下鄉(xiāng)不易
下鄉(xiāng)不易。在本次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。我們深感來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的可貴。他們雖然面臨著經(jīng)費(fèi)不足、生源相對(duì)落后、教師工作待遇偏低等困難。但是,各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、顧大局、識(shí)大體,把一切的精力和心血都傾注在學(xué)校的教育事業(yè)上。這種高度的社會(huì)責(zé)任感、對(duì)教育事業(yè)的摯愛和奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我們。又值得一提的是我們所到的學(xué)校,學(xué)生的總體素質(zhì)要比我們?cè)瓉?lái)想象的更好。學(xué)生的飽滿精神、對(duì)知識(shí)的渴望、機(jī)靈的反應(yīng)、師生的和諧互動(dòng),給人留下了良好的印象。我以后也想像這些老師一樣,無(wú)私為教育風(fēng)險(xiǎn)自己的終身。也希望我以后能夠擁有這樣一群有上進(jìn)心的學(xué)生。
我很榮幸得到這次去幼支教的機(jī)會(huì)。它不僅給了我一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),還讓我能夠結(jié)識(shí)這么多可愛的孩子。雖然做得不夠好,但我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我愛那些調(diào)皮又可愛的孩子,我愛這項(xiàng)支教活動(dòng),希望還能有機(jī)會(huì)走進(jìn)他們。
(供稿單位/法政學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 撰稿/項(xiàng)子倩 )
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