坎坷的調(diào)研之路
今天是調(diào)研的第六天,一大早又是被市場的吵鬧聲給吵醒了,一大早“掃把掃把10塊錢三把”,虧我還以為是賣豆角。今天我們在整理問卷,后來整理的差不多,就準備出去調(diào)研繼續(xù)填一下問卷,我們出去的時候天氣只是一點小雨,填了兩份問卷后,突然間傾盆大雨,我們只好在小巷里面躲雨,發(fā)現(xiàn)小巷里的風景也別有一番風味。
我們發(fā)現(xiàn)雨勢漸漸大了,便選擇回文化樓這邊躲雨,雨越下越大,在十點多的時候,我們?nèi)サ教幘W,和支教組的成員一起家訪學生,看學生家長與我們共同探討教育的問題,我們從中也發(fā)現(xiàn)了教育存在的許多問題,為我們調(diào)研組的寫稿有了一定準備。因此,我們這次訪談是非常有意義的。午睡結(jié)束后,我們調(diào)研組成員一同探討關(guān)于影響沈塘鎮(zhèn)教育因素的問題,隊員們都積極思考,踴躍發(fā)表我們對于這個地方所存在的教育的問題,并且盡我們的力量為他們提供我們的建議,為這里的村莊貢獻我們自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)的生活已經(jīng)過去了一半,我們的步伐也在有條不紊的進行,我們在完成我們的工作就回家了。
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