者年紀(jì)、性別與暗示實際效果也是有關(guān)聯(lián);
⑶被暗示者所處情景是暗示功效的客觀性自然環(huán)境。個體處在艱難情景又欠缺適用時,通常非常容易受暗示。
3.社會感柒是一種很大范疇內(nèi)的信息內(nèi)容與心態(tài)的傳送全過程,即根據(jù)語言、小表情、姿勢以及他方法造成許多人同樣的心態(tài)和個人行為。
其特性是:
⑴雙重式⑵爆發(fā)式⑶接納的快速性。