迷眵，然后醒眼，傾起胴體，覺簟之暖，不知東方之既白，浩浩蕩蕩晞陽霑沐一草一木。夏，帶著執(zhí)念，靜守兩儀，一抹朝暉溫潤歲月的流轉(zhuǎn)，起漣漪兮果滋碩。

早上九點，像往常一樣，沒有姍姍來遲，如期而至，沐語之夏實踐隊員附老師之體，于講臺之上，與學(xué)生共享這短暫卻凝結(jié)永恒的琥珀般的課堂，實踐隊員落落大方，款款而談。風(fēng)趣幽默的話語，一度改變原來抱殘守缺的教學(xué)之風(fēng)，加上ppt的吸引，學(xué)生們已經(jīng)被俘獲，靈眸不眨，皓齒微露，時而莞爾一笑，時而眉?xì)g眼笑，時而撫掌擊節(jié)，時而抓耳撓腮。陌生的鏡子被粉身碎骨四分五裂，枯燥的牢籠被分崩離析身敗名隳。熱情，在回答問題中慢慢泄露，沒有嬌羞，沒有沉默，傾盡，親近，女同學(xué)不在猶抱琵琶半遮面，男同學(xué)卸下吞吞吐吐的屬性。青春，正是如此，知識的慧語，知識的熏陶，乘空氣的疾速，撥動學(xué)生的情愫，打開學(xué)生的心窗，不在羇囚于無知迷惘，語文，英語，地理，數(shù)學(xué)等等紛至沓來，春風(fēng)化雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。何時物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻?

瞬息須臾，已到五六點，曛暮色好，想起宋朝王周的一詩:拂拂生殘暉，層層如裂緋。天風(fēng)剪成片，疑作仙人衣。課堂難忘，夕陽無限好，只是近黃昏。也預(yù)示著晚上戶外活動的到來，實踐隊員們未雨綢繆，將已設(shè)的桌臺道具，搬至操場，操場霓燈閃爍，工作人員裁判等等都已經(jīng)集合完畢，經(jīng)過小會后，大家有序地負(fù)責(zé)各自的區(qū)域，萬事俱備，只欠東風(fēng)。不久，學(xué)生們也集合了，大家躍躍欲試，按著分組的順序，大家三五成群，到達(dá)自己所在的路線，挑戰(zhàn)關(guān)卡里面的考驗。穹窿之下，山嶞割開天際，如水柔軟的霞綺，迷迷糊糊地攤開，水墨畫般的暈色，頃醉浮沉，炊煙裊裊，旁邊學(xué)生們?nèi)缁鹑巛钡倪M(jìn)行場面，給這夏季，打上一痕美妙的色彩。活動有語段接龍，蒙眼踩氣球，常識競答等等，各個關(guān)卡都充滿著來自未知的憧憬。知識競答，裁判員話音剛落，學(xué)生們答案脫口而出，對答如流，這些日積月累的知識，早已鑲嵌入大腦皮層。這邊踩氣球，大家在一邊加油打氣，如同盲人瞽者，在伸手不見五指的視野中?，足尖微翹，小心翼翼，踟躕不前，聽伙之音語，往復(fù)跮踱，蹀躞移動，竭力蹂蹃，氣球聲，如砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷，訇然爆炸，大家興高采烈，奔往下關(guān)，健步如飛，足音跫跫。那邊吸管接環(huán)，一學(xué)生咬著吸管，上面套一小環(huán)，通過默契的動作，將環(huán)接力傳到最后，前者首高仰，微對空，后者俯傴，口向上，交相接，一步步，都需要黃金比例的角度與尺度，近在咫尺，差之微毫，也功虧一簣，還得卷土重來。不知不覺，活動像夢般一樣，繼續(xù)，很快，冠軍，亞軍，季軍都誕生了，勝者春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。慢者也自得其樂，一心快然。玉蟾懸洪陶，月朗星稀，想起耿耿星河欲曙天。沐語之夏，夏之夜兮蒼寥窲，人浹汗兮思曛然。

窸窸窣窣，淅淅瀝瀝，窈窈杳杳，物換星移幾度秋，沐語之夏飔飀飀。

撰/“沐語之夏社會實踐隊：陳浩銘

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