2018年7月19日，是沐語之夏實踐隊進行下鄉(xiāng)活動的第二天，為新垌一中的同學(xué)們開展了豐富多彩的第二課堂活動。從新垌同學(xué)的口中得知，在以前的學(xué)習(xí)生活中，第二課堂的活動從沒有出現(xiàn)過。是沐語之夏的到來，悄悄打開了新垌一中的大門。

第二課堂中，有初中生普遍都有的音樂課堂，但是課堂的內(nèi)容并不普通。我們開展了特色教學(xué)，把口琴帶到了課堂，一首簡單的樂譜從口琴中奏響，學(xué)生們聚精會神地欣賞著，演奏完之后響起一陣陣掌聲。課堂上的教學(xué)還包括了如何正確發(fā)聲，如何用身邊簡單的"道具"

?比如筆來打節(jié)奏。學(xué)生上完課之后還意猶未盡，他們第一次知道音樂有這些神奇的地方。

沐語之夏實踐隊設(shè)置的體育課課程也很豐富，每天每個班所上的體育課內(nèi)容都是不同的，今天的課程有籃球課、毽繩課以及健美操課。經(jīng)過簡單的交談發(fā)現(xiàn)，初中的體育課程以往都是比較簡單，大概就是熱身運動然后跑跑步就可以選擇自己喜歡的球類來度過體育課，有部分女同學(xué)表示沒有試過勇敢地嘗試一下打籃球，因為她們覺得女生打籃球會比男生略有劣勢。在籃球課堂上，女同學(xué)們也可以參與進來，學(xué)習(xí)到了簡單的二步半上籃的技巧，新奇有趣的運動一下子就吸引了她們，直到下課熱情也沒有絲毫減退。毽繩課就是一門專門學(xué)習(xí)毽繩技巧的課堂，以往可能只有不太喜歡劇烈運動的女生會選擇毽繩當(dāng)業(yè)余的愛好，可是沐語之夏的隊員用自己在大學(xué)體育課程學(xué)到的專業(yè)知識教授給學(xué)生，讓學(xué)生更加專業(yè)地了解關(guān)于毽繩的知識。健美操課完全是學(xué)生的新世界，他們覺得健美操只有女生才可以跳，但是通過一番理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生清楚知道健美操吸引的地方在于它可以充分展現(xiàn)一個人體態(tài)的柔美。課上，學(xué)生還很積極地參與了關(guān)于健美操的一些柔韌性的任務(wù)——每個小組用身體擺出一個單詞。

就當(dāng)?shù)氐那闆r，因為平時生活都是用當(dāng)?shù)氐姆窖詠斫涣鞯?，所以提高學(xué)生的普通話水平就變得很有必要了。沐語之夏實踐隊開展了兩節(jié)普通話課程，還舉辦了普通話競賽，就今天的普通話海選來看，學(xué)生的積極度很高，一共有48位學(xué)生報名參加了普通話。海選結(jié)束之后還有很多學(xué)生來問我們的支教隊員關(guān)于如何練好普通話的方法，由此看出，沐語之夏實踐隊成功掀起了新垌一中學(xué)習(xí)普通話的熱潮。

沐語之夏實踐隊的第二課堂成功開展，成效明顯。相信這次活動不僅能讓學(xué)生對第一課堂的學(xué)習(xí)引起興趣，還能讓他們在第二課堂上拓寬自己的視野，讓他們培養(yǎng)一些收益終生的的興趣愛好。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰|韋敏

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