在三下鄉(xiāng)實踐活動真正開始之前，我充滿了好奇與期待，雖然我大學(xué)選的不是師范專業(yè)，但我從小到大一直想體驗一會一把當教師的感覺，我時常在想，轉(zhuǎn)眼間，我以從一個懵懂無知的孩童成為現(xiàn)今的大學(xué)生，從以前受教育者的身份轉(zhuǎn)變成一個教育者，不自覺地感嘆時光流逝之快。平日里，人們總是說當教師很輕松，工資待遇方面也非?？捎^。話雖如此說，但是當一個教書育人，傳授知識的好老師著實不容易，這次的三下鄉(xiāng)支教活動讓了我有了很多與以往不一樣的認識，當我為此次三下鄉(xiāng)活動寫教案和制作課件時，我才發(fā)現(xiàn)原來教書也是一件絞盡腦汁的事，表面上說起來容易實際上做起來卻很難，剛開始，可能是我還沒有進入教師的狀態(tài)，但我后來慢慢理解了以前老師給我們上課時的艱辛，因為想要學(xué)生從你的課堂了收獲知識還有樂趣，也是不容易的，教案和課件里的內(nèi)容雖然看起來不那么起眼，但每一張都包含著老師們的心血，所以，很感謝有了這次機會讓我成長與積累了不少的經(jīng)驗。

（供稿單位/法政學(xué)院團委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/何鈺倩）

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