同樣的課,不一樣的是精彩
今天是三下鄉(xiāng)的第五天啦,我終于有自己的課可以上了。第一節(jié)上的是語文課,三四年級的語文,感覺他們對看視頻比較感興趣,看了成語故事寓言故事。從上課情況來看,感覺他們很害羞,敢在下面說但是不敢在舉手回答問題。然后第二節(jié)是作業(yè)輔導(dǎo),我本來在另一邊練習(xí)畫畫的,因為要上課,但后來被閆蝶叫過去救急了,語文的關(guān)聯(lián)詞題目難倒了一片人。說實在的我剛看第一題的時候有點懵,幸好后來解決了,不然我真的是無顏面對我以前的老師了,而且也很沒威嚴(yán)了,天知道我有多么的慶幸。后來他又問我看圖猜成語的題目,我看著圖片發(fā)現(xiàn)自己缺乏想象力,那個男生還說,老師剛才你讓我們猜,現(xiàn)在讓你猜啦,還有點小囂張哦,幸好我還是解決了,還能解釋那些成語給他們聽,不然可能會被那個男孩嫌棄吧。
然后是去上了五六年級的繪畫課,感覺他們還是很喜歡美術(shù)的,放視頻給他們看他們也覺得美術(shù)很神奇,其實我有點害怕教美術(shù),因為不知道該怎么教,自己的能力也是有限的,感覺一個還是學(xué)生的人去教別人總有一些不夠底氣,回去繼續(xù)搗鼓那些顏料吧。
放學(xué)的時候去了學(xué)生的家里家訪,剛開始接觸這個學(xué)生感覺好難相處,不讓人接觸然后走很快不等人,到了家里先回家,讓我們站在她家門口幾米開外,還很兇的讓我們不許動,問她是不歡迎我們進(jìn)去嗎?她竟然說是!……同學(xué),你這么直接真的好嗎?總覺得有些不禮貌吧。所幸她的家長還是很好講話的,聊天也挺愉快。她家小孩挺多的,一共五個,三女兩男,弟弟還很小,感覺挺麻煩的。我們問了家長一些關(guān)于她孩子學(xué)習(xí)上的問題,就是說不太主動學(xué)習(xí),弟弟會吵著姐姐寫作業(yè),但她女兒的成績都是不錯的,能拿班級第一。通過對話我們了解到,家長幾乎沒帶女兒去過書店逛,原因是弟弟妹妹離不開媽媽,爸爸又不在家,而且也沒有這些意識。寫到這里,我又想到了我以前某生物老師說的一件事,她說她之前去做獻(xiàn)愛心活動,去到那些鄉(xiāng)下,發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是越落后的地方生的孩子就越多,哪怕是那些小孩全都被糟蹋得臟兮兮的。為什么會這樣子呢?我想還是受中國那些落后的封建思想的影響吧,什么養(yǎng)兒防老之類的。這些思想可能還要過很久才能改過來吧,我們的上一代人中的很多人,哪怕是讀過很多書的知識分子,還是會或多或少有著這樣的思想。我想改變要從我們這一代慢慢的開始吧。但是,雖然我們是年輕的一代人,但我們當(dāng)中還是有一些人有著那些封建思想的,之前去我們市的市中市讀過書,通過談話了解到,他們那邊很多男生因為受家庭的影響,或多或少都會有這些封建思想,所以說,改變這些根深蒂固的東西真的不是簡單的。
今天感想有很多,但又感覺有一些無法用語言去表達(dá),只可意會不可言傳吧,還有就是今天的綠豆西米好好喝,是我喜歡的甜度,后勤組真棒!還有家燕給我裝的糖水,胖著也要喝完啦!雖然喝完真的超級飽的。(?′?`?)
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