從容迎向秋天，她也正向我們走來(lái)。秋天，她是一年四季中的第三個(gè)季節(jié)。后面到來(lái)的，就是冬天。過去，那是一個(gè)白雪皚皚們世界，今年不知是否依然。她是一個(gè)金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，多思的季節(jié)。

人與自然，有著異曲同工的近似之處。一年擁有春、夏、秋、冬四季；人生卻是由兒童、青年、壯年、老年四個(gè)階段組成。人生，沒有往復(fù)。

壯年，人生的秋天。囤積、感悟的季節(jié)，意境無(wú)限深遠(yuǎn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……曾記否，到中流擊水……”，小巧玲瓏語(yǔ)文女老師聲色溫婉的，向少年的我們講述詩(shī)詞的深遠(yuǎn)意境，那美好感受，昨日重現(xiàn)。

風(fēng)乍吹起，卷來(lái)一片秋意。大地綻開著金黃色的菊花，向尚末到來(lái)的冬天展示自已的美麗，天空中出現(xiàn)了排成一字的大雁?！疤旄咴频?，望斷南飛雁”。

我愛春天的熱情，也愛夏天的粗曠，更摯愛一個(gè)令人感動(dòng)，甚至是動(dòng)容的秋天。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

秋天，好個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，她有理查得。克萊德曼行云流水般節(jié)奏的鋼琴《秋日私語(yǔ)》的贊美相伴。亦還擁有春夏的鋪墊，也有冬日的相隨。無(wú)限循環(huán)，而人生卻無(wú)緣擁有。

獨(dú)立寒秋。

兀立于山巒，回首往事與透視明天，浮想聯(lián)翩，象是一只棲息于山崖的蒼鷹，鳥瞰視野的大地，盡收眼底，一切盡在不言中。無(wú)需思維，便先知末來(lái)。只是些許感悟，帶來(lái)的幾分祈盼。

秋風(fēng)拂亂了頭發(fā)，撩起了衣角。寒意讓人雙臂環(huán)抱著雙肩，凝神眺望遠(yuǎn)方……

“哦，簡(jiǎn)，我太乏了，太乏了。別離開我，等我回來(lái)，在這等我……”《簡(jiǎn)。愛》里小海倫在彌留之際對(duì)簡(jiǎn)爰述說著……

走在秋日的道路上，暗自扣緊牙關(guān)，支撐著疲憊不堪的脊背，依舊邁起抖擻精神的腳步，向前，向前。

祈盼著，虛幻著一個(gè)避風(fēng)的港灣……

希望，她象人們贊美并寄予著托付的啟明星，可否引指心跡？

秋天，一個(gè)令人感動(dòng)甚至動(dòng)容的秋天，祈盼牽手于希望，一份溫厚以抵御秋日后的寒冬，懷抱著些許暖意。

“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。

曾閱讀過一篇外國(guó)小說，依稀記得一個(gè)情結(jié)：一位中年女人，沐浴的時(shí)候撫摸著自己的肌膚，在鏡子中看到活力尚存的身體，一陣莫名其妙的傷感襲來(lái)，她流下了眼淚……

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