只要你仔細(xì)回憶一下就不難發(fā)現(xiàn)：童年中，總會(huì)有那么一件事情或一件東西給你留下最為深刻的印象，它們?yōu)槟阍谶@原本陌生的世界上刻下人生的軌跡，讓你沿著它曲曲折折地走下去。為我刻出這條軌跡的，是一枚珍藏已久的鐵錢。然而，同是這枚鐵錢，卻為我的童年好友刻出了另一條渾然不同的人生軌跡。

二十年前，我們還都是小學(xué)生。那時(shí)候的日子很苦，小孩子們的手里幾乎沒有真正的錢，大人們用來(lái)哄他們玩的，是清朝遺留下來(lái)的銅錢、鐵錢，于是，這些銹跡斑駁、圓形方孔的東西就成了伙伴們童年時(shí)最重要的財(cái)富。同學(xué)小超最樂意和我在一起玩這些東西，因?yàn)槲沂撬麄冎械摹皩＜摇?，?duì)古錢的了解不僅僅限于銅鐵質(zhì)地之分，而且還能約略地知道“康熙”“乾隆”的區(qū)別。偶然的一次機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他的手里有一枚很特殊的鐵錢，通過(guò)上面略顯模糊的字跡我斷定它不是平時(shí)常見的清錢，但到底是什么，我也不知道。為了留住這個(gè)謎供以后破解，我提出和他交換。小超答應(yīng)了，條件是給他三個(gè)最好的銅錢。于是當(dāng)三枚閃亮的銅錢變成一枚生銹的鐵錢時(shí)，我生命中所做的第一樁“生意”就完成了，當(dāng)我抬頭看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的嘴角帶著一絲笑意。此后的十幾年中，我在稱贊聲中讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，走上了工作崗位，鐵錢中的謎也應(yīng)刃而解：那只不過(guò)是一枚宋代的元豐通寶而矣，是很常見的古錢。在這些年中，我除了還掛念著這個(gè)謎以外，早已不再玩那些兒時(shí)的古錢了。

小超和我不一樣，初中一畢業(yè)就開始走村串巷收購(gòu)古錢和其他的廢銅爛鐵，每次回來(lái)，他都把銅錢鐵錢加以分類，那玩古錢的認(rèn)真勁兒絕不亞于兒時(shí)。我一次次疑惑地問(wèn)他為什么這樣做，他只是回答說(shuō)銅的貴，鐵的便宜，此外再也沒有別的話語(yǔ)。逐漸地我終于明白了，童年時(shí)的那些古錢在他的眼里非銅即鐵，根本就沒有什么“康熙”、“乾隆”以及其他的東西。同樣的十幾年中，他沒有得到一點(diǎn)稱贊的聲音，只是憑借著當(dāng)年認(rèn)定的銅貴鐵賤的法則經(jīng)營(yíng)著兒時(shí)玩過(guò)的古錢和廢銅鐵，也正是用這種方式默默地沿著人生的軌跡走下去。慢慢地他積累了許多財(cái)富，掌聲和稱贊也隨之一齊向他擁過(guò)去，成功的笑容出現(xiàn)在他沉默已久的臉上。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直在想：支撐起小超幾十萬(wàn)家財(cái)?shù)幕蛟S就是我的那三枚銅錢，更進(jìn)一步說(shuō)是那本屬于他卻由我珍藏的鐵錢，它為我們兩個(gè)人劃出了截然不同的人生軌跡。這兩條軌跡無(wú)所謂優(yōu)劣，都讓各自承載的人生煥發(fā)出應(yīng)有的光彩，只是方式不同而矣。所以這枚小小的古錢能夠展現(xiàn)給我們的，也絕不是僅限于銅鐵質(zhì)地的差異、“康熙”、“乾隆”年代字跡的區(qū)別，除此之外還有著更廣更深的內(nèi)涵。基于此，我到現(xiàn)在還一直珍藏著這枚鐵錢，因?yàn)樗粌H影響了我們這一代，對(duì)后人或許也有重要的意義。

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