在書香中成長

――在四川遂寧高級實驗學(xué)校的演講

同學(xué)們：晚上好

四月，是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。這是一個世界性的節(jié)日，也是一個充滿智慧和魅力的節(jié)日?！按蠹矣袝x，人人讀好書”使這個春天更加盎然著春意。

受學(xué)校德育處的委托，我在這里與同學(xué)們就以下幾個問題作一個簡要的交流，希望對大家有所啟示有所幫助！

一、我為什么讀書？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我為什么讀書？讀書對我的人生究竟有什么用？

1、發(fā)揚光大人類文明，傳承文化要讀書

歷史上中華民族也曾遭到列強的侵略，列強也曾想盡千方百計地實行民族同化政策，妄圖消滅中華文明，事實證明這完全是癡心妄想！中華民族之所以沒有被同化，就是因為我們中華民族有著五千多年悠久的燦爛文明！我們的民族有著特別強大的疑聚力。這一切來源于中華民族熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)、思考、借鑒和創(chuàng)新成為我們民族精神動力永不衰竭的源泉。人類文明要進步，社會要發(fā)展，都離不開對先人文明的學(xué)習(xí)和繼承。面對博大精深的五千年文明，作為炎黃子孫的我們，我們沒有理由不讓它在我們的手中傳承下去，發(fā)揚光大！

2、 鳥欲高飛先振翅 人要上進先讀書

當(dāng)人類進入二十一世紀，讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個民族如果熱愛讀書，這個民族就會充滿智慧和希望。一個人如果從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，那他的一生都會得到知識的恩澤的！

同學(xué)們，我們每個人都生活在兩個世界里，一個是現(xiàn)實世界，一個是精神世界。在有限的現(xiàn)實世界里，生命的長短，生活區(qū)域的固定和種種的不如意，我們常常都是無法選擇的，面對現(xiàn)實我們都有著許多的無奈！那么，捧起書吧！通過讀書，我們可以實現(xiàn)兩個世界的對話。我們的思想就會超越自身，超越時空，去感受生命的燦爛和升華。在讀書中，我們經(jīng)歷了不一樣的人生，見識了不同的世界，從而對現(xiàn)實與自身的生命有了更多的理解和感悟。我們讀小說，悲喜著人物的悲喜，見證著人世的滄桑；我們讀散文，感悟著生活的真諦，品味著生命的雋永；我們讀詩歌，吟哦著瞬間的永恒，超越了庸常的人生……我們的人生因此而豐富，我們的世界因此而闊大。讀書使我們的人生超越了一般意義上的價值追尋，而不僅僅是庸庸碌碌地“活著”！

已故的周恩來總理曾經(jīng)發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的時代最強音，而作為我們普通人來說，你首先要解決的是你怎樣才能活著，其次才是怎樣活得有意義？當(dāng)你連自身的溫飽都不能解決的時候，當(dāng)你長大成人還要向父母伸手的時候，當(dāng)你本該為國分憂卻還要國家救助的時候，你何談向父母盡孝心，你何談為祖國做貢獻？古人講得好，“一屋不掃，何以掃天下”？

同學(xué)們，“生活里沒有書籍，就好像禾苖沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。同學(xué)們，為了你今后的人生豐富多彩，為了你今后有高質(zhì)量的生活，為了實現(xiàn)你強國的夢想，熱愛書吧！

二、我應(yīng)該讀什么書？

當(dāng)今流行一種說法：讀書是沒有“功利性”的，我想讀什么就讀什么。其實，這種說法對中學(xué)生而言是非常片面的。中學(xué)生讀書本身就應(yīng)該具有很強的“功利性”！ 讀書的“功利性”越強，中學(xué)生學(xué)習(xí)的目的就越明確！

今天的中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，主要應(yīng)該具備兩個方面的知識：扎實的學(xué)科知識和較開闊的人文視野（自身道德修養(yǎng)方面的知識）。缺乏任何一個方面的知識都將限制一個中學(xué)生今后的全面發(fā)展。

中學(xué)生讀書不能夠單純地靠興趣！有興趣的閱讀是好事，但絕不能只憑興趣。

作為一個中學(xué)生，你如果立志要進入大學(xué)去深造的話，那么你首先要讀的書就是教科書。有些教科書也許一時不能讀懂，但它是高考必讀書目，那你就一定要硬著頭皮讀下去，你只要堅持，一定會柳暗花明的。其次，你還要讀一些與教材相關(guān)的既能拓展知識視野，又對高考有所幫助的書籍。例如，文摘類的報刊、各科輔導(dǎo)讀物、精短的詩歌、散文等；第三，為了提高自己的內(nèi)在美（通常所說的“知書達禮”；），你還應(yīng)該讀一些修身養(yǎng)性的書籍。培根說：“凡有所學(xué)，皆成性格”。讀什么書，對一個人的精神成長，實在是太重要了。

這里特別談一談中學(xué)生如何通過讀書來提高自己的內(nèi)在美。

讀些歷史書籍，它有助于你形成正確的歷史觀，用一種正確的觀點來看世界。林漢達、曹余章編寫的《上下五千年》能讓你初步了解中華五千年燦爛文明。黃仁宇的《萬歷十五年》讓你具有一種歷史的現(xiàn)場感。茨威格的《明日的世界》以個人的親身遭遇寫出了一個和平的歐洲是怎樣被拖入戰(zhàn)爭的泥潭的。作者的思想和語言都屬一流，從中你會得到一種高級的精神享受。

美國作家房龍的《地球的故事》、《人類的故事》、《與世界偉人談心》、《寬容》等作品，會讓你遠離“狹隘”，你的心中將充滿同情和寬容！你一定會有一個寬廣的胸懷，善待天下蕓蕓眾生！

梁實秋的《雅舍小品》、林語堂的《中國人》、茨威格的《人類群星照耀時》、史鐵生的小說、巴金的《隨想錄》、《豐子愷隨筆》等，將會讓你更加熱愛生活，熱愛生命。余秋雨的文化散文會讓你深深眷戀我們這個民族及其燦爛的文化。張宏杰的《中國人的性格特征》會讓你全方位地了解中華民族的優(yōu)勢和局限，增強你的民族自豪感和憂患意識。

讀一點哲學(xué)書籍能提高自己思想的深度?！短K菲的世界》這本書通過書信的形式把深奧的哲學(xué)問題說得十分淺近，簡明易懂。這本書會讓你思考人活著究競是為了什么？怎樣才能讓自己的生命燦爛如花？

選擇讀什么樣的書？哲學(xué)家叔本華曾說過這樣一句話：“凡是為愚者寫作的人通常都是會大受歡迎的?！边@種說法肯定是偏激了些，但叔本華的本意實際上是在告訴我們，要讀那些經(jīng)得起時間和歷史檢驗的書。當(dāng)下一些所謂的流行暢銷書，像什么玄幻小說、志怪小說、言情小說、網(wǎng)絡(luò)小說等，我們的中學(xué)生中還有一些人比較喜歡，千方百計擠出時間去看這類書籍，以至于荒廢了學(xué)業(yè)。同學(xué)們對這類書籍要特別地警惕。這類書籍，往往迎合了社會上大多數(shù)人的口味，用通俗而不乏諂媚的手法，甚至不健康的語言來描寫，來表現(xiàn)，嘩眾取寵，投機色彩特別嚴重，“摻水”成份太多，這類書籍是沒有多少真知灼見的。在時間特別寶貴的中學(xué)階段，對這樣的書籍最好是敬而遠之！

三、怎樣讀書？

1、把“思考”與“質(zhì)疑”、整理相結(jié)合。

愛因斯坦曾說過：“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！蓖瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)時要把思考與設(shè)問、質(zhì)疑相結(jié)合。對教科書及與之相關(guān)的輔導(dǎo)書，要認真對待，審慎閱讀。對書中的每個重點、論點或問題要作認真思考、比較、分析，看看它們之間有何異同，要從無疑處尋找疑處，再從有疑中想法釋疑，最后達到疑問全解為止。你只有學(xué)會了思考，你的學(xué)習(xí)才有價值！只要對所學(xué)所思及時地進行記錄、整理和歸類，你的學(xué)習(xí)能力一定會有較大的提高。特別提醒同學(xué)們，讀書時候一定要帶枝筆。讀書不帶筆，猶如吃飯不帶筷子，囫圇而入，是容易患消化不良的。

2、把“泛讀”和“精讀”“重讀”相結(jié)合。

天下之書大致可分為三類：可讀書、應(yīng)讀書、必讀書。同學(xué)們由于時間的關(guān)系，讀書一定要有選擇。首先應(yīng)該選擇必讀書，比如同學(xué)們的教材及與之配套的讀物。這些書不妨精讀，一讀再讀，一定要窮盡其精華！“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

對于“可讀書”“ 應(yīng)讀書”可采用“泛讀”的方式，了解其內(nèi)容概要即可。如果學(xué)習(xí)時間特別緊張的話，“可讀書”“ 應(yīng)讀書”之類的書籍也可以放到中考、高考后再去閱讀，沒有必要與學(xué)科知識的學(xué)習(xí)搶時間。

3、背誦和復(fù)習(xí)練習(xí)相結(jié)合

背誦是鞏固讀書效果的可靠方法，特別是文字科學(xué)的許多東西，自然科學(xué)中的公式定理等內(nèi)容，都是需要背誦的。通過背誦、記憶，再經(jīng)過聯(lián)想、想象，才能發(fā)展創(chuàng)新。

陸游曾經(jīng)說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從學(xué)習(xí)、溫故到發(fā)展創(chuàng)新，是許多中外大家總結(jié)的成功定律。“讀書百遍，其義自見”。不斷地對已學(xué)知識進行復(fù)習(xí)練習(xí)，知識才能在你的腦海中鞏固并形成深刻的知識鏈條，你也才能利用所學(xué)知識去解決學(xué)習(xí)和生活中的諸多疑難問題。

4、結(jié)構(gòu)式讀書法。不同學(xué)科都有一個系統(tǒng)性、科學(xué)性的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，都是由一定的知識結(jié)構(gòu)序列所組成，呈現(xiàn)出一定的帶有規(guī)律性的結(jié)構(gòu)形式。同學(xué)們在讀書過程中應(yīng)該注意把相應(yīng)的知識分別納入到對應(yīng)的結(jié)構(gòu)之內(nèi)。許多教師上課就常用這種方法。這樣做，不但能加強理解，有利記憶，而且能思路明確，層次結(jié)構(gòu)鮮明。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候要認真地領(lǐng)悟它的妙處。

讀書方法很多，關(guān)鍵在于找到適合自己的讀書方法！

同學(xué)們，一個人在不同的年齡段有不同的人生追求，在中學(xué)階段你們追求的應(yīng)該是健康的身體、感恩的心靈、學(xué)業(yè)的成功！

人生是一個大舞臺。每一個人在這個舞臺上不可避免地將先后扮演兒女、夫妻、父母、爺爺奶奶等角色；還有一些人也有可能扮演市長、省長、部長、明星、大腕等角色。為了讓這些角色能夠在你今后的人生舞臺上更加豐滿、更加燦爛，今天你就得抓緊時間善于讀書，讀那些最基本的、最重要的、最有價值的書籍。

同學(xué)們！讀書能使人擺脫愚昧，讀書能使人獲得尊嚴，讀書更能使人擁有高尚的精神世界。讓我們投身到浩瀚的知識海洋去親近圖書，共享讀書的快樂吧！

讓讀書，就像我們的呼吸一樣自然！讓書香伴隨你們茁壯成長！

祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝！

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