在互相交流中學習成長
今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的第10天了,前些天在我們外出調(diào)研的過程中有幸遇到了與我們同校的文傳學院的綠野三下鄉(xiāng)實踐隊伍的調(diào)研組,因為當時我們都有調(diào)研任務在身,只是匆匆交流了一下下并留下聯(lián)系方式就分開了。前天在他們的熱情邀請下,我們前往他們?nèi)锣l(xiāng)實踐基地–馬勞地小學參觀,了解到他們在這次支教中負責三個班,一二年級一個班,三四年級一個班和五六年級一個班,共100左右的小學生,在那里看到了一群天真可愛的小朋友,上課時她們會認真聽課,下課時又會盡情玩耍,頓時很懷念小時候那段無憂無慮的生活。
除此之外,我們還向那些小學生們宣傳社會主義核心價值觀和憲法知識,在此過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會背社會主義核心價值觀,但對期中的內(nèi)容并不是很了解,其實這也并不奇怪,那些小學生們說是老師要求他們背的,但并沒有詳細地向他們解釋期中的含義。我們隊員向那些學生們講解它的含義和憲法知識時,每個學生都很認真的聽,體現(xiàn)出了他們渴望知識的熱情。
今天我們迎來了那支隊伍到我們下鄉(xiāng)基地–官渡中學參觀,在我們各組組長和隊長的帶領下,他們參觀了我們的辦公地方、上課情況、宿舍和平時同學們玩耍的地方。隨后兩支隊伍成員一起在辦公室交流這次下鄉(xiāng)的感受和收獲,通過這兩次的交流學習,我們兩支隊伍都獲益匪淺。
林漫娥
嶺南師范學院筑夢紅旅社會實踐隊
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