彭老又回鉛山了。

這一回，彭老不僅在鉛山住了十多天，還連續(xù)為鉛山“鵝湖文學(xué)寫作班”上了九堂關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的課。期間，我作為鉛山的一名文學(xué)愛好者，有幸與彭老這位當(dāng)今中國(guó)文學(xué)界的大師面對(duì)面接觸，親耳聆聽大師談文學(xué)、談生活、談歷史，當(dāng)面接受大師對(duì)我的作品的點(diǎn)評(píng)。說(shuō)實(shí)話，之前我只是從初中課文《驛路梨花》知道彭荊風(fēng)，對(duì)他了解甚微，而九天下來(lái)，我對(duì)彭老的感知一下子拉近了，睿智、慈愛、勤奮、進(jìn)取以及對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)世事充滿正義都是他的人格特點(diǎn)。

文學(xué)班開班的第一天，我第一次見到了彭老師。滿頭的銀發(fā)，戴著一塊紅色的游泳表，穿著一件花色的休閑衫，中等偏高的個(gè)頭、略帶鼻音的不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話是彭老給我的第一印象，觀念時(shí)尚、思想開放、精神矍鑠的感覺撲面而來(lái)。簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白之后，彭老就進(jìn)入了主題，與我們談散文創(chuàng)作、談散文與小說(shuō)的區(qū)別。兩個(gè)小時(shí)小來(lái)，中間彭老只留給我們15分鐘的交流時(shí)間，沒有休息。課堂上，彭老引經(jīng)據(jù)典，脫口成章、談笑風(fēng)生。循循善誘的交流、深入淺出的講授、平易近人的口吻、誨人不倦的精神，讓所有的學(xué)員深刻地感受到他清晰的思路、活躍的思維和睿智的思想，親身體念到他對(duì)人的平和慈愛、對(duì)生活的無(wú)限熱愛、對(duì)真善美的不懈追求、對(duì)作家職業(yè)道德的頑強(qiáng)堅(jiān)守、對(duì)作家社會(huì)責(zé)任的勇敢擔(dān)當(dāng)。

在接下來(lái)的幾天，彭老始終堅(jiān)持上午備課、下午上課、晚上圈改學(xué)員的作品。用他自己的話說(shuō)，平時(shí)他是每天堅(jiān)持6小時(shí)寫作、3小時(shí)讀書的生活和工作習(xí)慣。也正因?yàn)槿绱?，只讀過(guò)兩年初中的彭老靠自學(xué)成為了作家。幾十年來(lái)，他筆耕不輟，創(chuàng)作出了《驛路梨花》、《蘆笙戀歌》、《邊寨烽火》、《揮戈落日》、《孤城日落》、《滇緬鐵路祭》、《解放大西南》等一系列膾炙人口的作品。

在鉛山期間，我有幸陪彭老共進(jìn)兩頓晚餐，席間聽他講自己文學(xué)創(chuàng)作的故事。印象最深的是文革期間，他被抓入獄，坐了七年黑牢。獄中，他忍受著常人難以想象的折磨、痛苦和孤獨(dú)，憑著對(duì)文學(xué)的滿腔熱愛，用“交待材料”時(shí)存下來(lái)的紙完成了小說(shuō)《斷腸草》的初稿。再就是當(dāng)他因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到滇緬鐵路這一歷史事跡的片斷后，出于作家的敏感，更出于對(duì)歷史正義感和責(zé)任感，他剝?nèi)ツ切┓e壓的塵土、翻開塵封的檔案，一點(diǎn)點(diǎn)地去分辨追尋60多年前中國(guó)人民在民族圣戰(zhàn)中的智慧和堅(jiān)韌個(gè)性，幫助讀者了解那段悲壯歷史，在極端困難的條件下完成了紀(jì)實(shí)文學(xué)《滇緬鐵路祭》的創(chuàng)作。

“你在看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在看你”。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在彭老講自己的故事的同時(shí)，我也親耳聽人講起了他在鉛山的故事，我也親身見證了彭老在鉛山的故事。

上世紀(jì)四十年代，曾經(jīng)以無(wú)黨派民主人士身份在鉛山當(dāng)過(guò)縣長(zhǎng)的彭老的父親彭復(fù)蘇先生潛心編纂了葛仙山第一部山志，并寫下了幾十首以《葛仙山雜詠》為總題的詩(shī)作。少小離家，60余年遠(yuǎn)戍西南的他從來(lái)沒有去過(guò)父親最鐘情的名山。去年，81歲的彭老回鉛山，執(zhí)意要徒步爬3029級(jí)臺(tái)階的葛仙山，途中又逢凍雨，陪同的年輕同志都想打退堂鼓，可彭老懷著對(duì)先父的崇敬、對(duì)自然的熱愛，艱難地登上了葛仙山，了卻了積淀在心頭長(zhǎng)久的遺憾，并寫出了散文《仙山云海白如錦》。

2010年6月17日，一個(gè)雨后的下午，彭老與文學(xué)班的學(xué)員來(lái)到鵝湖書院進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作點(diǎn)評(píng)。當(dāng)我們到達(dá)書院后，書院冷冷清清，除了我們和幾個(gè)工作人員，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)游客。6月18日，彭老給我們上最后一堂課。課間，彭老說(shuō)起了鵝湖書院，問(wèn)我們對(duì)頭一天的書院之行有什么感想。我們這些學(xué)員，很多人都寫過(guò)有關(guān)鵝湖書院的文章，但此時(shí)，沒有一個(gè)人能回答彭老的提問(wèn)。最后彭老說(shuō)：“鵝湖書院因?yàn)椤Z湖之會(huì)’在中國(guó)文學(xué)史、理學(xué)史上名垂千古，但是我們昨天到那里的時(shí)候，僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)雨，曾經(jīng)萬(wàn)人景仰文化圣地，竟然門可羅雀，這是世人對(duì)文化的漠視，幸好，還有我們文學(xué)班20多名學(xué)員集體去朝圣，不然，真是文化的悲哀！”簡(jiǎn)單的幾句話，平和的口氣，卻擲地有聲、引人深思。

在文學(xué)班結(jié)束的當(dāng)天，我約請(qǐng)彭老吃一頓晚餐。彭老欣然同意。我特意把飯局安排在鉛山的“老字號(hào)”酒樓——獅江酒樓，點(diǎn)了彭老少年時(shí)期吃過(guò)的鉛山特色菜——肉圓粿、獅子頭、燈盞粿，為的是讓他老人家能夠于點(diǎn)滴中找回少年時(shí)的幸福回憶，為的是能夠讓他老人家感受到鉛山這個(gè)第二故鄉(xiāng)的溫馨與親切。

離開鉛山之前，我送給彭老一盒武夷甘露生態(tài)綠茶，我對(duì)彭老說(shuō)：“人言君子之交淡如水，對(duì)彭老您，我不敢攀交，更不敢送禮，只是覺得送茶送健康，衷心希望您老健康長(zhǎng)壽?！迸砝?a target="_blank">愉快地接受了。

彭老又離開鉛山了，又回到了云南昆明，我不知道什么時(shí)候可以再見到彭老，但我希望彭老能夠健康長(zhǎng)壽。因?yàn)樗慕】?，是我們鉛山的財(cái)富，更是中國(guó)的文壇的財(cái)富。

就讓我們一起祝福他吧！

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