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長(zhǎng)篇小說《尋找》之一 尋找

2010-11-22 22:25 作者:凝月2010  | 9條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

第一節(jié)尋找

那是一九八二年深秋的一個(gè)星期六的下午,太陽(yáng)光有如瑟瑟的秋風(fēng)般攜著絲絲涼意。樹梢上,依稀還能看見幾片尚未飄落的黃葉,早已不見有的蹤跡。榕莊中心小學(xué)就像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不久的士兵,憔悴地躺在榕莊和鄰近幾個(gè)小村莊的中心,也許是經(jīng)歷的風(fēng)太多的緣故吧,紅屋頂已經(jīng)變成了黑屋頂。只是那遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見的朗朗的讀書聲,竟蕩漾出些許生氣。

距放學(xué)已經(jīng)沒有幾分鐘了,四《二》班的教室里,語(yǔ)文老師肖老師正在給同學(xué)們布置第二十課《一件棉衣》的課后作業(yè),“同學(xué)們回去以后,一定要認(rèn)真地背誦課文,再把課文后面的第二和第四題寫在家庭作業(yè)本上,明天我要抽查你們背誦的!”快放學(xué)了,肖老師看同學(xué)們注意力好像都不是很集中,就用黑板檫重重地敲了幾下講臺(tái),教室里頓時(shí)安靜了許多。這一敲,對(duì)于呂慶蘭來說,就像無數(shù)重磅的鐵錘一錘一錘地捶在自己滿目瘡痍的心坎上。

“當(dāng),當(dāng),當(dāng)······”終于挨到放學(xué)的鐘聲響了,等肖老師的腳剛邁出教室門,呂慶蘭第一個(gè)就飛出了教室,“啊,糟了,糟了!”呂慶蘭的心跳到了嗓子眼,弟弟慶威不見了(慶威在教室里好說話,李老師嫌吵,慶蘭便把他放在了教室外面)。

“威威,威威,威威······”空蕩蕩的操場(chǎng)上,一個(gè)人影也沒有,九歲的呂慶蘭可嚇慌了,弟弟慶威才四歲,他可是爸和娘娘(呂慶蘭這樣稱呼她的后媽林秋芝)的心頭肉,平時(shí)在家里,恨不得當(dāng)菩薩一樣貢著,這會(huì)兒慶威不見了,叫他們打死我,也不解他們的心頭之恨!呂慶蘭急得眼淚都掉了下來。

圍著校園,呂慶蘭一個(gè)教室一個(gè)教室地找,一個(gè)角落一個(gè)角落地找,可就是不見慶威的影子,甚至連廁所的茅坑里,呂慶蘭也不由自主地去看一看,都不見慶威的人影。這可怎么辦呢?同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)背著書包離開了學(xué)校,呂慶蘭傻傻地站在操場(chǎng)上直抹眼淚,卻不愿向同學(xué)們?cè)儐?,有沒有人看見過弟弟慶威。她怕別人笑話她沒用,更怕那些“艾”字派的姑娘們無端的譏諷。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

“慶蘭,今天下午你就別去上學(xué)去了,娘娘到街上去,扯點(diǎn)布給你和威威做襖子和捫褂,你留在家里,好好照顧威威,要是威威有半點(diǎn)閃失,看我不打斷你的腿!”娘娘出門前那兇神惡煞的樣子,又浮現(xiàn)在呂慶蘭的眼前,此時(shí)此刻的呂慶蘭,內(nèi)心充滿無限的恐懼和懊悔,懊悔自己為什么不聽話一點(diǎn),要不然就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。然而,更強(qiáng)烈的是一種讓自己難以抗拒的孤獨(dú)和被所有的人遺棄的感覺,五年了,自母親去世以后,這種感覺就存在了,可是現(xiàn)在,這種感覺已經(jīng)強(qiáng)烈了一千倍,呂慶蘭再也抑制不住自己的發(fā)音器官了,“哇”地一聲哭了出來。

“慶蘭,慶蘭,怎么啦,慶威不見啦?”同村,也是同伴的小姐妹趙芙蓉和趙芳紅(芙蓉還是慶蘭的同桌),剛做完教室的清潔,背著書包準(zhǔn)備回家,看見呂慶蘭一個(gè)人站在操場(chǎng)上哭,便急忙走了過來。

“校園里和操場(chǎng)周圍的每一個(gè)地方,我都找過了,就是找不到慶威,他那么小,學(xué)校離家又那么遠(yuǎn),我也是第一次帶他到學(xué)校來,他會(huì)認(rèn)得回家的路么?”榕莊小學(xué)距趙村有好長(zhǎng)一段路,中間要經(jīng)過陳灣、瓦莊,要轉(zhuǎn)兩個(gè)彎,沿途有一條小河,要是小慶威能循著來時(shí)的路回到家就好了!呂慶蘭淚眼婆娑,明知這是一個(gè)很難成立的事實(shí),可就是多么希望它是真切的!

趙芙蓉和趙芳紅似乎也沒有什么好辦法幫慶蘭的忙了,她們只好勸說慶蘭和他們一起,先回家再說。

一路上,呂慶蘭不停地拭干眼睛里的淚水,讓雙眼能清楚地由近到遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)到近地去搜尋小慶威的影子:他穿一套藍(lán)卡布衣褲,矮墩墩的,皮膚黑黑的,村里的老婆婆們給了他一個(gè)極不好聽的綽號(hào)“小日本”,他的頭很大,每到天總好長(zhǎng)包,村里又有人喊他“包老爺”,他的眼睛是美的,圓圓的,大大的,還是雙眼皮,還有他的小手,肉乎乎的······

呂慶蘭沒想到,原來自己是如此地著這個(gè)可惡而又可愛的小弟弟!想想在家中,他可是享受著至高無上的權(quán)利,什么好吃的、好玩的,都被他據(jù)為己有,父親和娘娘又都寵著他,他便更加放縱。還好有爺爺,對(duì)慶蘭一直都挺好的,并不偏袒慶威。慶蘭爺爺自去年沒當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)以后,就開始收荒。趙村到榕城的縣城不遠(yuǎn),只有十幾里的路程。慶蘭爺爺便每天早早地挑了兩只筐出去,到城關(guān)的大街小巷里,收一些費(fèi)報(bào)紙、舊塑料等廢棄物,然后到收購(gòu)站去賣個(gè)差價(jià),很辛苦,但每天掙一點(diǎn)自己的生活費(fèi),倒還沒什么問題。爺爺生活很簡(jiǎn)單,早晨在家炒一點(diǎn)飯吃,中午就在街上買個(gè)鍋盔,就能填飽肚子,到吃晚飯的時(shí)候回來,回來的時(shí)候,總能帶一些令慶蘭和慶威高興的東西回來,多半是吃的,有六個(gè)角的“精桿角”,有小麻花,有時(shí)還有蘋果,筐里還有許多破鞋子呀、空瓶子之類的東西。爺爺帶回來的吃的東西,慶威和慶蘭公開平分,慶威決計(jì)不敢多要,他最怕爺爺?shù)拈L(zhǎng)鐵夾子,他親眼看見爺爺用那個(gè)長(zhǎng)鐵夾子,將園子里一只大老鼠給夾死了。

“慶蘭,慶蘭,我先回家了,你也回家吧,說不定慶威這會(huì)兒正在家里哩!”芙蓉拉了拉慶蘭的手。原來已經(jīng)到了村口了,芙蓉家住在小河西邊,芳紅和慶蘭家住在東邊,在村口,芙蓉和慶蘭她們分手了。

家已經(jīng)很近了,走過幾間小屋,再繞過一個(gè)小池塘就到了,呂慶蘭稍微平靜的心跳又開始急劇加快,“要是慶威不在家,怎么辦?我該到哪兒去找他呢?我不能回家,娘娘不打我,罵也會(huì)把我罵死!”呂慶蘭心里更清楚,那個(gè)家可以沒有她,卻萬萬不能沒有慶威。

芳紅勸說不了慶蘭回家,便自己先回家了。

太陽(yáng)早已下山,天邊的灰樹林已經(jīng)拉開了也的帷幕,月亮露出了圓臉,村外的田野顯得格外的空曠和寂寞,一個(gè)人也沒有,看得見的是一望無垠的酣睡的黃土地,入耳的只有悉悉索索的秋蟲的叫聲,時(shí)而也能聽見從村子里傳來的小孩的哭聲。

沿著田邊的小路,呂慶蘭心事重重,盲目而無奈地向前走著,回頭望去,村里的電燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)亮了起來,這個(gè)天天和她見面的極熟悉的村莊,此刻,竟全然地陌生起來,那一座座殘破而又參差不齊的磚瓦房,就像電視里面搬下來的道具,仿佛是承載僵硬的被凍死的魔鬼的架子,呂慶蘭并未想到會(huì)怕它們,只是被自己這驚異的想象給嚇了一跳,全身的毛孔也緊縮了起來。呂慶蘭趕緊回過頭來,費(fèi)力地抹去那些可怕的畫面。腦海里,一切都模糊了,只有母親那酸澀的一笑,清晰地映在了上面。

媽媽,親愛的媽媽,你怎么不回來看看我,我好想你!請(qǐng)你告訴我,慶威在哪里?我該往哪兒去?”呂慶蘭在默默地流淚。

呂慶蘭依稀還記得,四歲那年的天,一個(gè)下午,沒有太陽(yáng),是個(gè)陰天,慶蘭和弟弟慶勇(僅比慶蘭小一歲)玩得分散了,到爸爸媽媽收工回來,慶勇仍未回家,全家人急急忙忙到處尋找,過了半天,后來爸爸在離家不遠(yuǎn)的池塘里,看見了浮上來的慶勇的尸體,爸爸呼天搶地地叫喊著把他抱了起來,媽媽當(dāng)即昏了過去,爺爺也摸著小慶勇的頭,嗚嗚地哭。自那以后,母親常常不吃也不喝,晚總望著小窗外發(fā)呆,再也沒見她笑過。后來,媽媽好像得了一種病,她越來越瘦,只能躺在床上,每次下床,都要慶蘭扶著上廁所,廁所里總可見腥紅的一片,爸爸整日愁眉緊鎖,那時(shí)并沒有錢上醫(yī)院,又沒有人照顧,爺爺是隊(duì)長(zhǎng),整天東奔西忙,爸爸每天都要出工,只能買些草藥回來,煎給媽媽喝,但總不見一些好轉(zhuǎn),終于有一天,母親把慶蘭叫到床前(父親也在),捏著她的小手,又撫摸她的額頭,強(qiáng)擠著笑說:“蘭,長(zhǎng)大了,一定要好好讀書!孩子她爸,孩子長(zhǎng)大了,你可一定要讓她念書,做個(gè)有出息的人!”父親含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,呂慶蘭只有四歲,母親就這樣離開了她,呂慶蘭小小的記憶永遠(yuǎn)難忘記母親臨終前那酸澀的一笑。

母親蔡巧云的離去,使幼小的呂慶蘭感受了太多的失落,她再只能羨慕別的孩子被媽媽攬?jiān)趹牙?,聽媽媽講雷鋒叔叔的故事,看窗外天上的星星眨眼睛了。

“慶蘭,慶蘭,慶蘭······”好像是呂慶蘭的爺爺呂和尚和趙芳紅的聲音,在模糊的月光下,呂慶蘭隱約看見,爺爺仍是戴著那頂舊氈帽,在芳紅的指引下,快步向自己走來。

呂慶蘭站立著,一動(dòng)也不敢動(dòng),她怕他們帶來什么壞消息?

“慶蘭,慶威在家里,慶威在家里!快回家吧!”芳紅總是快人快語(yǔ),人未到而聲先到。

懸在呂慶蘭心上的一塊巨石終于落地了,呂慶蘭這才慢慢地移動(dòng)了一下腳步。

“來,來,快來呀,孩子!別怕,別怕!有爺爺在,什么都別怕,快跟爺爺回家去吧!”爺爺?shù)脑?,著?shí)讓呂慶蘭感動(dòng)不已,并不是所有的人都離棄了自己,還有爺爺,爺爺在關(guān)心著自己,在愛著自己!

呂慶蘭像一只受驚的小鹿,淚流滿面地奔跑著投入爺爺?shù)膽驯В?dāng)然,她并沒有忘記感激芳紅這位同窗的知己。

“芳紅,爺爺,你們告訴我,是誰(shuí)把慶威帶回來的?”心情已經(jīng)平靜下來的呂慶蘭迫不及待地問芳紅。

“是鐵師傅,鐵師傅說,下午快放學(xué)的時(shí)候,他準(zhǔn)備回家,看見慶威一個(gè)人,坐在操場(chǎng)前面的池塘邊哭,便把他帶回來了。鐵師傅還把你狠狠地罵了一頓哩!”芳紅替慶蘭感激著鐵師傅。

說起鐵師傅,他叫趙鐵,在榕莊小學(xué)做鍋爐工。呂慶蘭對(duì)他映像可不好。就在去年,搞單干分田到戶,在慶蘭家開會(huì),慶蘭爺爺是隊(duì)長(zhǎng),慶蘭爸爸是會(huì)計(jì),有人說慶蘭爸爸分田不均,鐵師傅也跟著起哄。后來他們姓趙的仗著姓大(在趙村,只有四戶呂姓的人家)人多勢(shì)眾,就動(dòng)手

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長(zhǎng)篇小說《尋找》之一 尋找的評(píng)論 (共 9 條)

  • 紫鳶
  • 水墨年花
  • 樂之云墨
  • 芳草依依
    芳草依依 推薦閱讀并說 很不錯(cuò),月。
  • 石林閑散

    石林閑散細(xì)讀了這一章,品味岀優(yōu)點(diǎn)有:開篇即是懸念,把讀者帶入故事和對(duì)情節(jié)發(fā)展的期盼焦急中去了,此做為結(jié)構(gòu)而言。其二,文章開頭和中間的兩段簡(jiǎn)單寫景,達(dá)到了奠定故事氛圍和以景襯人的良好效果。其三,敘述和描寫以及轉(zhuǎn)換極流暢自然。與你商榷的是:做為中、長(zhǎng)篇小說,結(jié)構(gòu)上肯定要通篇考慮。具體而言,個(gè)人認(rèn)為“包袱”抖得過早,既使懸念的作用未盡量發(fā)揮,又使二章勢(shì)必另起爐灶。同時(shí),本章應(yīng)對(duì)下篇敘述點(diǎn)起篇而布下新懸念(本章結(jié)構(gòu)單一,有點(diǎn)短篇寫法)其次,校園尋弟應(yīng)該做為重點(diǎn)細(xì)節(jié)去描寫。寫岀找得“苦”和找時(shí)焦急、畏懼的交織心理。這樣對(duì)后續(xù)人物性格、心理、命運(yùn)描寫都有好處。再次,希望重視對(duì)人物尤其是主、重要人物的形像描寫。如慶蘭就顯得立體感稍差。班門斧杇酌而思之才好。

  • 獨(dú)傲

    獨(dú)傲仔細(xì)的看了好友的這篇小說,情節(jié)布局都安排合理。正如石林先生所說:把讀者帶入故事和對(duì)情節(jié)發(fā)展的期盼焦急中去了,此做為結(jié)構(gòu)而然。其二,文章開頭和中間的兩段簡(jiǎn)單寫景,達(dá)到了奠定故事氛圍和以景襯人的良好效果。其三,敘述和描寫以及轉(zhuǎn)換極流暢自然。但你的:這一敲,對(duì)于呂慶蘭來說,就像無數(shù)重磅的鐵錘一錘一錘地捶在自己【滿目瘡痍】的心坎上。這句話的描寫等于就是向讀者直接說明已經(jīng)出問題了,讓讀者沒有好奇感。二者,應(yīng)該把慶蘭在教室里出來不見弟弟著急的樣子重重的刻畫出來,以引起讀者的關(guān)注和共鳴。還有,對(duì)弟弟的可愛和可恨也應(yīng)該刻畫一下。當(dāng)然,我的意見是片面的,僅供參考。

  • 黃中魚

    黃中魚凝月的開篇總體上寫的不錯(cuò),文筆清爽而秀麗,內(nèi)容的安排條理分明,似乎沒有什么破綻,全文以《尋找》為話題,開頭便迅速地展開了慶蘭的尋找,我也不好說它太快也不好說它太慢,這要看文章以后的走向如何,總之給人一種小小的高潮。不過有幾個(gè)細(xì)節(jié),我稍有些模糊,慶蘭的爺爺在文中會(huì)是隊(duì)長(zhǎng),又是村長(zhǎng),后來又沒評(píng)上隊(duì)長(zhǎng),這讓我感到模糊。另外,就是“艾”字派的大辮子們究竟是什么人,似乎交待不明,總的來說,文章的開篇寫成這樣,已然不錯(cuò)了,尤其慶蘭的心理描寫很到位,寫出了小女孩的思念母親與害怕后母的情緒,同時(shí)對(duì)爺爺?shù)臒釔壑?,這一點(diǎn)還是成功的。

  • 凝月2010

    凝月2010十分感謝文友的點(diǎn)評(píng),實(shí)在是太難得、太到位,我會(huì)采納文友的意見,在原稿中逐一修改,在散文網(wǎng)上有時(shí)候改不過來,謝了!

    獨(dú)傲:仔細(xì)的看了好友的這篇小說,情節(jié)布局都安排合理。正如石林先生所說:把讀者帶入故事和對(duì)情節(jié)發(fā)展的期盼焦急中去了,此做為結(jié)構(gòu)而然。其二,文章開頭和中間的兩段簡(jiǎn)單寫景,達(dá)到了奠定故事氛圍和以景襯人的良好效果。其三,敘述和描寫以及轉(zhuǎn)換極流暢自然。但你的:這一敲,對(duì)于呂慶蘭來說,就像無數(shù)重磅的鐵錘一錘一錘地捶在自己【滿目瘡痍】的心坎上。這句話的描寫等于就是向讀者直接說明已經(jīng)出問題了,讓讀者沒有好奇感。二者,應(yīng)該把慶蘭在教室里出來不見弟弟著急的樣子重重的刻畫出來,以引起讀者的關(guān)注和共鳴。還有,對(duì)弟弟的可愛和可恨也應(yīng)該刻畫一下。當(dāng)然,我的意見是片面的,僅供參考。

  • 凝月2010

    凝月2010謝謝文友細(xì)心的點(diǎn)評(píng)!慶蘭爺爺在單干以前,一直是隊(duì)長(zhǎng),單干后就不興這個(gè)了,中間出現(xiàn)村長(zhǎng),是筆誤。“艾”字派的大辮子后面有專門一節(jié)的描寫,這里只是伏筆,深表感謝!

    黃中魚:凝月的開篇總體上寫的不錯(cuò),文筆清爽而秀麗,內(nèi)容的安排條理分明,似乎沒有什么破綻,全文以《尋找》為話題,開頭便迅速地展開了慶蘭的尋找,我也不好說它太快也不好說它太慢,這要看文章以后的走向如何,總之給人一種小小的高潮。不過有幾個(gè)細(xì)節(jié),我稍有些模糊,慶蘭的爺爺在文中會(huì)是隊(duì)長(zhǎng),又是村長(zhǎng),后來又沒評(píng)上隊(duì)長(zhǎng),這讓我感到模糊。另外,就是“艾”字派的大辮子們究竟是什么人,似乎交待不明,總的來說,文章的開篇寫成這樣,已然不錯(cuò)了,尤其慶蘭的心理描寫很到位,寫出了小女孩的思念母親與害怕后母的情緒,同時(shí)對(duì)爺爺?shù)臒釔壑?,這一點(diǎn)還是成功的。

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