涵養(yǎng)公共意識(shí)關(guān)乎“你我他”
當(dāng)前,我國已開辟中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義發(fā)展已進(jìn)入新的發(fā)展階段,我們的目標(biāo)就是要“強(qiáng)”起來,但強(qiáng)起來又談何容易,近年來,雖然我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中取得重大成就,在法治民主建設(shè)上取得重大步伐……但是我們不得不正視,我們的國民素質(zhì)依然不高,公共意識(shí)缺乏,各種場(chǎng)合不文明現(xiàn)象頻發(fā)……這是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路上的一塊短板,要想補(bǔ)齊這塊短板,涵養(yǎng)公共意識(shí),需要“你我他”共同努力。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,是涵養(yǎng)公共意識(shí)的基石。我國五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀了無數(shù)文化瑰寶,而傳統(tǒng)禮儀教化的精華是不計(jì)期數(shù),這些都是我們提升國民素質(zhì),涵養(yǎng)公共意識(shí)的強(qiáng)大基石,“孔融讓梨”、“二十四孝” 、“司馬光砸缸”……這些知識(shí)都曾出現(xiàn)在我們的課本里,通過學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化,使傳統(tǒng)禮儀教化內(nèi)化于心,在我們?nèi)粘?a target="_blank">生活中體現(xiàn)出來的就是謙讓、尊敬、團(tuán)結(jié)、道德等公共意識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化還能提升我們的藝術(shù)品味和藝術(shù)修養(yǎng),在敬畏和傳承中得到傳統(tǒng)文化真正內(nèi)涵。所以,在涵養(yǎng)公共意識(shí)的過程中,傳統(tǒng)文化必不可少。
總而言之,涵養(yǎng)公共意識(shí)對(duì)我國文化大國轉(zhuǎn)入文化強(qiáng)國,走上和諧發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路意義重大而深遠(yuǎn)。
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