蝶(散文詩)
序:值此教師節(jié)來臨之際,謹(jǐn)以此詩獻給為了祖國的花朵而灑下辛勤汗水的老師們,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!
南國的秋天
驕陽
依舊炙烤著大地
你
攜著憧憬( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
攜著希望
撲扇著稚嫩的雙翅
悄然抖落在
求知的花園
南國的冬天
寒風(fēng)
裹著蕭瑟的腳步
逼近了
花園里
冬陽下滿是你
追逐落葉的歡顏
南國的春天
和風(fēng)
溫柔的把你的束縛
扯開
花園里
綠的葉,紅的花
那是你婆娑
搖曳的身影
雖說時而有
狂風(fēng)驟雨
你聰明地
蟄伏于綠之檐
南國的夏天
酷熱
無不大方地送來
花園里
扶持的葉
含苞的花
無奈地低垂著,而你
卻綻放著
燦爛的笑靨
傲然
迎著炙熱的太陽
終有一天
要遠飛的你
會拋卻與你相伴的
繁花綠葉
雖有不甘
那是必然
背負春華秋實的甘甜
你
告別了眨眼即逝的
伴隨著風(fēng)伴隨著雨
你
前路漫長
聚亦依依
別亦依依
那綠葉
是你,定格在
花園中的依然
那花香
永遠永遠
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蝶(散文詩)的評論 (共 13 條)
- 水墨年花 審核通過并說 “撲扇著稚嫩的雙翅,悄然抖落在,求知的花園”你的文章的題目是蝶,所以沒有表達蝶的真實的意圖。蝶到世上是干什么的?它與人類有怎樣的關(guān)聯(lián)?所以‘求知’兩個字就打壞了你全文的布局。后面還帶了一個掛號【散文詩】就更加讓讀者摸不著頭腦。散文詩不是你想象的那樣,不帶詞語,像寫散文那樣的描述就是散文詩。其他都好,文章感想和用詞稍微的注意一下就會看到你的佳作。通過吧。加油。希望下次我推薦。