下午，我們繼續(xù)走訪。在路過一間小賣部的時(shí)候，我們熱情地上去跟老板娘打招呼，并邀請(qǐng)她和我聊聊對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的想法。

對(duì)于助學(xué)貸款，阿姨全然不知，她甚至還將貸款與大學(xué)助學(xué)貸款混為一談，并表示如果沒有錢給孩子讀書，會(huì)首先考慮和親戚朋友借錢，但是絕對(duì)不去貸款。我很驚訝，并小心問出了理由：以前，在這附近，有個(gè)學(xué)生貸款，后來被逼得去自殺了，因?yàn)檫€不清貸款，一條年輕鮮活的生命，就在一瞬間結(jié)束了。

我們來仔細(xì)分析一下，這件事一傳十，十傳百，時(shí)間久了，所有人都知道了。而且在相傳的過程中，我們還不知道別人會(huì)不會(huì)夸大事實(shí)，每個(gè)人的說法不一定完全一樣，每個(gè)人的理解能力也會(huì)有所不同，最后便造就今天許多人對(duì)助學(xué)貸款排斥的場(chǎng)景。很多人已經(jīng)對(duì)“貸款”有了一個(gè)有偏差的認(rèn)知了，正因?yàn)椤皣?guó)家助學(xué)貸款”中有了“貸款”二字，因此，他們會(huì)產(chǎn)生抗拒心。在接下來的五天里，我們?nèi)匀粫?huì)不忘初心——“助人自助”，努力做好本職工作，幫助有需要的家庭，幫助有需要的孩子，不管迎來怎么樣的目光，我們都不會(huì)心虛，因?yàn)槲覀兪窃谧稣_的、有意義的事情！

讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧，我們助貸宣傳組的人不會(huì)因?yàn)閼峙戮屯丝s的！

（供稿單位/法政學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 撰稿/楊思敏）

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