自河師大擴(kuò)建之后，便有了東校區(qū)，有了東校區(qū)之后，便有了那片小湖。

小湖不大，卻清清澈澈地顯出一汪的靈氣，使學(xué)子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，來到這里得以小憩。望著粼粼的湖面，看著微風(fēng)中的綠蒲搖曳著細(xì)長的身姿，一身的疲憊蕩然消去，頭腦頓覺清醒，心神也曠怡了許多。

湖雖然不大，小橋卻也九曲連環(huán)，從這座橋上走過，便到了湖的對(duì)岸，再從那座小橋上漫步，便又到了小湖的另一邊去了。湖邊有小亭，坐在亭里，時(shí)有涼風(fēng)掠過，心中的煩惱便蕩然無存。環(huán)顧小湖四周，青青的草，綠綠的樹，岸上的假山，水邊的亂石，加上這兒一叢那兒一簇的水草，把小湖打扮得宛如一位天生麗質(zhì)的淑女，柔柔的，那么溫和；靚靚的，那么秀麗。無論誰到了這里，都會(huì)從心底發(fā)出暗暗地贊嘆：“多美的小湖！”

假日里，老人帶著孩子來到這里，孩子們這邊跑跑，那邊跳跳，咯咯咯地笑著，無限的童趣便在這小湖上、曲回的小橋上蕩漾開來?？粗⒆觽?a target="_blank">快樂的嬉戲，我的心里也甜甜的，心想：若干年之后，也許這里就是他們童年時(shí)代最美好的記憶。

暑假的一天，我又來看多日不見的小湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見湖的橋上站滿了人，心情便有了些激動(dòng)，腳步也輕快了許多。到了湖邊，我的眼睛猛地一亮，不知什么時(shí)候，湖里長滿了綠荷，碧碧郁郁的，煞是好看。有的葉子圓圓的平鋪在湖面上，那么平，平得像熨燙過似的；有的葉子邊緣則向上立起，圓圓的像碧綠的玉碗，挨挨擠擠得充滿了生機(jī)；還有的葉子剛從水里冒出來，打著卷兒漂在水面上，顯露著孩子般的稚氣，可愛極了。粉紅色的荷花在一片綠色的襯托下，更顯得分外嬌艷。有的全開了，有的半開著，有的還是剛挺出綠葉上面的花蕾。什么時(shí)候小湖里一下子冒出這么多的綠荷？我的心驚愕了！

“快來看那，這么多的魚！”循聲過去，小橋上的一群老少趴在欄桿上說著笑著。我往水中一望，呵，好多的魚呀！一群群紅色的錦鯉翻上游下，什么時(shí)候放進(jìn)這么多魚??！我暗問自己。轉(zhuǎn)過身伏在橋的另一邊，水面上的一片色彩斑斕映入眼簾：一群五彩的金魚游下翻上，是那么的活潑，又是那么的靈動(dòng)。大的、小的、紅的、黃的、黑的、白的，還有花的，他們交織在一起，宛如流動(dòng)的七彩錦緞，煞是喜人！雖說沒有西湖花港觀魚那么有名，但也足以令人大飽眼福。望著這些可愛的精靈，我不由得吟誦起一首小詩：“一鑒平湖靜不流，小荷初放笑迎秋。金鱗相諑放異彩，仍向荷花深處游?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

夕陽西下，夜幕降臨，天色黯淡了許多。小湖也不再那么明亮了，就像那美麗的淑女微微地閉上了眼睛。此時(shí)已是滿天星斗，倒影在水中，小湖里便是一片的晶瑩。哦，那一定是小湖在做著美麗的夢(mèng)！

啊，校園里的那片小湖！

2010.12

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