曾幾何時(shí)，多少人感嘆生命的力量。我們很小的時(shí)候就讀過(guò)一篇文章叫做《種子的力》，那時(shí)還小，懵懂之中并不以為然，在老師的講解下也似懂非懂的點(diǎn)了頭。于是也會(huì)用來(lái)考別人，世上什么的力量最大？

答案千奇百怪，上至天上的飛禽，下至地上的走獸，甚至還說(shuō)海里的鯨，更有甚者說(shuō)是夸蛾氏，不是說(shuō)置太行王屋二山嗎？怎么也不說(shuō)是種子的力。時(shí)至今日，我才明白：生命的力量最大。

君不見(jiàn)：蚍蜉撼大樹(shù)？不見(jiàn)那翠綠的生命從土里頑強(qiáng)的伸出？不見(jiàn)那朝陽(yáng)噴薄的無(wú)窮威力？是啊，世上哪樣事物的力量有如此大。唯有愛(ài)可以讓你的生命煥發(fā)無(wú)窮的威力，讓你傲立于天地之間。也許一只蚱蜢算不得什么，也許一個(gè)人也算不得什么，但是，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)自由的向往，可以讓你頂天立地。

我曾驚異于一只牛虻的生命力：那是我們小時(shí)侯最?lèi)?ài)玩的游戲了。在那綠草如茵的地上，你正徜徉于這滿目的翠綠。一只牛虻飛來(lái)，趴在你身邊的牛身上?？粗亩亲勇某溆墒抢吓Ｔ趺匆糙s不走的時(shí)候，你能不給它致命的一掌。這當(dāng)然是對(duì)于牛虻來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的死了。好事的孩子們可不這樣，得讓它失去自由，然后失去生命。他們將它迅速捉住，用一根狗尾巴草，從它鼓脹的小腹穿過(guò)，然后將它懸空，你想那疼痛和被禁錮的生活它能受得了嗎？于是，奮力的煽動(dòng)翅膀，繞著草兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那飛動(dòng)的聲音銳耳動(dòng)聽(tīng)。飛累了，它就用腳緊緊的抱住草，那對(duì)生命的熱愛(ài)，他又重新飛起……就這樣反復(fù)著，孩子們也嘻嘻的笑。也有找到訣竅想順著小草奮力爬的。終于，有一只從小草的一頭逃離，可憐的小生命受了重傷，掉在了地上，可還在奮力的飛起。一個(gè)孩子正準(zhǔn)備補(bǔ)上一腳。“別”！我阻止他，我向它彎起了腰?！耙墒裁?？”“要向他致敬，要放了它！”

時(shí)至今日，我還感慨不已。這就是生命，這就是對(duì)生命的珍愛(ài)。只有愛(ài)才能讓生命煥發(fā)出力量。五月的汶川，給予了生命最好的詮釋。

那二百多個(gè)小時(shí)，不正是對(duì)生命的熱愛(ài)才得以重生？那千斤的重壓，壓得死彭老師那偉岸的身軀，卻壓不垮那人民教師愛(ài)的脊梁。那萬(wàn)鈞之力壓得垮母親那微弱的軀體，卻壓不斷源源輸送給嬰兒體內(nèi)的甘甜的乳汁。這就是愛(ài)，這就是生命的力量。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

生命只有一次，珍愛(ài)生命，敬畏生命。讓我們向生命致敬，祝福我們的生命開(kāi)出璀璨的花朵吧。

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