感情的升溫
隨著時間的推移,我已經(jīng)不知不覺的跟好幾個班上過課,并且都上過兩節(jié)以上。之前三下鄉(xiāng)的初期,我去上課時,沒什么學生是認識我的,經(jīng)過也沒有叫我一聲老師。到了第三天也沒什么學生叫我一聲老師,那時候感覺自己是不是不受學生喜歡呢,見到學生都可以叫我的同學做老師,為什么也不跟我打個招呼呢,那時是挺失落的,但是給他們上課多了,現(xiàn)在很多學生也開始叫我一聲老師了,原來之前有可能是跟他們沒上過什么課,所以學生跟我不是很熟悉,所以不叫一聲老師也是很正常的事。
在上課的時候,也感覺到我和我哪些學生的感情也好了,他們有許多人愿意跟我聊天,聊他們的感受,我也想聽一下現(xiàn)在的孩子的世界是長什么樣子,想了解一下現(xiàn)在的小孩子的想法和心理世界是怎么樣的。
(供稿單位/嶺南師范學院法政學院團委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/羅幸華)
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