一、春風(fēng)不渡玉門關(guān)

林子是中文系大一的學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)不到一個(gè)月，就遇到了莫名其妙的煩惱。那天下午放學(xué)前忽然從古典文學(xué)課本中掉出一封短箋，上面寫著：嗨，大詩(shī)人，今天晚上操場(chǎng)東邊梧桐樹下見(jiàn)，不見(jiàn)不散。這張字條字挺秀氣，但林子認(rèn)定，這字不是自己的同班同學(xué)所寫。林子負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的編輯工作，還沒(méi)見(jiàn)班內(nèi)哪個(gè)女生的字寫的這麼漂亮。

林子覺(jué)得這是某個(gè)人的惡作劇，同宿舍的男生有過(guò)這種教訓(xùn)，于是不去理它，隨手扔在垃圾箱里，走了。

回到宿舍，空無(wú)一人。百無(wú)聊賴，拿起一本書看了起來(lái)。約有一刻鐘的時(shí)間，祥子回來(lái)了，進(jìn)門就說(shuō)：林子，特大消息，今晚電影院上映《泰坦尼克號(hào)》，原汁原味，特過(guò)癮。林子眼皮也沒(méi)抬，說(shuō)：我不去，你去吧。祥子取笑說(shuō)；該不是失戀了吧，沒(méi)關(guān)系，有道是，枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草？等著吧，總會(huì)有個(gè)美眉借你的肩膀痛苦一回的。我走了。bye-bye。

將宿舍門一帶，唱著校園民謠走了。

這時(shí)，林子忽然想起那張字條，會(huì)是誰(shuí)呢？記憶的閘門打開，腦海中自己所熟悉的女生一一過(guò)濾，沒(méi)見(jiàn)到可疑的人。會(huì)不會(huì)是自己不認(rèn)識(shí)的？太抬高自己了，你以為你是誰(shuí)？林子自嘲的想。理它干嗎？學(xué)習(xí)才剛開始，就要跳進(jìn)感情的旋渦，非我所愿。還是孫中山說(shuō)的好：革命尚未成功，諸君仍須努力。他們不上進(jìn)是他們的事，我還得努力。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

不知過(guò)了多久，林子迷瞇糊糊的睡著了。

嗵嗵嗵——有人敲們。

誰(shuí)呀？林子伸了下懶腰問(wèn)。

沒(méi)人答應(yīng)。

林子想這恐怕是錯(cuò)覺(jué)，這段時(shí)間他總睡不好覺(jué)。睡夢(mèng)里總有一種壓抑的感受，思維中想起床，卻總也起不來(lái)，似被某種東西壓著。醫(yī)生說(shuō)，這是神經(jīng)衰弱所致。而林子他二伯是個(gè)算卦的，給他的宿舍看了風(fēng)水，硬說(shuō)這里風(fēng)水不好：幾十年前打過(guò)仗，死了不少人，埋葬的中心位置就這宿舍下面。

林子自然不信。二伯說(shuō)，有人能抗過(guò)去了，有人不行，林子你是壓不住的那種。

為了幫林子度過(guò)難關(guān)，二伯施了法術(shù)，在林子的床頭貼了一個(gè)鎮(zhèn)邪的符。林子也就抱定一個(gè)思想：寧可信其有，不可信其無(wú)。

嗵嗵嗵——還是敲門聲。林子這次沒(méi)問(wèn)，悄悄下床，躡手躡腳去開門。一開門，嚇了對(duì)方一大跳，原來(lái)是一位老媽媽。林子剛想問(wèn)，那老媽媽把話先說(shuō)上了：請(qǐng)問(wèn)，這兒有個(gè)叫林子的同學(xué)嗎？林子很吃驚，他根本不認(rèn)識(shí)這位，問(wèn)：你找他有什么事，他不在。是這樣的，我聽祥子說(shuō)，林子有臟衣服要洗，我是個(gè)洗衣工。林子明白了，感情這老太太是來(lái)收臟衣服的，于是拿了幾件運(yùn)動(dòng)衫，交給了她，打發(fā)他走了。

第二天，林子早早起來(lái)，走向教室。

教室里稀稀疏疏幾個(gè)人，正用功讀書，大都是四年后考研的那幾位。林子拿過(guò)一本作品選，搖頭晃腦的讀了起來(lái)；說(shuō)是讀，準(zhǔn)確點(diǎn)不如說(shuō)是唱。這一招是他從高中一位語(yǔ)文老師那兒學(xué)來(lái)的，那位語(yǔ)文老師教語(yǔ)文還真有一套，很多詩(shī)詞都用曲子來(lái)配著唱，林子對(duì)中文的興趣是從他那兒萌芽的。唱詩(shī)詞好是好，但私塾味太濃，那種抑揚(yáng)頓挫高中生聽了還覺(jué)新鮮，大學(xué)生可就難對(duì)付了，用白居易的話來(lái)說(shuō)叫做“嘔啞啁哳難為聽”。

剛沒(méi)唱兩句，立即招來(lái)那幾位“候補(bǔ)研究生”的一致譴責(zé)：你在遛公雞嗓子呢？你要唱到音樂(lè)教室唱去！發(fā)神經(jīng)！……一頓“臭衣炮彈”把林子給轟了出來(lái)，林子邊走邊想，都說(shuō)“糖衣炮彈”難對(duì)付，我看不這麼回事！來(lái)到操場(chǎng)，見(jiàn)許多人在晨練。長(zhǎng)跑的，踢球的，練武的……

在這兒，林子無(wú)拘無(wú)束，放聲唱起詩(shī)詞。

嗨！林子，你在這兒，我找的你好苦！

林子回頭一看，是體育系的靜子。別小看了她，雖說(shuō)個(gè)頭矮了點(diǎn)，僅1米5，但體格健壯著呢?？傁矚g舞拳弄棒，性格與名字一點(diǎn)兒也不符合。學(xué)校里辦個(gè)截拳道班，她參加；辦個(gè)跆拳道班，她報(bào)名；辦個(gè)散打班，她也湊熱鬧……

總之，只要與武術(shù)有關(guān)的組織，她均參加；學(xué)校里調(diào)皮的男生送她個(gè)外號(hào)叫“千手觀音”。

有一次，外邊的幾個(gè)社會(huì)青年來(lái)學(xué)校滋事，她一出手，收拾了兩個(gè)，其他的嚇的逃之夭夭。這下，名聲更響了，。每逢女生外出或約會(huì)個(gè)新男朋友什么的，總的讓她當(dāng)個(gè)保鏢什麼的。林子踏入校們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是靜子。靜子常說(shuō)，她的志向就是將來(lái)文武雙全。林子也常取笑她說(shuō)：你都快成花木蘭了，那年日本鬼子再來(lái)，遇見(jiàn)你算他們倒霉。靜子不以為然，說(shuō)，笑話我沒(méi)關(guān)系，反正我老爸說(shuō)了，找個(gè)文化好的作朋友，熏也能熏出文化底蘊(yùn)來(lái)。

還真的這個(gè)樣，靜子除了從他這兒借書讀，還不時(shí)寫一些詩(shī)給林子看，雖多半語(yǔ)言蒼白，但其中不乏優(yōu)美的句子。雖然她性格開朗，但在林子面前，總表現(xiàn)出一種憂郁傷感的神情，還未深秋，就詠出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句來(lái)。林子就說(shuō)：自然點(diǎn)就是。而靜子不那樣認(rèn)為，她不知從哪兒得到一個(gè)理論，多愁善感的性格有助于文化的提高。林子為之一笑，不再勸阻。

林子問(wèn)，又讓我給你讀詩(shī)聽吧？靜子說(shuō)，不是，我們宿舍老大給我介紹了一個(gè)男朋友，英語(yǔ)系的，聽說(shuō)人長(zhǎng)的挺帥，又文靜，約好今晚見(jiàn)面。林子說(shuō)，那關(guān)我什麼事？該不會(huì)讓我來(lái)陪你吧？靜子說(shuō)，你說(shuō)對(duì)了，陪我去一趟，熟悉熟悉對(duì)方，以后幫我出個(gè)謀劃個(gè)策什麼的。老大也答應(yīng)陪我去。這可是我的終身大事。林子擺擺手，說(shuō)：不務(wù)正業(yè)。你以為別人象你，遇到這種事情就熱情的沒(méi)法了，我不做你的電燈泡。靜子裝出一臉的無(wú)奈，說(shuō)；那好，我也不去了，我追你當(dāng)男朋友得了。這話唬了林子一跳：你可別有這種念頭，有道是——還未說(shuō)完，靜子笑嘻嘻的說(shuō)：有道是，“匈奴未滅，何以家為？”是不是？都什麼年代了，還這麼老土，現(xiàn)在哪兒男生女生不成雙成對(duì)，少找你個(gè)書呆子。不答應(yīng)我可真要實(shí)行我剛才的諾言了。林子拗她不過(guò)，只好說(shuō)：行，就這一次，下不為例。

靜子拍拍林子的肩膀，好，一言為定。蹦蹦跳跳的走了。

下午，林子剛回到宿舍躺了一會(huì)兒。祥子跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：不得了了，二班的一個(gè)男生被女生打了，正滿地滾呢。

林子第一個(gè)意識(shí)就是：肯定哪個(gè)男生戀愛(ài)不成反成仇?；鼐聪樽拥牡谝痪湓捑褪牵憾嗍拢∠樽诱f(shuō)：我可告訴你，那個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)。林子一怔，壞了，恐怕是靜子。從床上跳起來(lái)，一溜小跑向樓下去。

樓下圍攏了一大群人，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)一個(gè)勸架的；還不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的男生大聲叫好。宿舍管理員平日趾高氣揚(yáng)，這會(huì)兒卻不知跑到哪兒去了。

林子氣不打一處來(lái)，還是魯迅說(shuō)的深刻，中國(guó)人，永遠(yuǎn)是看客，鴨子般的腦袋和脖子。他撥開一群人抬腳一看，嘿，果然是靜子。她騎在那男生身上，一邊打屁股一邊嚷：叫姑奶奶，今后還敢不敢說(shuō)？這形象，真難看。林子喊道：靜子，快下來(lái)！他的話還真靈，像道圣旨似的，靜子從那男生身上起來(lái)，踹了那男生一腳。那男生爬起來(lái)，顧不得整理衣裳，撥開人群灰溜溜的逃了。便宜你小子了！靜子憤憤的說(shuō)。

圍觀的男生一哄而散。只剩下林子和靜子兩個(gè)人，一個(gè)愧疚，一個(gè)不理。林子，……靜子試圖解釋。

真丟人！你還像個(gè)女孩子嗎？林子甩袖就要走。

靜子忽然背轉(zhuǎn)過(guò)身去，“哇”的哭了起來(lái)。

鱷魚的眼淚。林子白了她一句。

誰(shuí)說(shuō)我哭了，誰(shuí)讓他背后說(shuō)你的壞話了，又不是我先惹的。

好好，我拿你沒(méi)轍，別哭了行不行？?jī)扇顺聊瑘?jiān)持好大一會(huì)。

最后，林子先解了圍：算了，吃飯去，我請(qǐng)客。

吃完飯，林子說(shuō)，回宿舍吧，不早了。靜子說(shuō)，今晚我還有個(gè)個(gè)約會(huì)呢。林子沒(méi)好氣的說(shuō)：約會(huì)個(gè)頭，保準(zhǔn)吹了，信不信。靜子軟磨硬磨，總算把林子請(qǐng)了去，果然不出所料，早已人去鏤空。男生未見(jiàn)，她宿舍的老大也沒(méi)來(lái)。靜子悵然。

回到宿舍，老大說(shuō)：你今天下午打架出名了，誰(shuí)還敢跟你交朋友？！ #p#副標(biāo)題#e#

但的確有那麼一種人，為了自己的理想和信仰，雖九死其猶未悔。林子就是這種人，在別人譏笑他活的太累時(shí)，他總是在心中默默安慰自己：子非魚，安知魚之樂(lè)乎？

作品多了，林子就想出個(gè)集子，也算是對(duì)自己以前寫詩(shī)生活的一個(gè)總結(jié)。因而，林子用了一周的時(shí)間篩選，修改，組稿。終于集成了一個(gè)比較象樣的手稿。

拿著手稿，感覺(jué)天一下子變的明朗起來(lái)；雖然這段時(shí)間讓方便面喂的瘦了些，憔悴了許多。

下一步是找個(gè)出版社，本市倒是有好幾家，傳統(tǒng)的，新潮的，什麼都有。林子跑了好幾家，均吃了閉門羹，用出版商的話說(shuō)，現(xiàn)在出版社競(jìng)爭(zhēng)很厲害，都想要一些名家的集子，以壯聲威；名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人類作家，除非媒體大事渲染的，也不愿接納。更何況詩(shī)歌這東西，現(xiàn)代人已經(jīng)很少去讀了，寫出來(lái)沒(méi)人看的東西是沒(méi)有價(jià)值的。

林子一想，他們的話也不無(wú)道理，寫的書沒(méi)人讀，沒(méi)有市場(chǎng)，那也是白搭。都是讓市場(chǎng)給鬧的，人也變的浮躁起來(lái)，誰(shuí)還靜下心來(lái)去看書讀詩(shī)；尤其是純文學(xué)作品，讀者更是僅局限于學(xué)生階段的人。而且，有些學(xué)生念了四年大學(xué)，一點(diǎn)文學(xué)作品也沒(méi)讀，就靠小學(xué)，初中，高中那一點(diǎn)讀書的積淀在社會(huì)上打拼。有時(shí)社會(huì)上經(jīng)常有人抱怨中國(guó)人的素質(zhì)差，但這種素質(zhì)差不在政治上，不在思想上，而在文學(xué)審美這個(gè)層面，書讀的太少了，整個(gè)中國(guó)人沉靜不下來(lái)。

林子的二叔在國(guó)外工作，回家經(jīng)常給林子講西歐的逸聞逸事。那時(shí)起，林子就知道他們那兒有許多詩(shī)人，國(guó)際有影響的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名的也有。每個(gè)地方都有一個(gè)俱樂(lè)部或酒吧專供當(dāng)?shù)卦?shī)人所用，或每星期，或每個(gè)月，時(shí)間固定，高聲朗讀自己的新作，人們一邊喝著威士忌，品著葡萄酒，一邊津津有味的聽詩(shī)人朗誦，往往是人海如潮。

而且，這些人在當(dāng)?shù)睾苁芡瞥纾苁苋藗兊年P(guān)愛(ài)。

林子孤獨(dú)的走在繁華的街道，心中還是懊喪，手稿還在兜里，他真想徹底放棄，把它仍到垃圾堆里。小攤小販一個(gè)個(gè)油光滿面，高聲招徠自己的生意。林子很不明白，為什麼到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，腦體倒掛的現(xiàn)象還沒(méi)有發(fā)生根本性的改變？

跑了幾個(gè)出版社，累的夠嗆。肚子也在埋怨，于是找個(gè)小攤點(diǎn)坐下，要了一大碗肉絲面，吃了起來(lái)。邊吃邊想，現(xiàn)代人，尤其是文人，不是有很多人下海經(jīng)商嗎？這真是很悲哀，古人政治失意，總喜歡躲進(jìn)書齋，埋首故紙堆，人們便嗤之為“逃避現(xiàn)實(shí)”；現(xiàn)在這些不讀書的人才是真正的逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗簧钤谝粋€(gè)空間。

如果能創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益的作品就是好作品，那麼，詩(shī)歌這類的文學(xué)作品的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪兒？是體現(xiàn)在作品本身上，還是作品之外的轟動(dòng)效應(yīng)。這著實(shí)令人費(fèi)腦筋。像他這樣一個(gè)愛(ài)好詩(shī)歌的人，從小就受到甘心做十年冷板凳的教育，一門心思讀圣賢書，現(xiàn)在卻困惑了，純文學(xué)竟被擠的無(wú)立錐之地。

有一家出版社對(duì)他挺熱情，跟他談了許多，說(shuō)：憑你的文采，寫個(gè)小說(shuō)散文什麼的，準(zhǔn)行。我覺(jué)得你的換換腦子，把寫作瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，讓市場(chǎng)去指導(dǎo)你的寫作。你對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和熱情我佩服，但現(xiàn)在都是些什麼人，個(gè)個(gè)躁動(dòng)的不得了，誰(shuí)還靜下心來(lái)去讀什麼詩(shī)，接受什麼個(gè)熏陶？我是過(guò)來(lái)人，聽你講你挺崇拜魯迅，希望像他一樣，我理解。話說(shuō)回來(lái)，魯迅又怎麼樣，他的雜文真不賴，但你想想，別看現(xiàn)代一些人把他吹的像神一樣，一呼百應(yīng)；不那麼回事，那個(gè)年代，兵荒馬亂，誰(shuí)有工夫去關(guān)心時(shí)政，飯還吃不上呢。充其量，他的文章那時(shí)也就是像你這樣的大學(xué)生看，別人肯定連正眼瞧都不瞧。想改造國(guó)民素質(zhì)，我可不是打擊你，不是你一兩個(gè)人能辦成的，這得靠社會(huì)系統(tǒng)工程。我這個(gè)出版社，現(xiàn)在緊圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，市場(chǎng)需要哪種作品，我立馬就印。逮住一個(gè)新手，還得費(fèi)神勞力的去搞宣傳，有一分我得吹五分，不為別的，競(jìng)爭(zhēng)逼的。改天你寫個(gè)言情小說(shuō)什麼的，我?guī)湍銈€(gè)忙，給出版了。

林子想想這人說(shuō)的不錯(cuò)，但心里總不能徹底接受。吃完飯，林子摸了摸兜中的手稿。決定再去幾家碰碰運(yùn)氣。還不錯(cuò)，有個(gè)出版社答應(yīng)給他出集子，但有個(gè)條件，需自己賣一千冊(cè)，其余由出版社負(fù)責(zé)。這下可難為了林子，只好揣著手稿回來(lái)了。

回到宿舍，祥子正和一個(gè)女生在聊天談笑。林子正眼沒(méi)瞧，倒頭就睡。祥子挨過(guò)來(lái)說(shuō)，我說(shuō)，失戀了吧，沒(méi)關(guān)系，趕明兒我給你帶一個(gè)回來(lái)。林子沒(méi)好氣的說(shuō)，我可沒(méi)有你那麼逍遙。祥子似乎挺關(guān)心，說(shuō)，說(shuō)給我聽聽，有事別悶在肚子里，悶壞了不上算，說(shuō)不定有什麼法子能解決。林子說(shuō)，算了，沒(méi)什麼，你忙你的吧。

古典文學(xué)課上，教授正在眉飛色舞的講著李清照，林子在下邊懷著心事。他雖然知道歷史被一層層紗蒙著，現(xiàn)代人看不到它的真面目，但他同一般人一樣，老覺(jué)得古人的素質(zhì)就是比現(xiàn)代人高。想想左思那篇艱澀難懂的《三都賦》竟然引起了洛陽(yáng)紙貴，真說(shuō)明問(wèn)題。

教授在上面講，下邊聽的卻寥寥無(wú)幾，讀小說(shuō)的，偷著睡覺(jué)的，傳紙條的，寫情書的，還有林子這樣胡思亂想，更有甚者，有些同學(xué)一連幾個(gè)月不見(jiàn)上課，只有那冷板凳呆呆的站在那兒。

林子很早就對(duì)這種情況有所顧慮，其實(shí)，素質(zhì)的下降從大學(xué)就已經(jīng)開始了，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大學(xué)生不多見(jiàn)了，倒是添了不少追求享樂(lè)的人才，有錢的，沒(méi)錢但又自尊心很強(qiáng)的，都匯入了紙醉金迷的生活洪流中去了，并自我標(biāo)榜為“新潮”，“先鋒”。揮霍著金錢，揮霍著青春。每到課外，圖書館，閱覽室，空無(wú)一人，或花前月下，或搭伴逛超市，或舞廳尋求刺激，……應(yīng)有盡有，前幾代人從未體驗(yàn)過(guò)的生活，這一代人都嘗了個(gè)遍。

這天晚上，林子正在讀報(bào)紙。靜子過(guò)來(lái)一把搶走了報(bào)紙，說(shuō)，書呆子，就知道讀書。

林子說(shuō)，好幾天不見(jiàn)你，你瘋到哪兒去了？

哪兒也沒(méi)去，在散打班練散打呢。

你還打算當(dāng)保鏢呀，最好別練了，多讀點(diǎn)書吧。要不，以后找男朋友都挺難。

我才不稀罕呢，我跟你在一塊挺好。別說(shuō)這個(gè)了，我找你有點(diǎn)事，給我介紹一本美容方面的書。

這話可真說(shuō)準(zhǔn)了，林子在高中哪會(huì)兒還真研究過(guò)健美美容什麼的，到了大學(xué)就沒(méi)再拾起過(guò)。林子曾對(duì)靜子談起過(guò)自己的高中生活，順便提及過(guò)，這會(huì)兒靜子不知又哪兒冒出來(lái)這種想法。

怎麼，想美容啊。林子取笑說(shuō)。

愛(ài)美之心，人皆有之嘛。

林子微微一笑，正兒八經(jīng)的說(shuō)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，這是一個(gè)人的基本素質(zhì)要求。形象嘛，你這樣就差不多，美容不美容，不是緊要處。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的法，我倒有。

靜子說(shuō)，說(shuō)來(lái)聽聽。

林子說(shuō)，你想啊，唐代的楊貴妃為什麼得到唐明皇的發(fā)瘋式的寵愛(ài)，光憑臉蛋嗎？不是，她肯定有一種特別的氣質(zhì)和善解人意的美好心靈，要不，“三千寵愛(ài)于一身”的待遇不會(huì)輪到她。

靜子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

林子繼續(xù)說(shuō)，我給你開個(gè)藥方，一付藥是時(shí)刻檢點(diǎn)自己，對(duì)周圍的人和事保持一種熱情和寬容，遇事沉穩(wěn)冷靜；另一付藥是，多讀點(diǎn)純文學(xué)作品，像散文，詩(shī)歌什麼的。

靜子說(shuō)，那我讀你寫的詩(shī)吧。

林子心里一陣絞痛，說(shuō)，誰(shuí)的作品都無(wú)所謂，只要你喜歡。我給你一本《詩(shī)經(jīng)》，你去讀吧。

林子突然沒(méi)有心緒再談下去，早早回了宿舍。

從那后，靜子還真像換了個(gè)人式的，看來(lái)林子開的這兩付“藥”見(jiàn)效了。

但林子的心病誰(shuí)又能解的開呢？

四、為誰(shuí)流下瀟湘去

學(xué)生處突然下了通知，先傳達(dá)到學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)主席告知了林子，明天省作協(xié)的幾名作家來(lái)我校參觀，要給中文系的同學(xué)上一節(jié)寫作方面的課，主講是省里有名的一位詩(shī)人，八十年代成名的。希望本周的?？罅π麄鬟@方面的事情。

林子心里一熱，興沖沖回到宿舍，把自己的手稿重又拿回來(lái)，他想趁這機(jī)會(huì)拜望一下那位詩(shī)人。 #p#副標(biāo)題#e#

那天學(xué)校搞的很隆重，尤其是中文系的大會(huì)堂，更是布置的富麗堂皇。先是校方領(lǐng)這些人參觀了學(xué)校各功能部門，晚上在中文系大合堂專門對(duì)中文系學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo)。

同學(xué)們?cè)谙逻吢牭暮苷J(rèn)真，只有掌聲和歡呼聲，氣氛異常熱烈。林子聽的比較仔細(xì)，都說(shuō)字如其人，文如其人，在他看來(lái)，講話也能看出一個(gè)人的品行和學(xué)養(yǎng)。這位詩(shī)人看來(lái)比較具有開創(chuàng)力，能將現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)的風(fēng)格加以糅合，思想先鋒而不頹廢；不象現(xiàn)在的一些所謂詩(shī)人，眼睛總盯著令人惡心的地方，寫出的詩(shī)都有著一股騷味和腐爛氣味。

演講結(jié)束，中文系的學(xué)生象潮水涌向主席臺(tái)，購(gòu)買那位詩(shī)人帶來(lái)的詩(shī)集，因?yàn)樵?shī)集上有作者的簽名。林子坐在那兒，看著這群狂熱的人。

散場(chǎng)后，這些個(gè)作家被安排到了招待所。

林子揣著手稿，猶豫著不敢上樓，心里總在想：我這個(gè)集子能成嗎？他會(huì)看嗎？

最后，還是咬了咬牙，硬著頭皮走上去?？?，那位詩(shī)人的門外早就站著幾個(gè)男女生了，都是些求詩(shī)人指點(diǎn)的。林子想下樓去，就聽有人喊，林子，快來(lái)，上這兒來(lái)。林子一看，原來(lái)是祥子。林子一邊走一邊想，他來(lái)干什麼？他可不喜歡詩(shī)什麼的。

祥子說(shuō)，你也是來(lái)求指點(diǎn)的吧。

林子點(diǎn)點(diǎn)頭。

祥子說(shuō)，我來(lái)介紹一下。把旁邊的一個(gè)女生拉過(guò)來(lái)，說(shuō)，這是我女朋友，特愛(ài)寫詩(shī)，今晚我是專程來(lái)陪她找這位詩(shī)人點(diǎn)撥的。林子沖她一笑，她也沖林子一笑，兩人就算認(rèn)識(shí)了。這個(gè)女生不是前幾天的那位，看來(lái)祥子又另有新歡了。林子把祥子叫到一邊，悄聲說(shuō)，又換人了，是你蹬了人家還是你甩了人家？祥子只是詭譎的一笑。林子說(shuō)，小心人家報(bào)復(fù)你。祥子不以為然，說(shuō)，她比我想的還開，我甩她的第二天她就胳膊上挎了一個(gè)了。

兩人又聊了一些別的。輪到祥子女朋友了，祥子說(shuō)，林子，很抱歉，我們先進(jìn)去了。

林子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

約摸一分鐘，祥子出來(lái)了。一臉的懊喪。

林子問(wèn)，怎麼了？

這老家伙一聽我不是來(lái)討教的，就把我轟出來(lái)了。

林子微微一點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，祥子的女朋友出來(lái)了，也是一臉的沮喪。

林子也沒(méi)問(wèn)，打個(gè)招呼就進(jìn)去了。

那位詩(shī)人躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。茶幾上有厚厚的一摞手稿，估計(jì)是剛才來(lái)討教的同學(xué)的詩(shī)稿。

林子慢慢走到他跟前，那詩(shī)人說(shuō)，坐。

林子小心翼翼的坐在旁邊，從懷中掏出手稿，交給了詩(shī)人。

詩(shī)人拿過(guò)來(lái)，翻了幾頁(yè)，透過(guò)厚厚的眼鏡說(shuō)，放這兒吧，你可以走了。

林子一句話也沒(méi)說(shuō)，灰溜溜的出來(lái)了。他這才領(lǐng)悟到祥子的女朋友沮喪的原因，大概前邊的幾位仁兄靚妹的遭遇與自己也差不多。林子考慮的是，這手稿就像一塊石子掉進(jìn)了大海，不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)重見(jiàn)天日。早知道不把手稿拿出來(lái)或?qū)⑹指鍙?fù)寫一份。為時(shí)已晚了。

回到宿舍，躺在床上胡思亂想了一通，迷迷糊糊的睡著了。

此后，手稿的事隨著詩(shī)人的走而杳無(wú)音訊。學(xué)校也沒(méi)有什麼活動(dòng)，林子平靜的度過(guò)了一段時(shí)間。

五、此恨綿綿無(wú)絕期

隨著“長(zhǎng)江第一漂”“黃河第一漂”“飛躍壺口摩托車大賽”的強(qiáng)烈媒體渲染，征服極限的風(fēng)氣席卷了大學(xué)校園，各校紛紛組織了自己的社團(tuán)，著手一系列的挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。臨近暑假，這類活動(dòng)更是如火如荼。

靜子跑來(lái)告訴林子，她參加了學(xué)校的“極地”社團(tuán)，正籌劃準(zhǔn)備暑假去西藏登一座8000米的雪山，而且她是這個(gè)社團(tuán)的唯一女性。一臉的亢奮和自豪。問(wèn)林子參加不參加。

林子說(shuō)，這個(gè)暑假我想搞點(diǎn)詩(shī)歌研究，謝謝你的邀請(qǐng)，希望你暑假的這次活動(dòng)愉快，另外，我提醒你，哪兒空氣稀薄，只是這兒的50%，而且時(shí)常有雪崩，尤其是夏天。安全是最主要的。

靜子說(shuō)，沒(méi)事，我們租用了先進(jìn)的通信，登山設(shè)備，而且，還自帶了攝象機(jī)，把全過(guò)程都拍下來(lái)，假期回來(lái)你可得好好看看。我還有個(gè)小小的請(qǐng)求，給我們這次行動(dòng)寫一首詩(shī)吧！

林子說(shuō)，行，沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)是在你們凱旋回來(lái)后。

靜子說(shuō)，那好，一言為定。

兩人拉了鉤，表示永不食言。

暑假里，林子系統(tǒng)的研究了中國(guó)古典詩(shī)歌，寫了些評(píng)論，散文詩(shī)什麼的；最后用散文詩(shī)的形式寫成了一個(gè)集子。題目也擬訂好了，名為《那個(gè)年代的那個(gè)故事》。在這期間，林子收到了一封信。沒(méi)有寫字，只是一副畫，所畫內(nèi)容是詩(shī)經(jīng)《邶風(fēng)。靜女》。難道是靜子？但沒(méi)有署名，林子不敢確定。于是把它放在抽屜里。

林子又揣著這部手稿，進(jìn)行了第二次《文化苦旅》。同上次比較，這次要容易些，有個(gè)較有名的出版社答應(yīng)出版這部散文詩(shī)集，各方面的協(xié)議也都簽好了。林子滿心歡喜，從出版社出來(lái)，直奔書市。逛逛看有沒(méi)有新詩(shī)集出版。到了一家中型書市，各色詩(shī)人的作品應(yīng)有盡有，忽然，林子發(fā)現(xiàn)了一本詩(shī)集，名為《未成年的自白》，署名是曾到學(xué)校做報(bào)告的那位詩(shī)人。林子拿過(guò)來(lái)，翻開第一頁(yè)，是詩(shī)人的影照，一副虛懷若谷的模樣，沒(méi)有一點(diǎn)平時(shí)表現(xiàn)的懶散和傲慢。翻開目錄，依次看詩(shī)的名稱，總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。讀了幾首詩(shī)，竟然發(fā)現(xiàn)有一部分是自己寫的。林子明白是怎麼回事了，他買了一本，跑回了家。

開學(xué)了，林子回到學(xué)校，驚悉了一個(gè)噩耗，極地社全部登山隊(duì)員遇難，據(jù)說(shuō)是雪崩。林子覺(jué)得腦子一片空白，他無(wú)法接受這樣的事實(shí)。幾個(gè)鮮活的生命怎麼會(huì)突然消失呢？他從小到大從未經(jīng)歷過(guò)這樣的情形，尤其是靜子，那麼天真樸實(shí)的一個(gè)女孩！

林子覺(jué)得人真是太脆弱了，更沒(méi)想到的是，短暫離別竟成為永訣。他跑向報(bào)紙館，報(bào)道鋪天蓋地，說(shuō)什麼的都有。開頭一段時(shí)間是各種推測(cè)，推測(cè)時(shí)間的前因后果。林子幾天來(lái)泡在報(bào)紙堆里，希望能找尋一些靜子遇難的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，但一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒(méi)有。再后來(lái)，各種媒體紛紛撰文探討這次登山活動(dòng)的意義，不外乎兩大類：贊揚(yáng)這次舉動(dòng)，不贊同這樣的活動(dòng)。

對(duì)林子來(lái)說(shuō)，他的心里也起了波瀾，在個(gè)人生命與精神之間選擇性上，他很困惑。生命只有一次，失去了永遠(yuǎn)不能再回來(lái)。即便登上了珠穆朗瑪峰，又有多大意義呢？前幾年美國(guó)有人利用皮筏漂流了密西西比河，有些中國(guó)人便開始漂流黃河，長(zhǎng)江，當(dāng)然也付出了生命代價(jià)。當(dāng)時(shí)，成為人們茶余飯后的談資。幾年后，往事如煙般消散。另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，如果僅僅為了保全生命，還用的著冒險(xiǎn)，用的著改革？各人過(guò)各人的日子，無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，平靜，沒(méi)有體驗(yàn)。真不知道，如果人們沒(méi)有這種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，人的知識(shí)層面會(huì)怎樣，歷史會(huì)向前發(fā)展嗎？我們既然說(shuō)人生的意義在于追求，那麼靜子的活動(dòng)難道不是一種誅求嗎？人們不可能無(wú)視未知的存在，人生的意義就在于還有許多未知的體驗(yàn)存在。

或許有很多人覺(jué)得靜子他們死的太沒(méi)有價(jià)值了。不理解是正常的，但正如布魯諾所說(shuō)：后人會(huì)了解知道我的價(jià)值的。臧克家曾說(shuō)，有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。林子領(lǐng)悟到，飛蛾撲火，明知死路，為什麼那麼做呢？除了光明對(duì)飛蛾來(lái)說(shuō)，其他的都不重要。

林子真覺(jué)得應(yīng)該為這些勇士們寫點(diǎn)詩(shī)，一來(lái)也算是還了靜子的心愿囑托。

深夜雖靜，但無(wú)法入眠。披衣而坐，追思抒懷：

五個(gè)年輕的生命/五個(gè)朝氣蓬勃的面龐/鴻鵠的搏天志向/向往那皚皚雪峰/正欲展翅高飛/卻先折斷了翅膀/登頂所付的高昂的代價(jià)/絲毫未阻止雄鷹的飛翔/征服巍峨的險(xiǎn)峰/付出生命的代價(jià)/孰輕孰重？/有人說(shuō)，這樣的代價(jià)過(guò)于沉重/有人說(shuō)，這樣的打擊讓生者難以承受/有人說(shuō)，連回憶也成了一種折磨/還有人說(shuō)，探險(xiǎn)不是冒險(xiǎn)，勇敢不是蠻干/……但我說(shuō)，勇攀高峰，是當(dāng)代青年永不褪色的夢(mèng)想與追求。

并附北京業(yè)余歌手羅鴻飛詞曰：

名園求學(xué)問(wèn)，

絕頂愛(ài)山水。

這山望著那山高，

山高鷹不回，

山高鷹不回。 #p#副標(biāo)題#e#

林子用毛筆抄好，第二天貼在公布欄上，以寄托沉痛之情。

此后，各式各樣的悼念文章不斷出爐，整個(gè)校園沉浸在一片悲傷的氛圍中。不幾天，林子按奈不住悲痛，又寫了一首詩(shī)歌，寄托哀思；

喔，為勇士們哭泣吧！——為他們那些活著的夢(mèng)想，那些以激情為翅翼的思想，

它是他們的牧群，在他們年輕精神的活潑溪流旁他們將它飼養(yǎng)，他們還把愛(ài)當(dāng)作音樂(lè)教給它們，

不要再?gòu)拇竽X到大腦漫游，出發(fā)吧！

請(qǐng)?jiān)谒鼈儺a(chǎn)生的地方垂首，并環(huán)繞著冰涼的心，

悼念他們的命運(yùn)：在他們甜蜜的痛苦之后，

我們將接過(guò)他們的火炬，一往無(wú)前。

校方作了妥善的后事安排，并專門保持了幾位遇難隊(duì)員床鋪的擺設(shè)。這幾個(gè)隊(duì)員的父母來(lái)到學(xué)校，其情其景，令所有老師學(xué)子潸然淚下。白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀啊。

靜子的母親在走的時(shí)候，忽然找到林子，告訴他說(shuō)，這兒有一封信，還有一些日記什麼的，靜子說(shuō)，她要我把這些給你。林子接過(guò)來(lái)，哽咽難語(yǔ)，潸然淚下。打開信，寫道：

林子：

還記得我嗎？那個(gè)又調(diào)皮又不懂事的女孩子，我感到，能在大學(xué)結(jié)識(shí)你這樣的朋友，真是我一輩子的榮耀，你的博學(xué)，你的穩(wěn)重，你的深沉，你的寬容。我跟你在一塊兒覺(jué)得特別舒服，特別的高興。我曾想，多麼希望能跟你永遠(yuǎn)成為好朋友。真的有那麼一段時(shí)間，我覺(jué)得離了你真的沒(méi)法活，沒(méi)有你生活過(guò)的無(wú)滋無(wú)味。我也曾想從大學(xué)里找一個(gè)和你一樣文靜的男孩，但我錯(cuò)了，他們誰(shuí)也比不上你，你是唯一的，你是最好的。這是我的心里話，請(qǐng)你不要生氣，我知道你不愿在大學(xué)談戀愛(ài)。但有一次，我的確下定了決心，給你寫了一張下字條，夾在你的書里，約你在操場(chǎng)見(jiàn)，我等了一晚上，你都沒(méi)來(lái)，我那時(shí)以為你一定是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天，我再也沒(méi)勇氣了，只好壓抑自己，尋求另外的解脫。想想那時(shí)，我真的很自卑，自慚形穢，其實(shí)，我又哪點(diǎn)能配的上你呢？人都是那樣，不想自卑，但自卑總環(huán)繞在我們周圍，使我們艱于呼吸。

我參加了極地社團(tuán)，參加了這次登山活動(dòng)，此去不知如何，但我們既然選擇了這一條路，我們就別無(wú)退路，只有義無(wú)返顧的走下去。說(shuō)實(shí)話，我的心里真的沒(méi)有底。臨走時(shí)，我給你寄了一封信，你收到了嗎？你明白我的意思嗎？靜女其姝，伺我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躇?！?shī)經(jīng)真的是太美了，真的感謝你給我借的這本書。我讀了這本詩(shī)經(jīng)，寫了三則散文詩(shī)（不知這樣稱呼對(duì)不對(duì)），還請(qǐng)你拜讀。

好的，等我們凱旋回來(lái)，別忘了我跟你的約定，給我們寫一首詩(shī)。

喜歡你的靜子

x年x月

原來(lái)，靜子是一直默默喜歡林子的，而這一切林子卻完全不知。林子拿過(guò)靜子留下的手稿，第一篇是詩(shī)經(jīng)中的《氓》：

等

城闕，角樓。

還是露珠盈盈的時(shí)候，她，已如一尊石像，佇立城頭。

天涯凝望，秋水望穿。

那湯湯的淇水，可濕了他的鞋子？那緊閉的復(fù)關(guān)，可曾聽到他急切的的叩門聲？

又見(jiàn)孤雁南飛，叫聲蒼涼；斗轉(zhuǎn)星移，不知所終。

等的滋味真不好受，欲思還休，欲罷不能。

別

終于等來(lái)了。

先問(wèn)一句，媒人可曾來(lái)？你說(shuō)，今日走的急，來(lái)日必將話兒帶。

不妨不妨，你先坐著，待我將茶兒端上。熱麼，涼麼？要不要我重新沏一盞？

你說(shuō)，不渴不渴；那為什麼口干舌燥聲嘶啞？

你說(shuō)，不累不累；那為什麼汗珠兒直往下落？

你說(shuō)你要走，那剛來(lái)一會(huì)兒，為何這麼急切？

你說(shuō)你生意忙，我不反對(duì)男兒闖天下，出門在外切記我心中掛念。

你看，鳥兒飛遍天涯，至夜終歸于巢；魚兒游至四海，老了仍舊臥居沙丘。

你說(shuō)，鳥兒雖然展翅高飛，但不違于巢；魚兒溯游千里，卻不忘故丘。

執(zhí)子之手，淚水漣漣。離別恰在痛與不痛之間。

遠(yuǎn)去也，夜幕下，仍可見(jiàn)你的身影。

盼

長(zhǎng)亭外，古道邊，萋萋芳草碧連天。

她，踟躇于牽?？椗撬拗g；

飲馬于洞庭鄱陽(yáng)二湖之俟。

傷心處，月涌江流；嘆息聲，猿驚雁鳴。

盼望著，盼望著……

虛無(wú)縹緲的云霧之間，那人漸漸隱現(xiàn)。象千年的干旱，天降甘霖，枯木又逢春；象茫茫的黑夜，現(xiàn)星星火點(diǎn)，照徹云霄天。

棄

縱使無(wú)情棄。

洞房夜，燭淚滾滾；冷階處，蟲鳴幽咽。

看樹上鳥巢，臨風(fēng)而傈；視水中宿魚，滾落沙丘。

生活的日子在手指間悄逝，連五味瓶都難以打翻。白開水式的生活日見(jiàn)難熬，清新的空氣變的凝重而窒息。

每每夜幕來(lái)臨的時(shí)候，床兒恰似一只小船，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭。聲息全無(wú)，只有中間一盞油燈，費(fèi)力的燃燒著。

這一夜，星無(wú)輝，月暗淡。

她獨(dú)坐冷階，心緒似易水清寒。少年的歡快與親合，暮年的憂傷與離別，使她倍感迷惘和痛苦。今后的路又將伸向何方？

分明聽到有人在私語(yǔ)：

不過(guò)是一扇門，砰的一聲便可解決；（易卜生的〈玩偶之家〉）

像沉香屑，銹跡斑斑的銅爐上分明寫著“墳?zāi)埂倍?；（張?ài)玲的小說(shuō)）

是圍城吧，外面的想進(jìn)來(lái)，里邊的想出來(lái)；（錢鐘書的〈圍城〉）

你有錢嗎？別輕易把門打開，別隨意把門關(guān)上；（魯迅的小說(shuō)〈傷逝〉和雜文《那拉走后怎樣》）

……

第二篇是《王風(fēng)。黍離》：

遷都

夕陽(yáng)殘照，西都陵闋。

東遷的車轍似一道道傷口，劃向遠(yuǎn)方；轆轆的車聲，幽咽而沉重。風(fēng)卷簾處，盡可見(jiàn)憔悴的面容。

不知何人奏起，凄切的古箏，那樣的動(dòng)人心魄，那麼的動(dòng)人心旌。

夕陽(yáng)遲遲不肯下山，弦月早隱枝頭。

憶昔

三五年后，大夫行歸。

但見(jiàn)百花含淚，殘陽(yáng)泣學(xué)血。斷壁頹垣，古木蒼天。情景立現(xiàn)，仿佛昨日。

馳道。千騎紅塵，奔波往返；載渴載饑，摩肩接踵；烽煙不定，亦真亦幻。諸侯神色不敢倦怠，腳下匆匆不敢停步。棲枝的鳥兒在旁惻笑，穴居的百獸不再躲避。

那城闕上的人面桃花（褒姒），卻因而笑的更加燦爛。

深宮。燭光入處，桃花依舊笑春風(fēng)。不解風(fēng)情處，自有幽昧昏暗之人撥點(diǎn)（小人）。素布被染黑，寶鼎被窺視。陣陣寒氣，從宮中溢出。恰似東海龍宮，定海神針忽得不見(jiàn)了。

申國(guó)。燈火昏黑，人影攢動(dòng)。不見(jiàn)有外敵入侵，卻戒備的連鳥兒也飛不進(jìn)去。寂靜，寂靜，真一個(gè)令人難受的夜。枝上一只烏鴉，已窺探了幾天幾夜。里邊的冷清，讓它也微感涼意。這一晚，它還未來(lái)的急入夢(mèng)，一聲嘶鳴，令它睜大了眼睛。汗血馬的叫聲，這兒從未聽過(guò)。

草原。帳篷外，篝火通明，酒香，肉香，奶香。歌也粗獷，舞也豪放。

從未有過(guò)的狂飲，從未有過(guò)的興奮，從未有過(guò)的堅(jiān)毅?；鸸庥痴盏拿總€(gè)人的臉上，都寫著明天，都寫著希望。刀刃上的日子，馬背上的生活，真令他們神往。

曲終人散后的寂靜的夜，分明聽到匣子里的劍在鞘中躁動(dòng)不安。

終于，一場(chǎng)沒(méi)有血痕的搏斗發(fā)生，那樣離奇而恐慌。（西周滅亡）

第三篇《詩(shī)經(jīng)載馳》

憶昔

曲池，臺(tái)榭，石橋。

許穆夫人倚欄神思，那故國(guó)的容顏，那年少時(shí)的經(jīng)歷，一一逐現(xiàn)于腦海之中。

那蕩槳行舟的日子，那親人滿懷的時(shí)光，怎不令人回憶？哪比的今日之情形，歲月崢嶸，深宮寂寞。即便這禁中三千妃娥，獲寵也罷，疏遠(yuǎn)也罷，又哪一個(gè)不覺(jué)孤獨(dú)難耐？

天上南飛的大雁，哪個(gè)是曾棲居故國(guó)的那只？宮外行人處，熙來(lái)攘往，只不聞悅耳鄉(xiāng)音。

驚訴 #p#副標(biāo)題#e#

一聲馬嘶驚夢(mèng)，蹄聲切切。

許穆夫人忽覺(jué)心中顫，宮娥匆匆進(jìn)入，附耳低語(yǔ)。

頓覺(jué)天地昏暗，乾坤倒轉(zhuǎn)。

寢殿。

炬火通明，許穆夫人心中卻一片暗淡。

故國(guó)的山河，為何遭此殘毀？故鄉(xiāng)的親人，為何遭此涂炭？上天為何？大地為何？

君王面前低泣訴，只換的聲聲叱喝。

幽咽低語(yǔ)聲，魚肚白了還未休。

棄置

飛馳時(shí)來(lái)，文書不斷。故國(guó)變遷，安能不摧肝裂肺？

日子點(diǎn)滴逝去，音信漸好，所聞漸缺。

曲池水面頗顯平靜，浮萍不移，魚兒悠閑。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。

親兄亡故，國(guó)家無(wú)主。許穆夫人急上殿，痛陳緣由。

大雨恰在此時(shí)至，雷公風(fēng)婆肆淫虐威。良久良久，方始退去。

許穆夫人已似淚人兒，獨(dú)憑欄干；波光瀲影，動(dòng)搖心旌。

在這一刻，她勇敢的做出了抉擇：置禮儀綱常的枷鎖于不顧，置君王三千寵愛(ài)于一身的厚遇的不顧，置稚子憐女嗷嗷待哺于不顧。她，出發(fā)了。

馳歸

風(fēng)馳電掣，神倦心切。

故國(guó)殘破，已非昔比。但見(jiàn)禿鷹翔集，血沃原野肥勁草。

斷壁頹垣下，一老者獨(dú)倚，目光凝滯。她分明覺(jué)得，那眼神透露出不輕得分量：迷惑，彷徨，驚懼，哀怨，和那一絲殘存的渴望。

她振臂高呼，換來(lái)的卻是冷漠與嘲諷。

許國(guó)的特使頻頻敦促：即刻回宮。

進(jìn)退維谷的處境，兩難的壓力；使她心力交瘁。她真想偷偷的大哭一場(chǎng)。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？悠悠蒼天，彼何人哉？在痛與悔的抉擇中，她心中那團(tuán)火焰，再一次使她毅然決然的選擇了前者。

在痛苦中求的希望，在苦難中抗?fàn)幉磺?/p>

她時(shí)刻銘記，遠(yuǎn)嫁異國(guó)時(shí)國(guó)人的叮囑：勿忘父兄。

求索

于是，齊魯兒女中有她的身影，燕趙大地上有她的足跡，江漢水邊有她飲馬的地方……

困苦使她身體變的羸弱，辛勞使她的容顏憔悴。但她的夢(mèng)想和希望一步步成為現(xiàn)實(shí)，衛(wèi)國(guó)的天空變的明朗起來(lái)。

人們一掃眼中的絕望，憧憬又回到每個(gè)人的心中。

生活又一次恢復(fù)了平靜。曾經(jīng)憂郁的她滿面含笑，笑的那麼真切，那麼燦爛……

幾十年后，淇水邊。小橋，古道，西風(fēng)，白發(fā)老婦人。（完）

這會(huì)是靜子寫的！林子感到震撼，說(shuō)不清是痛惜還是驚嘆。林子這時(shí)才真正體會(huì)了悲喜交加的滋味。靜子的散文詩(shī)寫的真實(shí)太精彩了。很難想象，倘若靜子還在，聽到林子的贊美該是多麼高興啊！可，這已經(jīng)不可能。林子真想詛咒上天不公，使一朵正欲綻放的花朵過(guò)早的萎謝了。造化弄人?。?/p>

沉痛延續(xù)了一個(gè)月，方才漸漸退去。

林子懂得，無(wú)論悲傷怎樣，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間會(huì)洗刷一切。魯迅說(shuō)的不錯(cuò)：時(shí)間仍在流逝，街市依舊太平。他們可以忘掉，但林子卻做不到。他計(jì)劃寫一本詩(shī)體小說(shuō)，記述自己與靜子的往事。心情可以平淡，但死亡不可淡化。

六、長(zhǎng)使英雄淚滿襟

幾個(gè)愛(ài)好詩(shī)歌的同學(xué)來(lái)找林子，他們也發(fā)現(xiàn)了那位詩(shī)人的新作，有很多篇是自己的詩(shī)作。林子明白，那位詩(shī)人將他們的手稿當(dāng)成了自己的作品，汗水轉(zhuǎn)成了別人的專利，怎不令人憤懣？

他們決定致信責(zé)問(wèn)詩(shī)人。林子這次一改平時(shí)的謹(jǐn)慎與儒雅，憤而寫了一篇檄文般的信。還為收到回音，林子就被請(qǐng)到學(xué)生處，處長(zhǎng)單刀直入的說(shuō)，你們的事我了解了，他呢做的確實(shí)太過(guò)分了些，不過(guò)，這也不是什麼大事，學(xué)校決定出面替你們解決。不要再生事端，咱們學(xué)校麻煩事已經(jīng)夠多的了。

林子答應(yīng)了，回去告訴了那幾個(gè)詩(shī)友。

可過(guò)了兩天，仍不見(jiàn)答復(fù)。

林子找到處長(zhǎng)，質(zhì)問(wèn)解決結(jié)果。

處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校已同詩(shī)人達(dá)成協(xié)議，決定給你們相應(yīng)的稿費(fèi)。

那怎麼行，他是侵犯了我們的著作權(quán)。林子說(shuō)。

哎呀，別老是大帽子往人頭上套，上綱上線的。有些事情，不象你們想象的那麼簡(jiǎn)單，法律上解決不了的問(wèn)題太多了。你們還是求學(xué)階段，那有精力和財(cái)力去同他打官司？你們就認(rèn)定這些詩(shī)是你們寫的？寫出雷同文章的天下多的很。

林子知道這位處長(zhǎng)在胡攪蠻纏，便不再理睬，氣沖沖的走了。

找到那幾個(gè)詩(shī)友，將基本情況匯報(bào)了一下。最后一致決定，與那位詩(shī)人討個(gè)公道，決不退縮。

林子全部精力投入此事，滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)。

幾天后，那幾個(gè)詩(shī)友忽然對(duì)這事表現(xiàn)的相當(dāng)冷漠。很快，林子被班主任叫了過(guò)去。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他談了很多。而后，系主任也找他談了許多。隨后校長(zhǎng)助理也找他談話。大大小小的頭腦都對(duì)林子輪番轟炸了一番。似乎林子成了一個(gè)主謀，在策劃一場(chǎng)陰謀。

一場(chǎng)官司就此瓦解。

林子從這番經(jīng)歷中走出來(lái)，已是精疲力盡。那幾個(gè)詩(shī)友的忽然退讓，讓他更深切的領(lǐng)悟了，辦成一件事是多麼的不容易。而且，林子還有一種被出賣的感覺(jué)，為什麼集體通過(guò)的一項(xiàng)決議，他們都推的一干二凈？為什麼所有的責(zé)任都由自己一個(gè)人扛？過(guò)后，他也在一次次詢問(wèn)自己，為什麼那麼懦弱？為什麼不抗?fàn)幍降?？多一事不如少一事的思想在中?guó)人思想中太根深蒂固了，林子也沒(méi)有例外。

林子偃旗息鼓，不愿再說(shuō)什麼。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。他時(shí)時(shí)用這句話來(lái)安慰自己很壞的心情。

似乎一切趨于平靜。生活就這樣，在自己感情上已是水深火熱時(shí)，別人依舊走自己的路。

沒(méi)過(guò)幾天，物理系的文力來(lái)找林子，見(jiàn)面就說(shuō)，最近寫了一篇論文，交給了陸教授，他拿到國(guó)家重點(diǎn)刊物《物理學(xué)報(bào)》上發(fā)表，署上了自己的名字和文力的名字。文力憤憤不平，自己的勞動(dòng)成果憑什麼讓他沾光？要討回個(gè)公道。

林子感到為難，想想自己的事情都辦的沒(méi)有結(jié)果，又能替他幫什麼忙呢？而且他也實(shí)在不愿管這些事情。學(xué)生告老師，恐怕很難，天地君親師嘛。

林子問(wèn)，那你想怎麼樣？

文力說(shuō)，我來(lái)找你商量，你點(diǎn)子多，出個(gè)注意。

可那是你的老師，你即便贏了，結(jié)果又會(huì)如何？

是老師又怎樣？也不能投機(jī)取巧吧。不然的話，我把這事捅到媒體上去，讓大家都來(lái)譴責(zé)這種現(xiàn)象。

林子擺擺手，不妥不妥。他畢竟是你的老師。我看算了，你的導(dǎo)師即便未親自參加你的實(shí)驗(yàn)，難道沒(méi)有他的成績(jī)嗎？獲諾貝爾獎(jiǎng)的很多學(xué)者都是不忘自己的老師的。

文力說(shuō)，你說(shuō)的我都懂，但我還是接受不了。

林子說(shuō)，我們幾個(gè)人的詩(shī)集被他人占有，不一樣挺過(guò)來(lái)了。我勸你還是別有什麼不滿了，怕只怕你最后不但得不到別人的支持，還會(huì)招致別人的非議。

文力最終沒(méi)有聽進(jìn)去，給媒體寫了一封信，結(jié)果，對(duì)這事的討論鋪天蓋地。正如林子所預(yù)料的，文力招致了大多數(shù)人的譴責(zé)，斥責(zé)其為不尊師，狹隘，沒(méi)有良心，想出名……一切不利的話潑向文力。

文力這會(huì)還真是被搞的很狼狽。

林子看不下去，拉攏了一批同學(xué)，化名參與了這場(chǎng)討論，支持文力。真見(jiàn)效，此后報(bào)紙上此類文章又壓過(guò)了批判性文章，而且上升到人文精神領(lǐng)域。

文力遇見(jiàn)林子說(shuō)，多謝你幫忙，不過(guò)看來(lái)我要休一年病假，我在系里呆不下去了，坐在那兒就渾身不自在。

林子說(shuō)，這樣也好，讓時(shí)間洗刷一切吧。

文力的走，在林子看來(lái)也是給自己上了一堂人生課，社會(huì)課。該受譴責(zé)的逍遙自在，該替其伸張正義卻成為落水狗。

這種現(xiàn)實(shí)很令林子憤懣，記得高中曾有一位經(jīng)歷文革磨難的老教師說(shuō)過(guò)這樣的話：永遠(yuǎn)不要讓自己的心靈染上黑暗的思維，始終相信社會(huì)上95%的人本質(zhì)上還是好的，另外的5%還要一分為二的看待。

從那時(shí)建立起來(lái)的這種人生信念，在遭到這兩次事件后產(chǎn)生了動(dòng)搖。他覺(jué)得他應(yīng)該從新來(lái)考慮一下自己的人生視角了。

七、伊甸園的啟示

自從開學(xué)以來(lái)，林子總覺(jué)得宿舍里人越來(lái)越少，很多人往往是夜不歸宿。林子每當(dāng)夜深的時(shí)候，還是很懷念高中生活，雖然高中生活很單調(diào)，呆板，嚴(yán)格，但畢竟有一種大家庭的感覺(jué)。尤其是他這種一直住校的人，和老師同學(xué)朝夕相處，生活過(guò)的有情有意。在高中受約束的時(shí)間里，林子他們有時(shí)也會(huì)把心中的憤怒和怨恨，都發(fā)揮出來(lái)?；蚴谴蟪里w的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇?！绕涑健皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥边@句時(shí)，個(gè)個(gè)咬牙切齒，將平日所怨恨的老師和同學(xué)產(chǎn)生的憤懣，充分表達(dá)出來(lái)。每次唱完，轟然大笑，心情為之爽快?；蚴窃诨厮奚岬穆飞霞w學(xué)狼叫，制造戲劇性的恐怖氛圍。總之，阿Q的精神勝利法對(duì)林子他們來(lái)說(shuō)是很經(jīng)常用的。 #p#副標(biāo)題#e#

但看看現(xiàn)在的大學(xué)校園，倒是挺開放，挺寬容，班主任有時(shí)幾天也見(jiàn)不著面，比起高中班主任與自己見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，真是天上人間。雖然輿論或許多大學(xué)教授都講，大學(xué)校園應(yīng)該是個(gè)寬松，富有自由民主的思想，文化藝術(shù)很有濃厚氣氛的地方?？蛇@些理論多半對(duì)校園無(wú)多大好的效果，負(fù)面影響倒是不少。

林子很篤信高中時(shí)一位語(yǔ)文老師，他曾給林子他們說(shuō)，如果非要給人定一個(gè)成熟的概念的話，他不是年齡所關(guān)，而是結(jié)婚與否。一個(gè)人，只有到了結(jié)婚的年齡，成了個(gè)家，便有了責(zé)任感和同情心，人才真正成熟。而一個(gè)無(wú)論多大歲數(shù)的得人，只要未結(jié)婚，即便七八十了，仍會(huì)是一個(gè)不成熟的人，首先是心理上的不成熟。

林子相信，僅靠初高中學(xué)生的人生觀是不健全的，最起碼有些地方有缺陷；而一個(gè)人生觀并不完善的人到了一個(gè)幾乎無(wú)任何約束的環(huán)境里，只可能獲得更多畸形發(fā)展或胡亂生長(zhǎng)。

因而，林子很希望大學(xué)也應(yīng)該象高中，多一些管理，多一些集體的親切感。很希望班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭?？蛇@，對(duì)他來(lái)說(shuō)已是不可能，離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了。各人忙各人的，一個(gè)個(gè)忙忙碌碌，碌碌無(wú)為。

林子獨(dú)自一人時(shí)，眼前總浮現(xiàn)靜子的面容，這或許是因?yàn)樗橇肿游ㄒ煌σ玫呐笥?。按說(shuō)象林子這樣有文學(xué)特質(zhì)的男生，應(yīng)該是很受女生青睞的，剛來(lái)哪會(huì)兒，確實(shí)很受系里女生的喜愛(ài)；但林子回敬給她們的是冰冷的臉。林子對(duì)這種事情看的太透徹了，別人可以高唱“瀟灑走一回”或“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”什麼的，他做不到，也不愿意去做。

生活一度很孤獨(dú)，上課依舊認(rèn)真聽課，把筆記做的滿滿的；業(yè)余時(shí)間寫點(diǎn)詩(shī)，跑個(gè)報(bào)刊雜志什麼的。忙也很忙，但總不覺(jué)特別充實(shí)。祥子稱他是個(gè)動(dòng)物化石，情感已徹底泯滅。林子有時(shí)也反思自己，是否果真如此。

看看林蔭道上，操場(chǎng)邊，校外酒吧里，成雙成對(duì)的男生女生，自己的心中也曾泛起波瀾。他也曾針對(duì)這種現(xiàn)象寫過(guò)一組詩(shī)，基本傾向是批判性的。他在詩(shī)中認(rèn)為，這樣的關(guān)系是飛蛾投火，自甘墮落。

而且畢業(yè)分配在即的大男生大女生們，終歸勞燕分飛。

對(duì)林子質(zhì)疑，祥子有另一種看透，他指著一個(gè)個(gè)男女生，說(shuō)，他們有幾個(gè)是真心的？不過(guò)是逢場(chǎng)作戲，作個(gè)露水夫妻而已。

他還跟林子保證，有時(shí)間我?guī)銋⒂^一個(gè)地方，保準(zhǔn)讓你這個(gè)呆在學(xué)校里搞故紙堆的書呆子有更多的噩夢(mèng)可做。林子只是笑笑，有什麼事值得我做噩夢(mèng)嗎？祥子說(shuō)，不信你等著瞧。

說(shuō)這話轉(zhuǎn)眼工夫到了一個(gè)禮拜天，林子正打算去逛書社。祥子跑來(lái)說(shuō)，林子，趕緊走，我?guī)闳ァ靶挛鞑麃啞?。不容分說(shuō)，拉著就走。

步出校門，朝北走了約十里地，到了一個(gè)村落。

祥子說(shuō)，到了，就這。先到我家。

林子一怔，你的家？這兒還有你的家？

祥子說(shuō)，宿舍我成天不回去，外邊不有個(gè)窩，晚上睡大街上啊。狡兔尚且三窟，我才二窟呢？

來(lái)到一間農(nóng)舍前，祥子指著房子說(shuō)，東邊那間就是我租的房子，跟我來(lái)。

房子布置的很精致，鍋碗瓢盆樣樣齊全，有一個(gè)家的模樣。

林子問(wèn)，該不會(huì)是你一個(gè)人吧？

那當(dāng)然，還有我女朋友。

你們同居了？

這有什麼希奇？高中我就跟好幾個(gè)女生睡過(guò)呢。這個(gè)村落學(xué)校里有好幾十對(duì)呢？

真齷齪！鬼知道你是怎麼考上的大學(xué)。

你還別說(shuō)，我這人，還真是，高中時(shí)談戀愛(ài)一點(diǎn)不影響學(xué)習(xí)，而且還作為一種業(yè)余愛(ài)好，感情慰藉。你呀，就是個(gè)書呆子。你這樣的傻瓜不多見(jiàn)了。

林子知道，確實(shí)有一些高中生早戀，同居的也不在少數(shù)，他高中學(xué)校里曾被開除好多這種情況。但祥子的為人，林子一直不喜歡。祥子似乎對(duì)自己的行為已經(jīng)失去了辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，讓林子覺(jué)得他有點(diǎn)厚顏無(wú)恥，不以為恥，引以為榮。當(dāng)然，祥子還是有一點(diǎn)蠻討人喜歡，很坦誠(chéng)，尤其對(duì)朋友。

這樣恐怕不太好。林子說(shuō)。

什麼好不好，你太老外了，年輕人嘛，都這樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道這事情，也派人來(lái)查過(guò)幾次，但每次都是不獲而歸。我們有辦法對(duì)付他們，風(fēng)頭緊時(shí)，回校躲避；風(fēng)頭過(guò)了，再凱旋而歸。正如嚴(yán)打，一陣風(fēng)來(lái)一陣風(fēng)去。有許多報(bào)社記者也來(lái)過(guò)，有采取嚴(yán)肅態(tài)度的，有喜歡探討小道消息的。昨天我還見(jiàn)《都市報(bào)》上鋪天蓋地探討這個(gè)問(wèn)題的，好象有人戲稱我們這兒為“大學(xué)生部落”。這名字不賴，挺逗的。不過(guò)，先鋒的東西在中國(guó)總是引來(lái)一陣非議，時(shí)代的發(fā)展會(huì)證明我們沒(méi)有錯(cuò)，我們不過(guò)是站在了人性的最前沿。

說(shuō)這句話時(shí)，他凝視遠(yuǎn)方，一臉的真誠(chéng)。

但是，你們彼此有責(zé)任心嗎？你們能承擔(dān)雙方的未來(lái)嗎？

怎麼會(huì)沒(méi)有責(zé)任心？我現(xiàn)在不跟以前一樣了。我現(xiàn)在的女朋友，特別體貼人，特別溫柔，我一天不見(jiàn)她，都吃不下飯去。真的。我呢，也該在感情這玩意上收收心了，我會(huì)為她負(fù)責(zé)一生的。

聽著祥子信誓旦旦的話語(yǔ)，林子無(wú)法搞清他是否真能變的跟他說(shuō)的那樣。畢竟，海誓山盟的事太多了，但往往在現(xiàn)實(shí)面前是那麼的不堪一擊。

好，我?guī)愠鋈チ镞_(dá)溜達(dá)，你就知道了。

到“部落”里一轉(zhuǎn)，果然是一個(gè)個(gè)的“小家庭”，熱火朝天的。其中不乏一些學(xué)生會(huì)干部。

回到宿舍，林子覺(jué)得應(yīng)寫些東西，參與這樣的討論。

林子弄不懂的是，這種新興事物應(yīng)該得到什麼評(píng)判。他翻閱了許多有關(guān)這方面的報(bào)刊雜志。多數(shù)是揭示性的，有些是故意暴露，也有些是夸大其詞的，探討評(píng)論的也有，但多浮于表面。而且置摸棱兩可觀點(diǎn)的不在少數(shù)。他雖然不是禁欲主義者，卻總覺(jué)得這種現(xiàn)象并不是件好事。

大學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有什麼經(jīng)濟(jì)能力，是典型的“剝削階級(jí)”，父母的血汗錢卻用在過(guò)早建立的小家庭上，這是一種感情的浪費(fèi)和債。退一萬(wàn)步說(shuō)，有些腦子活的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間干個(gè)家教，打個(gè)工什麼的掙一點(diǎn)錢，全然不用在正經(jīng)的學(xué)習(xí)上，也是一種浪費(fèi)。

最重要的恐怕是一種責(zé)任心的問(wèn)題，這一對(duì)對(duì)青年男女大學(xué)生，有沒(méi)有建立起一種很牢固的責(zé)任意識(shí)？逢場(chǎng)作戲的，恐怕不在少數(shù)。而且，有些大學(xué)生故意追求所謂的個(gè)性解放，對(duì)傳統(tǒng)觀念嗤之以鼻，努力做出一種反傳統(tǒng)的姿態(tài)。

在同一些“部落”成員交談時(shí)，有些為掩飾自己的行為或申明自己的觀點(diǎn)的正確性，超先鋒性，往往以外國(guó)的東西來(lái)批判中國(guó)的事物。西方的月亮比東方的圓，已成為一部分中國(guó)大學(xué)生的根深蒂固的思想。

難道是傳統(tǒng)的思想根本就深入不到人的靈魂，還是激進(jìn)叛逆的思想本就容易挑起人的心靈？

林子覺(jué)得，這種現(xiàn)象與學(xué)校的教育無(wú)關(guān)。社會(huì)教育在中國(guó)的不完善或不健康發(fā)展，造成了這樣的格局。林子更覺(jué)得，社會(huì)教育力量中的傳媒更是難辭其咎。一些針對(duì)年輕人的評(píng)論，往往不是向好的方面誘導(dǎo)，而是向壞的方面挑逗。西方一些未經(jīng)實(shí)踐證明的理論思想象潮水般涌入，精華倒不多見(jiàn)，并不見(jiàn)多吸收；糟粕卻變成優(yōu)秀的東西，被喝了個(gè)精光。

尤其在教育面臨困境的這幾年，一些外國(guó)教育思潮在中國(guó)泛濫成災(zāi)。中國(guó)的學(xué)子喜新厭舊的思想很快萌生，乃至于全盤接受。并在高中階段就有些學(xué)生已經(jīng)用所謂“新思想”來(lái)對(duì)抗中國(guó)的傳統(tǒng)教育了。大學(xué)里雖然多宿儒名師，但侃侃而談的講桌下，又有幾個(gè)不是左耳朵聽右耳朵冒？

林子晚間找到自己的文學(xué)教授畢先生，畢先生也耳聞了這種事情。但覺(jué)得，在大形勢(shì)下，不是幾個(gè)人能夠力挽狂瀾的。

林子說(shuō)，畢教授，總歸有些作用的，你不妨寫篇文章探討一下此事。

沒(méi)用的，就怕寫出來(lái)起不到好效果，反而有個(gè)壞的影響。就象現(xiàn)在的警匪片，將犯罪分子的殘忍歹毒的犯罪過(guò)程展示給觀眾，好的作用不起，相反卻教給了現(xiàn)實(shí)中以身試法者的作案手段，得不償失??！

林子想，畢教授說(shuō)的不無(wú)道理，現(xiàn)在的一些所謂紀(jì)實(shí)或批判文章，正象漢朝的大賦，勸百而諷一，曲終奏雅，不見(jiàn)絲毫成效，反而成為一種變相的教唆，不管他們是有意還是無(wú)意。 #p#副標(biāo)題#e#

但林子還是懇求畢教授寫了一篇文章評(píng)判了這種現(xiàn)象。

不幾天，文章見(jiàn)報(bào)，文章很沉穩(wěn)，帶有魯迅的“吶喊”風(fēng)格。

隨后的幾天，稀稀疏疏出了幾篇文章，無(wú)多大評(píng)論價(jià)值，多為寫實(shí)成分，一副觀望的態(tài)度。林子知道，這樣的文章只會(huì)挑動(dòng)更多的大學(xué)生去效仿。

人們總是在各方面要求執(zhí)法者秉公執(zhí)法，擺正自己心中的砝碼和秤，小心手中的權(quán)力。但那些報(bào)刊雜志的編撰者們，在寫這類新興現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)該秉持一種什麼心態(tài)和責(zé)任去寫，太關(guān)鍵了。

林子深感媒體的漸進(jìn)的功利目的，有文學(xué)的表現(xiàn)，但無(wú)學(xué)術(shù)的精魂。他想創(chuàng)建一種學(xué)刊，以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，從傳統(tǒng)道德層面給大學(xué)生們以更高的啟迪。

林子去找畢教授，說(shuō)明自己的來(lái)意和想法。畢教授很贊成，并給了一個(gè)建議。他有一個(gè)老學(xué)生辦了一份報(bào)紙，叫《晨星報(bào)》，近來(lái)困境較多，欲改版，你可找他商量。

林子找到那個(gè)人，那人叫楊燦。聽到林子的建議，很高興，當(dāng)即兩人謀劃了一下，決定報(bào)刊更名為《思想者》，面向大中學(xué)生。

從此林子多了份工作，成為思想者的主編，招攬了各大中院校的一部分文化精英，寫稿，組稿，印發(fā)。無(wú)論是投稿數(shù)量還是發(fā)行量，都很可觀，紅火。報(bào)刊宗旨是：站在思想最前沿，弘揚(yáng)傳統(tǒng)倫理道德。

楊燦也挺高興，跟林子合作的很愉快。

很多院校的學(xué)生負(fù)責(zé)人都邀請(qǐng)林子去學(xué)校作報(bào)告。林子從本性上來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)十分愿意張揚(yáng)的人，偏于內(nèi)向。但心中那份責(zé)任與使命感，促使他覺(jué)得自己應(yīng)該盡一點(diǎn)綿薄之力，將傳統(tǒng)的思想根植于自己這代人身上。不辭辛勞的奔波。

而祥子每次見(jiàn)到他，總會(huì)冷嘲熱諷，說(shuō)他守舊，迂腐，跟孟子一樣，不能與時(shí)俱進(jìn)。林子不以為然，他堅(jiān)信，雖然他的刊物陣地小，但星星之火，可以燎原。對(duì)未來(lái)充滿希望。

畢教授也經(jīng)常來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，更給林子以鼓舞。

晚上，林子和楊燦共進(jìn)晚餐，林子談到自己的憂慮：因?yàn)榻鼇?lái)有幾個(gè)人退出了刊物，轉(zhuǎn)向了娛樂(lè)性刊物。他不敢相信這種好局面會(huì)持續(xù)多久，這種純思想性的，學(xué)術(shù)性的刊物能否在物欲橫流的社會(huì)中立足。畢竟，學(xué)校也不在是一塊思想凈土了。

楊燦安慰說(shuō)，在喧鬧的校園里，間或傳來(lái)幾句激昂的呼喊，將會(huì)吸引著莘莘學(xué)子搏動(dòng)的血脈沉靜的心靈，向往進(jìn)入思想者的行列。一個(gè)吶喊者隱去了，一群急于表述己見(jiàn)的站起來(lái)；隱去的為生活所沒(méi)，站立著將接過(guò)將掉未落的激情。

不愿前行者自覺(jué)退去，執(zhí)意前行者將奮然疾走，途中仍自呼喚；又有跟上的，也有自行退去的，增增減減，我們的隊(duì)伍就在陡峭的山巖間延伸。

八、紅顏香消多薄命

時(shí)間過(guò)的飛快，秋天“咣”的一聲來(lái)臨了。金色的秋天又給《思想者》帶來(lái)了福音，幾乎所有的著名大學(xué)紛紛要求辦《思想者》分刊，希望《思想者》能成為全國(guó)大學(xué)生的精神陣地。林子和楊燦自然很高興，同他們座談，規(guī)劃，制訂了可行的方案?！端枷胝摺吩诮鹎飼r(shí)節(jié)刮起了一股熱風(fēng)。

林子除了寫哲學(xué)性散文或評(píng)論外，更多精力是寫詩(shī)，用詩(shī)來(lái)傳播傳統(tǒng)文化精華思想。林子的名聲如日中天，文章被廣泛轉(zhuǎn)載，影響日甚。

有很多女孩子，上大學(xué)的，已就業(yè)的，甚至很多少婦都很仰慕他，把他當(dāng)成個(gè)明星來(lái)追；求愛(ài)的信雪片似的飛向編輯部。有些女孩子直搗黃龍府，等在他的宿舍里不走。林子只好另外租了一間民房，秘密的居住。或是干脆忙了睡在辦公室里。編輯部也雇了幾個(gè)門衛(wèi)，阻攔那些狂熱的女孩子們。

林子感到焦頭爛額，他是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，對(duì)這類男歡女愛(ài)的事還未認(rèn)真考慮過(guò)，甚至一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

忙于刊物的編輯，學(xué)校的課自然耽誤不少，學(xué)校已就“曠課”事多次給他警告；幸虧畢教授獨(dú)立撐著，與學(xué)校周旋，方才使他度過(guò)難關(guān)。

林子覺(jué)得該是給自己降溫的時(shí)候了，他很清楚，一個(gè)人站的越高，會(huì)跌的越慘。人應(yīng)該學(xué)會(huì)什麼時(shí)候該進(jìn)，什麼時(shí)候該退，而且就林子來(lái)說(shuō)，他是不喜歡張揚(yáng)的。

此后，凡是自己寫的文章，都不用真名，而是用筆名，“荒蕪英雄”。并對(duì)外散布消息，林子回上海了。

這一招還真靈，那些個(gè)追星族們霎時(shí)煙消云散；據(jù)后來(lái)上海的同學(xué)講，有幾個(gè)鐵桿追他的女孩兒，還為此南下上海，苦苦尋覓呢。

楊燦說(shuō)，林子，你可把這些個(gè)女孩兒給害苦了。

林子哭笑不得。

祥子也不時(shí)來(lái)打趣，林子，你是個(gè)唐僧還是咋的。這麼多美眉來(lái)找你，你竟然無(wú)動(dòng)于衷。造孽啊，造孽啊。

還是畢教授教訓(xùn)的是，林子，凡事三思，木秀于林，風(fēng)必摧之，尤其是男女之事，更不可草率行事，以免貽誤一生。女人的事，是最難說(shuō)清楚的。

林子很奇怪，畢教授在說(shuō)完這些話時(shí)，總像有所苦衷。畢教授夫婦的相敬如賓，在校園里是被傳為佳話的。林子責(zé)怪自己太離譜了，怎麼會(huì)懷疑自己的老師呢？林子點(diǎn)頭，表示同意畢教授的訓(xùn)誡。

一切歸于平靜。

梧桐葉落，校園街道一片黃花堆積。林子不覺(jué)吟起李清照晚年的詞《聲聲慢》：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……

可以說(shuō)，就目前而言，校園里林子可以算得上比較成功的人了；可他心中那種悲天憫人的情懷，是深藏在骨子里的，有些事情危險(xiǎn)的苗頭還未被人認(rèn)識(shí)，林子就已經(jīng)看出它的發(fā)展了。有時(shí)他也覺(jué)得自己活的太累，太疲勞，有點(diǎn)杞人憂天。但稟性如此，憂患意識(shí)總難以改變。記得林子的母親曾說(shuō)，這孩子偏偏屬牛，看來(lái)要下一輩子力了。

不知為何，這會(huì)兒忽然想到靜子，想到了她寫的遺書。有時(shí)記憶真是一把劍，它總是把人的傷疤重新挑起，讓人痛不欲生。

整個(gè)晚上，躺在宿舍床上，回想的都是自己和靜子的交往。那種不尋常的友誼。在林子看來(lái)，靜子似乎是自己的某種思想化身，是一種可望不可及的理想或寄托。至于是什麼，林子也說(shuō)不清。

第二天，起的早，出去散了會(huì)兒步，回來(lái)直奔餐廳。

林子吃飯一般在學(xué)校里，他覺(jué)得這樣清靜，可以一邊吃飯一邊思考；編輯部里幾個(gè)年輕人喜歡湊份子或湊窮，到酒吧去。但在那兒嘈雜，且人多了總是胡侃八聊，很少拉正詞。林子喜歡孤獨(dú)的思考，而且他信，像西方的古希臘，古羅馬的幾位哲學(xué)家，柏拉圖，亞里士多德等人，他們的哲學(xué)都是用腦子思考出來(lái)的，他們的理論都是孤獨(dú)的產(chǎn)物。文章憎命達(dá)嘛，越是人孤獨(dú)思想才越有見(jiàn)地。

畢教授曾跟林子說(shuō)，如果把一個(gè)有文化有思想的人推入絕境或關(guān)在一間小屋子里，結(jié)局會(huì)是兩種人：瘋子或圣人。

林子篤信這句話，不僅是因?yàn)楫吔淌谒氖嗄耆松鷼v練所得，而且很符合林子的思想。有些人雖然身處鬧市或被人捧為明星般，但他們很多是內(nèi)心孤獨(dú)的。陶淵明飲酒詩(shī)：?jiǎn)柧文芏倪h(yuǎn)地自偏。在林子看來(lái)，不見(jiàn)得瀟灑，更是一種故作自然的內(nèi)心孤獨(dú)與憂郁，這從陶淵明的生平和其他述志詩(shī)，述己詩(shī)中可以看出來(lái)。

他從餐廳里出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門口一個(gè)女孩，手里端著快餐杯，呆呆的站在那兒，看著來(lái)來(lái)往往的打飯的人，臉上有明顯的淚痕，穿著很樸素。

林子沒(méi)說(shuō)什麼，從她身邊走過(guò)。雖然在思索她，但腳下未停。找到一個(gè)僻靜的小石凳，三下五除二吃了飯；打算去圖書館。經(jīng)過(guò)餐廳，仍見(jiàn)那個(gè)女孩站在那兒。

過(guò)往的學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，有兩個(gè)男生從林子旁經(jīng)過(guò)，邊走邊說(shuō)，這女孩子才來(lái)的，是委培生，家里欠了好些錢，飯是有上頓沒(méi)下頓的，這會(huì)恐怕是沒(méi)飯吃了。

林子頓生憐憫之心。該怎麼辦？幫他一把？那又為什麼呢？看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，林子猶豫了。

她需要我的幫助嗎？我又是一個(gè)什麼身份？救世主？施舍者？別人又怎麼看待我呢？嘲諷？譏笑？還是……

人生道路上有些抉擇的確很難，盡管過(guò)后想想輕而易舉。

最終，林子摸了摸口袋，身上僅有200元錢。 #p#副標(biāo)題#e#

我該怎麼跟她說(shuō)呢？她也有自尊，她能容忍的了大庭廣眾之下的施舍嗎？

林子覺(jué)得必須做的讓她不為難，雖然她本身就是在乞討。林子很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給他講他自己小時(shí)候的經(jīng)歷。有一次，他迷路了，坐在路上哭。一個(gè)牧羊人知道他的情況，但不說(shuō)出，而是用笛子把他從哭聲中引出來(lái)，并和他邊走邊談，回到了家。事隔多年，爺爺長(zhǎng)大了，回顧這個(gè)經(jīng)歷，很受感動(dòng)，雖然那時(shí)他僅是個(gè)孩子，但牧羊人卻保護(hù)了他的幼小的心靈與自尊。

林子以前也幫助過(guò)很多人，但他從不愿讓自己的幫助無(wú)形中給對(duì)方以壓力，讓對(duì)方背上沉重的感情包袱和感情債。林子很厭惡現(xiàn)在有些新聞的鏡頭：比如某個(gè)人家境貧窮，政府或個(gè)人給予救濟(jì)，事本無(wú)可厚非，但傳媒便大肆去采訪這人，讓他談感想，讓他說(shuō)點(diǎn)感激之類的話。這不僅是把人的貧窮，而更是把人的自尊剝的一覽無(wú)余，血淋淋的展示給電視機(jī)前的人們看。

每個(gè)人生來(lái)都是窮人，窮不是恥辱，富不是榮耀。窮人和富人都是一個(gè)人，窮家和富家都是一個(gè)家。誰(shuí)都有神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

林子努力思考，希望有個(gè)兩全其美的方法。這時(shí)學(xué)生會(huì)主席走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書。

你成的主編了，成了風(fēng)云人物，找你都很難了。

林子只是笑笑。把書拿過(guò)來(lái)，是《魯濱遜漂流記》。你買的？

學(xué)生會(huì)主席點(diǎn)點(diǎn)頭。

借我看兩天行不行？

沒(méi)問(wèn)題，拿去吧。

那可多謝了。

不客氣。

學(xué)生會(huì)主席走了，林子將200元錢夾在書中，暗自禱告：靜子，寬舒我再次驚動(dòng)你，這事只得再次靠你了。走向那女孩。

同學(xué)，幫個(gè)忙，將這本書交給一個(gè)叫靜子的女生，謝謝。

不容那女孩說(shuō)什麼，轉(zhuǎn)身走了。

林子如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。自己是幸運(yùn)的，家境雖然不算很富裕。又有多少家境貧困的大學(xué)生呢？正像歐洲的孩子不知道什麼叫饑餓一樣，有很多大城市的富足孩子，會(huì)認(rèn)為貧窮是不可想象的。中國(guó)的父母太累了，尤其是農(nóng)民父母，土坷拉里蹦出幾個(gè)錢，一分一分的累積起來(lái)，都用于孩子的學(xué)費(fèi)。

我們的教育消費(fèi)將中國(guó)的父母?jìng)兊腻X都花光了，舍不得吃，舍不得穿。教育收入確實(shí)大了，但大多用于基礎(chǔ)建設(shè)，尤其是建筑方面。重復(fù)建設(shè)，無(wú)用建設(shè)增多。林子所在的縣城，有三處高中，但有兩座體育館，造價(jià)幾千萬(wàn)，這是多麼大的浪費(fèi)！但卻被認(rèn)為是教育政績(jī)。而且教育拉動(dòng)內(nèi)需，也成效甚微。老百姓根本不敢過(guò)于消費(fèi)，他們從結(jié)婚起就必須全力以赴開始攥集未來(lái)孩子的學(xué)費(fèi)，無(wú)論銀行利率如何下調(diào)，存款仍是越來(lái)越多。超前消費(fèi)，除了幾個(gè)金領(lǐng)階級(jí)外，對(duì)大多數(shù)中國(guó)人是不適合的。無(wú)論報(bào)紙?jiān)鯓庸膭?dòng)。

在大學(xué)校園里，“乞丐”大學(xué)生還算少嗎？倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。國(guó)家的無(wú)息貸款也不過(guò)是杯水車薪罷了。把中國(guó)的父母?jìng)儚某林氐慕逃ㄙM(fèi)中解脫出來(lái)，那真是再好不過(guò)了。

從這以后，林子再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩子，后來(lái)他漸漸忘記了這件事。事隔多年，林子在南方某城市創(chuàng)立了《先鋒》雜志社，成了家，有了個(gè)活潑的男孩。忽然有一天收到一封信，沒(méi)有地址。打開信，內(nèi)夾著200元錢，信中這樣寫道：

林子哥：

誰(shuí)允許我這樣稱呼你，我覺(jué)得這樣稱呼你是最好的。

你還記得我嗎？學(xué)校餐廳旁的那個(gè)小女孩。我從步入校園，就感覺(jué)是個(gè)丑小鴨，別的女孩子都大把大把的花錢，而我呢，什麼都沒(méi)有。我也偷過(guò)宿舍女友的錢，也被打過(guò)。我也是個(gè)青春女孩，也喜歡打扮自己，擁有女孩子的一切。但我沒(méi)有。那段時(shí)間，我的媽媽病了，住進(jìn)醫(yī)院，花了很多錢，我入學(xué)時(shí)又花了那麼多委培費(fèi)，有怎麼好開口再問(wèn)家里要錢呢？

你給我的那本書和200元錢，我沒(méi)有按你的要求去做。我的心里也很矛盾，但我的確太需要這筆錢了。很對(duì)不住你。

我們哪兒貧窮的很，父母面朝黃土背朝天，家境無(wú)力扶持，有幾個(gè)姐妹就去酒吧作女招待，我是眼睜睜的看到有幾個(gè)姐妹一步步走向了墮落。而她們?cè)诟咧械臅r(shí)候，成績(jī)是那麼的優(yōu)異，志向是那麼的高遠(yuǎn)。到了大學(xué)，什麼成績(jī)，榮譽(yù)，志向，都被現(xiàn)實(shí)擊的粉碎。她們漸漸的開始曠課，衣服變的華麗，錢出手也大方了。但內(nèi)心的痛苦誰(shuí)又能知道？他們哪一個(gè)不是聚到一塊兒就放聲的痛哭一場(chǎng)的？

我的一個(gè)姐妹，被錢逼的，傍了一個(gè)大款，有錢花，雖然經(jīng)常被虐待，但丟不下那種生活，她窮怕了。她曾發(fā)狠說(shuō)，我今生最恨錢了，我就要揮霍，就要把錢看的一文不值。在外邊挨了那人的打，就把錢扔在地上，一邊哭一邊踩。

我也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)這樣的念頭，也想過(guò)要自暴自棄，什麼榮辱，廉恥，統(tǒng)統(tǒng)讓它見(jiàn)鬼！是你救了我；保護(hù)了我的自尊，給了我生活的勇氣。此后，我找了一個(gè)家教，掙錢養(yǎng)活自己，還不時(shí)積攥點(diǎn)錢捎給家里。我也試著去幫我那幾個(gè)姐妹，希望她們重新回來(lái)，干點(diǎn)正經(jīng)事，但她們說(shuō)，我們還有退路嗎？

我是幸運(yùn)的，遇到你這麼個(gè)大好人。我現(xiàn)在在一家外資企業(yè)工作，有了家庭，生活很幸福。大恩不言謝。祝你生活天天有個(gè)好心情。希望我的祝福常伴你左右。真的謝謝你，今生今世。那本書我留下了，我要用它做個(gè)紀(jì)念。

我聽人說(shuō)，你是一個(gè)很喜歡安靜生活的人，以后不再寫信打擾你。我會(huì)默默的為你祈禱和祝福，好人一生平安。

一個(gè)你曾拯救的貧家妹子

x年x月x日

這是后話，暫且不提。

九、民族的還是世界的

林子的生活仍是一邊學(xué)習(xí)，一邊去編輯部上班，過(guò)的有滋有味。轉(zhuǎn)眼又一個(gè)秋天來(lái)臨了。畢教授忽然病倒了，林子急忙去看望。

畢教授臥在榻上，臉色發(fā)黃。林子說(shuō)，畢教授，你去醫(yī)院看一下吧。

看什麼，老了，不中用了，人生七十古來(lái)稀，我也夠長(zhǎng)的了。畢教授顯得很悲傷，與他平時(shí)那種樂(lè)觀開朗和積極的情緒不符。問(wèn)林子，工作還可以吧。

還行，還的您老人家病好后去指導(dǎo)指導(dǎo)。

最近看過(guò)電影嗎？

看過(guò)。

《大紅燈籠高高掛》看過(guò)嗎？

看過(guò)。

《西楚霸王》呢？

看過(guò)。最近聽說(shuō)在拍《英雄》，不知怎樣?！杜P虎藏龍》不怎麼樣，盡管獲了不少大獎(jiǎng)。

這是一種新現(xiàn)象，在電影界最起碼有些開創(chuàng)性，但究竟與中國(guó)人的欣賞水平扯的太遠(yuǎn)，去，展開這麼個(gè)討論吧。

好，就按你的意思辦。您老要不是病著，我想請(qǐng)你先寫一篇評(píng)論。

我還是要寫的，明天派人給你送去。

好，您老歇著，我先走了。畢教授擺擺手。

第二天，畢教授的文章送來(lái)了，林子將它印在了頭版，并加注了編者按；展開了一次電影作品的大討論。眾各執(zhí)一詞，討論很熱烈。

有些評(píng)論家還特意拜訪了張藝謀這些電影的頂尖人物，獲取了第一手資料。這種討論持續(xù)了一年之久，特別是名導(dǎo)演張藝謀成了大街小巷談?wù)摰脑掝}。北宋柳永詞流傳很廣，曾有人說(shuō)，凡有井水飲處，即能歌柳詞。這段時(shí)間，給中國(guó)人的另個(gè)看法，凡討論中國(guó)電影處，皆可聽見(jiàn)張藝謀。

林子也寫了幾篇文章，詳細(xì)闡述了自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

在林子看來(lái)，從文化的角度去拍電影這是個(gè)可喜的變化和發(fā)展。他比較喜歡張藝謀拍的《西楚霸王》，很大氣，很符合中國(guó)人的審美習(xí)慣，極具人性。劉邦的無(wú)賴形象，項(xiàng)羽的婦人之仁，呂后的陰險(xiǎn)毒辣。當(dāng)然，人物并非是平面的，非此即彼，好的要麼一切都好，壞的一切都?jí)摹Ｐ愿竦膬?yōu)缺點(diǎn)在幾個(gè)主要人物身上比較明顯，給人的感覺(jué)人物好象是立體的。林子比較喜歡呂后這個(gè)人物形象，認(rèn)為刻畫的很合人的性格心理。

她是個(gè)女人，她有自己的愛(ài)情追求，她喜歡項(xiàng)羽，因?yàn)轫?xiàng)羽極具人情味，是個(gè)不愛(ài)江山愛(ài)美人的真男子；在劉邦和項(xiàng)羽之間，她對(duì)劉邦更多的是諷刺，諷刺他的嚴(yán)重的自私自利，在火燒阿房宮的時(shí)候，呂后問(wèn)劉邦：如果是我，你會(huì)救我嗎？ #p#副標(biāo)題#e#

呂后作為一個(gè)女人，更喜歡的是項(xiàng)羽這種真性情的男人，她自始至終暗戀著項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的死，使對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)劉邦的恨。林子在讀《呂后本紀(jì)》時(shí)，總在想，為什麼劉邦死后，她專權(quán)，就大肆殘害劉姓子弟？這難道僅僅是因?yàn)樗臋?quán)力欲嗎？這部電影不正是對(duì)它的最有說(shuō)服的詮釋嗎？呂后對(duì)劉邦殺死項(xiàng)羽的恨，一直延續(xù)到她的死。就有那麼一種人，為了愛(ài)情是不惜一切代價(jià)的。在劉邦身邊，呂后沒(méi)有體味到一絲的愛(ài)情甜蜜，相反的是苦澀和乏味。

呂后在愛(ài)情方面的失敗，使她轉(zhuǎn)向?qū)φ螜?quán)力的角逐。她多次幫劉邦化險(xiǎn)為夷的同時(shí)，總是對(duì)劉邦提出要挾：她要做皇后，這個(gè)位子誰(shuí)也別想搶走。于是，夫妻之間的情感被權(quán)力化，兩個(gè)人像市肆商販，把自己當(dāng)作商品進(jìn)行交易，討價(jià)還價(jià)。她相信，劉邦雖然不能給她帶來(lái)親情慰藉，但會(huì)給她帶來(lái)天下，帶來(lái)權(quán)力的頂峰。男人征服了世界，她要去征服這個(gè)一無(wú)是處的男人。魚（情感）和熊掌（權(quán)力）不能兼得的情況下，她最終選擇了熊掌。

至于《大紅燈籠高高掛》，林子并不喜歡，而且這部電影給影視界帶來(lái)了不少風(fēng)波，此后，這類遺老遺少，傳統(tǒng)習(xí)俗的片子越來(lái)越多。林子曾撰文批評(píng)說(shuō)，這類片子無(wú)論是打著文化還是社會(huì)風(fēng)俗的幌子，都避免不了這樣一個(gè)事實(shí)：將偏遠(yuǎn)，閉塞的生活空間和生活狀態(tài)下的人的愚昧，麻木，保守一覽無(wú)余的暴露給人們；將已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于文明習(xí)慣的舊習(xí)俗，經(jīng)過(guò)粉飾搬上舞臺(tái)，將姨太太文化，小腳文化等現(xiàn)象供現(xiàn)代人去回味；這不是懷舊，這是將中國(guó)的文化糟粕用堂皇的電影推向世界。雖然外國(guó)人給了這類影片眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，不過(guò)是覺(jué)得中國(guó)竟然還有這麼落后的現(xiàn)象，還有煙斗，還有大紅燈籠，還有小鞋……

如果把中國(guó)國(guó)民的劣根性當(dāng)成國(guó)粹推向世界，這真是電影界一大悲哀。

關(guān)系國(guó)計(jì)民生的題材太多了，為什麼鏡頭非得對(duì)準(zhǔn)那些蚊子和蒼蠅呢？林子看過(guò)的電影最使他感動(dòng)的是《九香》，中國(guó)人忍辱負(fù)重和無(wú)私的愛(ài)都體現(xiàn)的淋漓盡致。真應(yīng)該有更多的這樣的片子來(lái)教育中國(guó)人。

林子又一次去探望畢教授，談起電影的發(fā)展。

畢教授說(shuō)，允許別人發(fā)表不同的意見(jiàn)，辦刊物最忌一刀切，百家爭(zhēng)鳴永遠(yuǎn)是最好的辦刊宗旨。薩特說(shuō)，存在即合理。雖然武斷了點(diǎn)，但有合理內(nèi)涵。如果電影界老是擺出一副悲天憫人或沉重憂郁的神色，也是不可取的。商業(yè)化娛樂(lè)性的東西也應(yīng)該有一席之地?？傊?，無(wú)論什麼電影，描寫人性的善惡永遠(yuǎn)是主旋律。

林子說(shuō)，有些電影國(guó)際上獲大獎(jiǎng)，但中國(guó)的老百姓看不懂，這怎麼解決？

畢教授說(shuō)，有些大導(dǎo)演，很有前瞻性，能有意識(shí)的運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代觀點(diǎn)，尤其是西方的夢(mèng)幻，心理獨(dú)白，荒誕，象征等手法。這是一個(gè)好現(xiàn)象，但總的有一個(gè)前提，大多數(shù)老百姓能看懂才行。因?yàn)殡娪笆轻槍?duì)千家萬(wàn)戶的，不僅是為了給幾個(gè)國(guó)際評(píng)委看的，兩者要緊密結(jié)合，互不可缺?，F(xiàn)代有些電影一味追求，而不是立足現(xiàn)實(shí)，形成了一種“貴族電影文化”，僅圈子內(nèi)的幾個(gè)人能看懂，這樣不會(huì)好，也沒(méi)有前途。超前性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)結(jié)合，是最好不過(guò)的。美國(guó)好萊塢的許多電影導(dǎo)演都很擅長(zhǎng)借鑒中國(guó)的電影思維方式，但他們有個(gè)不言而喻的信念：立足本土。只有是民族的，才是世界的嘛。你關(guān)于《西楚霸王》的評(píng)論我看了，很深刻；不過(guò)對(duì)呂后這個(gè)人物形象，還是不該褒多貶少，怎麼說(shuō)，她的所作所為，并不是值得稱道的，她是一個(gè)人性善惡很模糊的人，具有多重性格，不是一兩句話說(shuō)清楚的。

然后，畢教授朗誦了一首詩(shī)：

諸呂用事兮劉氏微，迫脅王侯兮強(qiáng)授我妃。我妃既妒兮誤我以惡，讒女亂國(guó)兮上曾不悟。我無(wú)忠良兮何故棄國(guó)。自決中野兮蒼天與直。于嗟不可悔兮寧早自裁，為王餓死兮誰(shuí)者憐之？呂氏絕理兮托天報(bào)仇！

知道這首詩(shī)嗎？

沒(méi)聽過(guò)。

趙幽王歌，被呂后殺的，我寫了一篇文章，你拿去看看。

從書櫥里拿出幾張手稿。

不是喜歡寫詩(shī)嗎？寫點(diǎn)詩(shī)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

林子點(diǎn)點(diǎn)頭。

從畢教授家出來(lái)，外邊已下起了雨。校園街道空無(wú)一人，只有雨點(diǎn)孤獨(dú)的落在地板上……

十、沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和恨

回到宿舍，一進(jìn)門酒氣熏天，祥子正在自斟自飲。林子吟道：舍里一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉頭邀美酒，對(duì)影成三人……吟著吟著，覺(jué)得氣氛不對(duì)頭。林子問(wèn)，怎麼了，祥子，該不會(huì)是失戀了吧？別喝了。一把奪過(guò)。

祥子瞪著醉眼說(shuō)，你，你干嗎？給我！咱兩個(gè)一塊喝，一醉解千愁。

算了，你喝的更多了，有什麼煩事去解決，干嗎喝的爛醉。

我，我不跟你說(shuō)，你，會(huì)笑話我的。

林子把他扶到床上，讓他睡了。

第二天，林子才知道內(nèi)情。祥子的女朋友跟一個(gè)大款好上了。要按平時(shí)，林子非得給祥子一句“活該”不可。但事已如此，只好軟言安慰。

他清楚祥子的為人，拈花惹草，水性楊花，換女朋友跟走馬燈似的。說(shuō)不定過(guò)兩天很快就會(huì)談上一個(gè)。

但令林子意想不到的是，祥子徹底換了一個(gè)人，酗酒，抽煙……人不象人，鬼不象鬼。

林子覺(jué)得事態(tài)的嚴(yán)重性了，看來(lái)這會(huì)祥子是認(rèn)真的了。沒(méi)想到，祥子這種人還會(huì)為了一個(gè)女孩自暴自棄。雖然祥子平時(shí)經(jīng)常諷刺林子，挖苦他。但遇到這種情況，林子覺(jué)得不能袖手旁觀。

解鈴還須系鈴人。林子決定找到那個(gè)女孩。到她們系里去找，都說(shuō)好幾天不見(jiàn)了。到宿舍去找，都說(shuō)她早已不在這住了，外邊可能租了房子。第二次踏入大學(xué)生部落，這一次比上一次還要熱鬧，似乎數(shù)量在增加。到上次祥子租住的地方，早已換了另一對(duì)，問(wèn)了很多“部民”，都說(shuō)跟一個(gè)大款走了。并且還說(shuō)，現(xiàn)在的大款，獵取目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生了，一來(lái)干凈，無(wú)各種病癥，尤其是令人談虎色變的愛(ài)滋病。二來(lái)學(xué)歷高，氣質(zhì)好，有品位?，F(xiàn)在她是“二奶”了。

林子便發(fā)動(dòng)社會(huì)上的幾個(gè)朋友去尋找，終于找到了她，并在酒吧見(jiàn)了面。酒吧音樂(lè)柔和，光線暗淡，林子和她各坐桌子一邊，只是對(duì)視，都保持沉默。誰(shuí)也不愿先開口。她只是一杯一杯的喝著飲料。林子首先打破僵局。

我今天請(qǐng)你來(lái)，主要是因?yàn)橄樽印?/p>

是他？讓你來(lái)當(dāng)說(shuō)客的吧？

是我自己要來(lái)的。他還是蠻喜歡你的……

可我對(duì)他已沒(méi)興趣了。

為什麼要這樣呢？

不為什麼，每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式，我對(duì)我現(xiàn)在的生活方式很滿意。

可是他已經(jīng)為了你快發(fā)瘋了。

是這樣嗎？他追哪個(gè)女孩子都是那樣瘋狂，但都是始亂終棄。

他對(duì)你是真心的。

過(guò)去哪個(gè)女孩不是對(duì)他是真心的？

可是……

你先看一張照片。她從口袋取出來(lái)遞給林子。

是一張女孩的照片，光彩照人，很自信，樂(lè)觀的樣子。尤其是那眸子，更是讓人心動(dòng)，攝人心魄。

這是誰(shuí)？林子問(wèn)道。

我的表妹，跟祥子是高中同學(xué)，她喜歡祥子，祥子家不富裕，她出去打工掙錢，給他往學(xué)校寄。祥子騙了她，在學(xué)校里找女友，還處處瞞著她。最后還是發(fā)現(xiàn)了。祥子竟毫不知恥的說(shuō)，咱兩個(gè)兩訖了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)。她死了，服毒自殺的。我永遠(yuǎn)記得她臨死前痛苦和哀怨的眼神。

所以你報(bào)復(fù)他。

他罪有應(yīng)得！他的下場(chǎng)應(yīng)該是去死！說(shuō)著，忍不住趴在桌子上哭起來(lái)。

林子一時(shí)犯了傻。他本來(lái)就不是這方面的調(diào)停能手，只是出于一種義憤，誰(shuí)知事情的來(lái)龍去脈竟是如此！左右為難啊！真是孽海情天，祥子竟會(huì)干出如此卑劣的事情。林子覺(jué)得，他早該想到祥子就是這種人。責(zé)怪自己不該趟這混水。

林子只得安慰她不要介意自己的冒失。

她說(shuō)，你沒(méi)有錯(cuò)，我只是恨祥子。沒(méi)想到他竟然考上了我們的學(xué)校，我從他來(lái)就決意要報(bào)復(fù)他。我要讓她愛(ài)的我發(fā)狂，然后我一腳蹬了他。

那你有沒(méi)有想過(guò)，如果這樣對(duì)他不起效果呢？

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