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碰撞

2008-06-20 13:51 作者:zhuzhengwei  | 0條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

一、風(fēng)不渡玉門關(guān)

林子是中文系大一的學(xué)生,剛?cè)雽W(xué)不到一個(gè)月,就遇到了莫名其妙的煩惱。那天下午放學(xué)前忽然從古典文學(xué)課本中掉出一封短箋,上面寫著:嗨,大詩(shī)人,今天晚上操場(chǎng)東邊梧桐樹下見(jiàn),不見(jiàn)不散。這張字條字挺秀氣,但林子認(rèn)定,這字不是自己的同班同學(xué)所寫。林子負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的編輯工作,還沒(méi)見(jiàn)班內(nèi)哪個(gè)女生的字寫的這麼漂亮。

林子覺(jué)得這是某個(gè)人的惡作劇,同宿舍的男生有過(guò)這種教訓(xùn),于是不去理它,隨手扔在垃圾箱里,走了。

回到宿舍,空無(wú)一人。百無(wú)聊賴,拿起一本書看了起來(lái)。約有一刻鐘的時(shí)間,祥子回來(lái)了,進(jìn)門就說(shuō):林子,特大消息,今晚電影院上映《泰坦尼克號(hào)》,原汁原味,特過(guò)癮。林子眼皮也沒(méi)抬,說(shuō):我不去,你去吧。祥子取笑說(shuō);該不是失戀了吧,沒(méi)關(guān)系,有道是,枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草?等著吧,總會(huì)有個(gè)美眉借你的肩膀痛苦一回的。我走了。bye-bye。

將宿舍門一帶,唱著校園民謠走了。

這時(shí),林子忽然想起那張字條,會(huì)是誰(shuí)呢?記憶的閘門打開,腦海中自己所熟悉的女生一一過(guò)濾,沒(méi)見(jiàn)到可疑的人。會(huì)不會(huì)是自己不認(rèn)識(shí)的?太抬高自己了,你以為你是誰(shuí)?林子自嘲的想。理它干嗎?學(xué)習(xí)才剛開始,就要跳進(jìn)感情的旋渦,非我所愿。還是孫中山說(shuō)的好:革命尚未成功,諸君仍須努力。他們不上進(jìn)是他們的事,我還得努力。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

不知過(guò)了多久,林子迷瞇糊糊的睡著了。

嗵嗵嗵——有人敲們。

誰(shuí)呀?林子伸了下懶腰問(wèn)。

沒(méi)人答應(yīng)。

林子想這恐怕是錯(cuò)覺(jué),這段時(shí)間他總睡不好覺(jué)。睡夢(mèng)里總有一種壓抑的感受,思維中想起床,卻總也起不來(lái),似被某種東西壓著。醫(yī)生說(shuō),這是神經(jīng)衰弱所致。而林子他二伯是個(gè)算卦的,給他的宿舍看了風(fēng)水,硬說(shuō)這里風(fēng)水不好:幾十年前打過(guò)仗,死了不少人,埋葬的中心位置就這宿舍下面。

林子自然不信。二伯說(shuō),有人能抗過(guò)去了,有人不行,林子你是壓不住的那種。

為了幫林子度過(guò)難關(guān),二伯施了法術(shù),在林子的床頭貼了一個(gè)鎮(zhèn)邪的符。林子也就抱定一個(gè)思想:寧可信其有,不可信其無(wú)。

嗵嗵嗵——還是敲門聲。林子這次沒(méi)問(wèn),悄悄下床,躡手躡腳去開門。一開門,嚇了對(duì)方一大跳,原來(lái)是一位老媽媽。林子剛想問(wèn),那老媽媽把話先說(shuō)上了:請(qǐng)問(wèn),這兒有個(gè)叫林子的同學(xué)嗎?林子很吃驚,他根本不認(rèn)識(shí)這位,問(wèn):你找他有什么事,他不在。是這樣的,我聽祥子說(shuō),林子有臟衣服要洗,我是個(gè)洗衣工。林子明白了,感情這老太太是來(lái)收臟衣服的,于是拿了幾件運(yùn)動(dòng)衫,交給了她,打發(fā)他走了。

第二天,林子早早起來(lái),走向教室。

教室里稀稀疏疏幾個(gè)人,正用功讀書,大都是四年后考研的那幾位。林子拿過(guò)一本作品選,搖頭晃腦的讀了起來(lái);說(shuō)是讀,準(zhǔn)確點(diǎn)不如說(shuō)是唱。這一招是他從高中一位語(yǔ)文老師那兒學(xué)來(lái)的,那位語(yǔ)文老師教語(yǔ)文還真有一套,很多詩(shī)詞都用曲子來(lái)配著唱,林子對(duì)中文的興趣是從他那兒萌芽的。唱詩(shī)詞好是好,但私塾味太濃,那種抑揚(yáng)頓挫高中生聽了還覺(jué)新鮮,大學(xué)生可就難對(duì)付了,用白居易的話來(lái)說(shuō)叫做“嘔啞啁哳難為聽”。

剛沒(méi)唱兩句,立即招來(lái)那幾位“候補(bǔ)研究生”的一致譴責(zé):你在遛公雞嗓子呢?你要唱到音樂(lè)教室唱去!發(fā)神經(jīng)!……一頓“臭衣炮彈”把林子給轟了出來(lái),林子邊走邊想,都說(shuō)“糖衣炮彈”難對(duì)付,我看不這麼回事!來(lái)到操場(chǎng),見(jiàn)許多人在晨練。長(zhǎng)跑的,踢球的,練武的……

在這兒,林子無(wú)拘無(wú)束,放聲唱起詩(shī)詞。

嗨!林子,你在這兒,我找的你好苦!

林子回頭一看,是體育系的靜子。別小看了她,雖說(shuō)個(gè)頭矮了點(diǎn),僅1米5,但體格健壯著呢??傁矚g舞拳弄棒,性格與名字一點(diǎn)兒也不符合。學(xué)校里辦個(gè)截拳道班,她參加;辦個(gè)跆拳道班,她報(bào)名;辦個(gè)散打班,她也湊熱鬧……

總之,只要與武術(shù)有關(guān)的組織,她均參加;學(xué)校里調(diào)皮的男生送她個(gè)外號(hào)叫“千手觀音”。

有一次,外邊的幾個(gè)社會(huì)青年來(lái)學(xué)校滋事,她一出手,收拾了兩個(gè),其他的嚇的逃之夭夭。這下,名聲更響了,。每逢女生外出或約會(huì)個(gè)新男朋友什么的,總的讓她當(dāng)個(gè)保鏢什麼的。林子踏入校們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是靜子。靜子常說(shuō),她的志向就是將來(lái)文武雙全。林子也常取笑她說(shuō):你都快成花木蘭了,那年日本鬼子再來(lái),遇見(jiàn)你算他們倒霉。靜子不以為然,說(shuō),笑話我沒(méi)關(guān)系,反正我老說(shuō)了,找個(gè)文化好的作朋友,熏也能熏出文化底蘊(yùn)來(lái)。

還真的這個(gè)樣,靜子除了從他這兒借書讀,還不時(shí)寫一些詩(shī)給林子看,雖多半語(yǔ)言蒼白,但其中不乏優(yōu)美句子。雖然她性格開朗,但在林子面前,總表現(xiàn)出一種憂郁傷感的神情,還未深秋,就詠出“秋風(fēng)秋愁煞人”的詩(shī)句來(lái)。林子就說(shuō):自然點(diǎn)就是。而靜子不那樣認(rèn)為,她不知從哪兒得到一個(gè)理論,多愁善感的性格有助于文化的提高。林子為之一笑,不再勸阻。

林子問(wèn),又讓我給你讀詩(shī)聽吧?靜子說(shuō),不是,我們宿舍老大給我介紹了一個(gè)男朋友,英語(yǔ)系的,聽說(shuō)人長(zhǎng)的挺帥,又文靜,約好今晚見(jiàn)面。林子說(shuō),那關(guān)我什麼事?該不會(huì)讓我來(lái)陪你吧?靜子說(shuō),你說(shuō)對(duì)了,陪我去一趟,熟悉熟悉對(duì)方,以后幫我出個(gè)謀劃個(gè)策什麼的。老大也答應(yīng)陪我去。這可是我的終身大事。林子擺擺手,說(shuō):不務(wù)正業(yè)。你以為別人象你,遇到這種事情就熱情的沒(méi)法了,我不做你的電燈泡。靜子裝出一臉的無(wú)奈,說(shuō);那好,我也不去了,我追你當(dāng)男朋友得了。這話唬了林子一跳:你可別有這種念頭,有道是——還未說(shuō)完,靜子笑嘻嘻的說(shuō):有道是,“匈奴未滅,何以家為?”是不是?都什麼年代了,還這麼老土,現(xiàn)在哪兒男生女生不成雙成對(duì),少找你個(gè)書呆子。不答應(yīng)我可真要實(shí)行我剛才的諾言了。林子拗她不過(guò),只好說(shuō):行,就這一次,下不為例。

靜子拍拍林子的肩膀,好,一言為定。蹦蹦跳跳的走了。

下午,林子剛回到宿舍躺了一會(huì)兒。祥子跑進(jìn)來(lái)說(shuō):不得了了,二班的一個(gè)男生被女生打了,正滿地滾呢。

林子第一個(gè)意識(shí)就是:肯定哪個(gè)男生戀愛(ài)不成反成仇?;鼐聪樽拥牡谝痪湓捑褪牵憾嗍拢∠樽诱f(shuō):我可告訴你,那個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)。林子一怔,壞了,恐怕是靜子。從床上跳起來(lái),一溜小跑向樓下去。

樓下圍攏了一大群人,指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)一個(gè)勸架的;還不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的男生大聲叫好。宿舍管理員平日趾高氣揚(yáng),這會(huì)兒卻不知跑到哪兒去了。

林子氣不打一處來(lái),還是魯迅說(shuō)的深刻,中國(guó)人,永遠(yuǎn)是看客,鴨子般的腦袋和脖子。他撥開一群人抬腳一看,嘿,果然是靜子。她騎在那男生身上,一邊打屁股一邊嚷:叫姑奶奶,今后還敢不敢說(shuō)?這形象,真難看。林子喊道:靜子,快下來(lái)!他的話還真靈,像道圣旨似的,靜子從那男生身上起來(lái),踹了那男生一腳。那男生爬起來(lái),顧不得整理衣裳,撥開人群灰溜溜的逃了。便宜你小子了!靜子憤憤的說(shuō)。

圍觀的男生一哄而散。只剩下林子和靜子兩個(gè)人,一個(gè)愧疚,一個(gè)不理。林子,……靜子試圖解釋。

真丟人!你還像個(gè)女孩子嗎?林子甩袖就要走。

靜子忽然背轉(zhuǎn)過(guò)身去,“哇”的哭了起來(lái)。

鱷魚的眼淚。林子白了她一句。

誰(shuí)說(shuō)我哭了,誰(shuí)讓他背后說(shuō)你的壞話了,又不是我先惹的。

好好,我拿你沒(méi)轍,別哭了行不行??jī)扇顺聊瑘?jiān)持好大一會(huì)。

最后,林子先解了圍:算了,吃飯去,我請(qǐng)客。

吃完飯,林子說(shuō),回宿舍吧,不早了。靜子說(shuō),今晚我還有個(gè)個(gè)約會(huì)呢。林子沒(méi)好氣的說(shuō):約會(huì)個(gè)頭,保準(zhǔn)吹了,信不信。靜子軟磨硬磨,總算把林子請(qǐng)了去,果然不出所料,早已人去鏤空。男生未見(jiàn),她宿舍的老大也沒(méi)來(lái)。靜子悵然。

回到宿舍,老大說(shuō):你今天下午打架出名了,誰(shuí)還敢跟你交朋友?! #p#副標(biāo)題#e#

但的確有那麼一種人,為了自己的理想和信仰,雖九死其猶未悔。林子就是這種人,在別人譏笑他活的太累時(shí),他總是在心中默默安慰自己:子非魚,安知魚之樂(lè)乎?

作品多了,林子就想出個(gè)集子,也算是對(duì)自己以前寫詩(shī)生活的一個(gè)總結(jié)。因而,林子用了一周的時(shí)間篩選,修改,組稿。終于集成了一個(gè)比較象樣的手稿。

拿著手稿,感覺(jué)天一下子變的明朗起來(lái);雖然這段時(shí)間讓方便面喂的瘦了些,憔悴了許多。

下一步是找個(gè)出版社,本市倒是有好幾家,傳統(tǒng)的,新潮的,什麼都有。林子跑了好幾家,均吃了閉門羹,用出版商的話說(shuō),現(xiàn)在出版社競(jìng)爭(zhēng)很厲害,都想要一些名家的集子,以壯聲威;名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人類作家,除非媒體大事渲染的,也不愿接納。更何況詩(shī)歌這東西,現(xiàn)代人已經(jīng)很少去讀了,寫出來(lái)沒(méi)人看的東西是沒(méi)有價(jià)值的。

林子一想,他們的話也不無(wú)道理,寫的書沒(méi)人讀,沒(méi)有市場(chǎng),那也是白搭。都是讓市場(chǎng)給鬧的,人也變的浮躁起來(lái),誰(shuí)還靜下心來(lái)去看書讀詩(shī);尤其是純文學(xué)作品,讀者更是僅局限于學(xué)生階段的人。而且,有些學(xué)生念了四年大學(xué),一點(diǎn)文學(xué)作品也沒(méi)讀,就靠小學(xué),初中,高中那一點(diǎn)讀書的積淀在社會(huì)上打拼。有時(shí)社會(huì)上經(jīng)常有人抱怨中國(guó)人的素質(zhì)差,但這種素質(zhì)差不在政治上,不在思想上,而在文學(xué)審美這個(gè)層面,書讀的太少了,整個(gè)中國(guó)人沉靜不下來(lái)。

林子的二叔在國(guó)外工作,回家經(jīng)常給林子講西歐的逸聞逸事。那時(shí)起,林子就知道他們那兒有許多詩(shī)人,國(guó)際有影響的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名的也有。每個(gè)地方都有一個(gè)俱樂(lè)部或酒吧專供當(dāng)?shù)卦?shī)人所用,或每星期,或每個(gè)月,時(shí)間固定,高聲朗讀自己的新作,人們一邊喝著威士忌,品著葡萄酒,一邊津津有味的聽詩(shī)人朗誦,往往是人海如潮。

而且,這些人在當(dāng)?shù)睾苁芡瞥纾苁苋藗兊年P(guān)愛(ài)。

林子孤獨(dú)的走在繁華的街道,心中還是懊喪,手稿還在兜里,他真想徹底放棄,把它仍到垃圾堆里。小攤小販一個(gè)個(gè)油光滿面,高聲招徠自己的生意。林子很不明白,為什麼到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,腦體倒掛的現(xiàn)象還沒(méi)有發(fā)生根本性的改變?

跑了幾個(gè)出版社,累的夠嗆。肚子也在埋怨,于是找個(gè)小攤點(diǎn)坐下,要了一大碗肉絲面,吃了起來(lái)。邊吃邊想,現(xiàn)代人,尤其是文人,不是有很多人下海經(jīng)商嗎?這真是很悲哀,古人政治失意,總喜歡躲進(jìn)書齋,埋首故紙堆,人們便嗤之為“逃避現(xiàn)實(shí)”;現(xiàn)在這些不讀書的人才是真正的逃避現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗簧钤谝粋€(gè)空間。

如果能創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益的作品就是好作品,那麼,詩(shī)歌這類的文學(xué)作品的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪兒?是體現(xiàn)在作品本身上,還是作品之外的轟動(dòng)效應(yīng)。這著實(shí)令人費(fèi)腦筋。像他這樣一個(gè)愛(ài)好詩(shī)歌的人,從小就受到甘心做十年冷板凳的教育,一門心思讀圣賢書,現(xiàn)在卻困惑了,純文學(xué)竟被擠的無(wú)立錐之地。

有一家出版社對(duì)他挺熱情,跟他談了許多,說(shuō):憑你的文采,寫個(gè)小說(shuō)散文什麼的,準(zhǔn)行。我覺(jué)得你的換換腦子,把寫作瞄準(zhǔn)市場(chǎng),讓市場(chǎng)去指導(dǎo)你的寫作。你對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和熱情我佩服,但現(xiàn)在都是些什麼人,個(gè)個(gè)躁動(dòng)的不得了,誰(shuí)還靜下心來(lái)去讀什麼詩(shī),接受什麼個(gè)熏陶?我是過(guò)來(lái)人,聽你講你挺崇拜魯迅,希望像他一樣,我理解。話說(shuō)回來(lái),魯迅又怎麼樣,他的雜文真不賴,但你想想,別看現(xiàn)代一些人把他吹的像神一樣,一呼百應(yīng);不那麼回事,那個(gè)年代,兵荒馬亂,誰(shuí)有工夫去關(guān)心時(shí)政,飯還吃不上呢。充其量,他的文章那時(shí)也就是像你這樣的大學(xué)生看,別人肯定連正眼瞧都不瞧。想改造國(guó)民素質(zhì),我可不是打擊你,不是你一兩個(gè)人能辦成的,這得靠社會(huì)系統(tǒng)工程。我這個(gè)出版社,現(xiàn)在緊圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn),市場(chǎng)需要哪種作品,我立馬就印。逮住一個(gè)新手,還得費(fèi)神勞力的去搞宣傳,有一分我得吹五分,不為別的,競(jìng)爭(zhēng)逼的。改天你寫個(gè)言情小說(shuō)什麼的,我?guī)湍銈€(gè)忙,給出版了。

林子想想這人說(shuō)的不錯(cuò),但心里總不能徹底接受。吃完飯,林子摸了摸兜中的手稿。決定再去幾家碰碰運(yùn)氣。還不錯(cuò),有個(gè)出版社答應(yīng)給他出集子,但有個(gè)條件,需自己賣一千冊(cè),其余由出版社負(fù)責(zé)。這下可難為了林子,只好揣著手稿回來(lái)了。

回到宿舍,祥子正和一個(gè)女生在聊天談笑。林子正眼沒(méi)瞧,倒頭就睡。祥子挨過(guò)來(lái)說(shuō),我說(shuō),失戀了吧,沒(méi)關(guān)系,趕明兒我給你帶一個(gè)回來(lái)。林子沒(méi)好氣的說(shuō),我可沒(méi)有你那麼逍遙。祥子似乎挺關(guān)心,說(shuō),說(shuō)給我聽聽,有事別悶在肚子里,悶壞了不上算,說(shuō)不定有什麼法子能解決。林子說(shuō),算了,沒(méi)什麼,你忙你的吧。

古典文學(xué)課上,教授正在眉飛色舞的講著李清照,林子在下邊懷著心事。他雖然知道歷史被一層層紗蒙著,現(xiàn)代人看不到它的真面目,但他同一般人一樣,老覺(jué)得古人的素質(zhì)就是比現(xiàn)代人高。想想左思那篇艱澀難懂的《三都賦》竟然引起了洛陽(yáng)紙貴,真說(shuō)明問(wèn)題。

教授在上面講,下邊聽的卻寥寥無(wú)幾,讀小說(shuō)的,偷著睡覺(jué)的,傳紙條的,寫情書的,還有林子這樣胡思亂想,更有甚者,有些同學(xué)一連幾個(gè)月不見(jiàn)上課,只有那冷板凳呆呆的站在那兒。

林子很早就對(duì)這種情況有所顧慮,其實(shí),素質(zhì)的下降從大學(xué)就已經(jīng)開始了,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大學(xué)生不多見(jiàn)了,倒是添了不少追求享樂(lè)的人才,有錢的,沒(méi)錢但又自尊心很強(qiáng)的,都匯入了紙醉金迷的生活洪流中去了,并自我標(biāo)榜為“新潮”,“先鋒”。揮霍著金錢,揮霍著青春。每到課外,圖書館,閱覽室,空無(wú)一人,或花前月下,或搭伴逛超市,或舞廳尋求刺激,……應(yīng)有盡有,前幾代人從未體驗(yàn)過(guò)的生活,這一代人都嘗了個(gè)遍。

這天晚上,林子正在讀報(bào)紙。靜子過(guò)來(lái)一把搶走了報(bào)紙,說(shuō),書呆子,就知道讀書。

林子說(shuō),好幾天不見(jiàn)你,你瘋到哪兒去了?

哪兒也沒(méi)去,在散打班練散打呢。

你還打算當(dāng)保鏢呀,最好別練了,多讀點(diǎn)書吧。要不,以后找男朋友都挺難。

我才不稀罕呢,我跟你在一塊挺好。別說(shuō)這個(gè)了,我找你有點(diǎn)事,給我介紹一本美容方面的書。

這話可真說(shuō)準(zhǔn)了,林子在高中哪會(huì)兒還真研究過(guò)健美美容什麼的,到了大學(xué)就沒(méi)再拾起過(guò)。林子曾對(duì)靜子談起過(guò)自己的高中生活,順便提及過(guò),這會(huì)兒靜子不知又哪兒冒出來(lái)這種想法。

怎麼,想美容啊。林子取笑說(shuō)。

愛(ài)美之心,人皆有之嘛。

林子微微一笑,正兒八經(jīng)的說(shuō),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,這是一個(gè)人的基本素質(zhì)要求。形象嘛,你這樣就差不多,美容不美容,不是緊要處。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的法,我倒有。

靜子說(shuō),說(shuō)來(lái)聽聽。

林子說(shuō),你想啊,唐代的楊貴妃為什麼得到唐明皇的發(fā)瘋式的寵愛(ài),光憑臉蛋嗎?不是,她肯定有一種特別的氣質(zhì)和善解人意的美好心靈,要不,“三千寵愛(ài)于一身”的待遇不會(huì)輪到她。

靜子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

林子繼續(xù)說(shuō),我給你開個(gè)藥方,一付藥是時(shí)刻檢點(diǎn)自己,對(duì)周圍的人和事保持一種熱情和寬容,遇事沉穩(wěn)冷靜;另一付藥是,多讀點(diǎn)純文學(xué)作品,像散文,詩(shī)歌什麼的。

靜子說(shuō),那我讀你寫的詩(shī)吧。

林子心里一陣絞痛,說(shuō),誰(shuí)的作品都無(wú)所謂,只要你喜歡。我給你一本《詩(shī)經(jīng)》,你去讀吧。

林子突然沒(méi)有心緒再談下去,早早回了宿舍。

從那后,靜子還真像換了個(gè)人式的,看來(lái)林子開的這兩付“藥”見(jiàn)效了。

但林子的心病誰(shuí)又能解的開呢?

四、為誰(shuí)流下瀟湘去

學(xué)生處突然下了通知,先傳達(dá)到學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)主席告知了林子,明天省作協(xié)的幾名作家來(lái)我校參觀,要給中文系的同學(xué)上一節(jié)寫作方面的課,主講是省里有名的一位詩(shī)人,八十年代成名的。希望本周的??罅π麄鬟@方面的事情。

林子心里一熱,興沖沖回到宿舍,把自己的手稿重又拿回來(lái),他想趁這機(jī)會(huì)拜望一下那位詩(shī)人。 #p#副標(biāo)題#e#

那天學(xué)校搞的很隆重,尤其是中文系的大會(huì)堂,更是布置的富麗堂皇。先是校方領(lǐng)這些人參觀了學(xué)校各功能部門,晚上在中文系大合堂專門對(duì)中文系學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo)。

同學(xué)們?cè)谙逻吢牭暮苷J(rèn)真,只有掌聲和歡呼聲,氣氛異常熱烈。林子聽的比較仔細(xì),都說(shuō)字如其人,文如其人,在他看來(lái),講話也能看出一個(gè)人的品行和學(xué)養(yǎng)。這位詩(shī)人看來(lái)比較具有開創(chuàng)力,能將現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)的風(fēng)格加以糅合,思想先鋒而不頹廢;不象現(xiàn)在的一些所謂詩(shī)人,眼睛總盯著令人惡心的地方,寫出的詩(shī)都有著一股騷味和腐爛氣味。

演講結(jié)束,中文系的學(xué)生象潮水涌向主席臺(tái),購(gòu)買那位詩(shī)人帶來(lái)的詩(shī)集,因?yàn)樵?shī)集上有作者的簽名。林子坐在那兒,看著這群狂熱的人。

散場(chǎng)后,這些個(gè)作家被安排到了招待所。

林子揣著手稿,猶豫著不敢上樓,心里總在想:我這個(gè)集子能成嗎?他會(huì)看嗎?

最后,還是咬了咬牙,硬著頭皮走上去???,那位詩(shī)人的門外早就站著幾個(gè)男女生了,都是些求詩(shī)人指點(diǎn)的。林子想下樓去,就聽有人喊,林子,快來(lái),上這兒來(lái)。林子一看,原來(lái)是祥子。林子一邊走一邊想,他來(lái)干什麼?他可不喜歡詩(shī)什麼的。

祥子說(shuō),你也是來(lái)求指點(diǎn)的吧。

林子點(diǎn)點(diǎn)頭。

祥子說(shuō),我來(lái)介紹一下。把旁邊的一個(gè)女生拉過(guò)來(lái),說(shuō),這是我女朋友,特愛(ài)寫詩(shī),今晚我是專程來(lái)陪她找這位詩(shī)人點(diǎn)撥的。林子沖她一笑,她也沖林子一笑,兩人就算認(rèn)識(shí)了。這個(gè)女生不是前幾天的那位,看來(lái)祥子又另有新歡了。林子把祥子叫到一邊,悄聲說(shuō),又換人了,是你蹬了人家還是你甩了人家?祥子只是詭譎的一笑。林子說(shuō),小心人家報(bào)復(fù)你。祥子不以為然,說(shuō),她比我想的還開,我甩她的第二天她就胳膊上挎了一個(gè)了。

兩人又聊了一些別的。輪到祥子女朋友了,祥子說(shuō),林子,很抱歉,我們先進(jìn)去了。

林子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

約摸一分鐘,祥子出來(lái)了。一臉的懊喪。

林子問(wèn),怎麼了?

這老家伙一聽我不是來(lái)討教的,就把我轟出來(lái)了。

林子微微一點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒,祥子的女朋友出來(lái)了,也是一臉的沮喪。

林子也沒(méi)問(wèn),打個(gè)招呼就進(jìn)去了。

那位詩(shī)人躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng)。茶幾上有厚厚的一摞手稿,估計(jì)是剛才來(lái)討教的同學(xué)的詩(shī)稿。

林子慢慢走到他跟前,那詩(shī)人說(shuō),坐。

林子小心翼翼的坐在旁邊,從懷中掏出手稿,交給了詩(shī)人。

詩(shī)人拿過(guò)來(lái),翻了幾頁(yè),透過(guò)厚厚的眼鏡說(shuō),放這兒吧,你可以走了。

林子一句話也沒(méi)說(shuō),灰溜溜的出來(lái)了。他這才領(lǐng)悟到祥子的女朋友沮喪的原因,大概前邊的幾位仁兄靚妹的遭遇與自己也差不多。林子考慮的是,這手稿就像一塊石子掉進(jìn)了大海,不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)重見(jiàn)天日。早知道不把手稿拿出來(lái)或?qū)⑹指鍙?fù)寫一份。為時(shí)已晚了。

回到宿舍,躺在床上胡思亂想了一通,迷迷糊糊的睡著了。

此后,手稿的事隨著詩(shī)人的走而杳無(wú)音訊。學(xué)校也沒(méi)有什麼活動(dòng),林子平靜的度過(guò)了一段時(shí)間。

五、此恨綿綿無(wú)絕期

隨著“長(zhǎng)江第一漂”“黃河第一漂”“飛躍壺口摩托車大賽”的強(qiáng)烈媒體渲染,征服極限的風(fēng)氣席卷了大學(xué)校園,各校紛紛組織了自己的社團(tuán),著手一系列的挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。臨近暑假,這類活動(dòng)更是如火如荼。

靜子跑來(lái)告訴林子,她參加了學(xué)校的“極地”社團(tuán),正籌劃準(zhǔn)備暑假去西藏登一座8000米的山,而且她是這個(gè)社團(tuán)的唯一女性。一臉的亢奮和自豪。問(wèn)林子參加不參加。

林子說(shuō),這個(gè)暑假我想搞點(diǎn)詩(shī)歌研究,謝謝你的邀請(qǐng),希望你暑假的這次活動(dòng)愉快,另外,我提醒你,哪兒空氣稀薄,只是這兒的50%,而且時(shí)常有雪崩,尤其是天。安全是最主要的。

靜子說(shuō),沒(méi)事,我們租用了先進(jìn)的通信,登山設(shè)備,而且,還自帶了攝象機(jī),把全過(guò)程都拍下來(lái),假期回來(lái)你可得好好看看。我還有個(gè)小小的請(qǐng)求,給我們這次行動(dòng)寫一首詩(shī)吧!

林子說(shuō),行,沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)是在你們凱旋回來(lái)后。

靜子說(shuō),那好,一言為定。

兩人拉了鉤,表示永不食言。

暑假里,林子系統(tǒng)的研究了中國(guó)古典詩(shī)歌,寫了些評(píng)論,散文詩(shī)什麼的;最后用散文詩(shī)的形式寫成了一個(gè)集子。題目也擬訂好了,名為《那個(gè)年代的那個(gè)故事》。在這期間,林子收到了一封信。沒(méi)有寫字,只是一副畫,所畫內(nèi)容是詩(shī)經(jīng)《邶風(fēng)。靜女》。難道是靜子?但沒(méi)有署名,林子不敢確定。于是把它放在抽屜里。

林子又揣著這部手稿,進(jìn)行了第二次《文化苦旅》。同上次比較,這次要容易些,有個(gè)較有名的出版社答應(yīng)出版這部散文詩(shī)集,各方面的協(xié)議也都簽好了。林子滿心歡喜,從出版社出來(lái),直奔書市。逛逛看有沒(méi)有新詩(shī)集出版。到了一家中型書市,各色詩(shī)人的作品應(yīng)有盡有,忽然,林子發(fā)現(xiàn)了一本詩(shī)集,名為《未成年的自白》,署名是曾到學(xué)校做報(bào)告的那位詩(shī)人。林子拿過(guò)來(lái),翻開第一頁(yè),是詩(shī)人的影照,一副虛懷若谷的模樣,沒(méi)有一點(diǎn)平時(shí)表現(xiàn)的懶散和傲慢。翻開目錄,依次看詩(shī)的名稱,總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。讀了幾首詩(shī),竟然發(fā)現(xiàn)有一部分是自己寫的。林子明白是怎麼回事了,他買了一本,跑回了家。

開學(xué)了,林子回到學(xué)校,驚悉了一個(gè)噩耗,極地社全部登山隊(duì)員遇難,據(jù)說(shuō)是雪崩。林子覺(jué)得腦子一片空白,他無(wú)法接受這樣的事實(shí)。幾個(gè)鮮活的生命怎麼會(huì)突然消失呢?他從小到大從未經(jīng)歷過(guò)這樣的情形,尤其是靜子,那麼天真樸實(shí)的一個(gè)女孩!

林子覺(jué)得人真是太脆弱了,更沒(méi)想到的是,短暫離別竟成為永訣。他跑向報(bào)紙館,報(bào)道鋪天蓋地,說(shuō)什麼的都有。開頭一段時(shí)間是各種推測(cè),推測(cè)時(shí)間的前因后果。林子幾天來(lái)泡在報(bào)紙堆里,希望能找尋一些靜子遇難的詳細(xì)經(jīng)過(guò),但一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒(méi)有。再后來(lái),各種媒體紛紛撰文探討這次登山活動(dòng)的意義,不外乎兩大類:贊揚(yáng)這次舉動(dòng),不贊同這樣的活動(dòng)。

對(duì)林子來(lái)說(shuō),他的心里也起了波瀾,在個(gè)人生命與精神之間選擇性上,他很困惑。生命只有一次,失去了永遠(yuǎn)不能再回來(lái)。即便登上了珠穆朗瑪峰,又有多大意義呢?前幾年美國(guó)有人利用皮筏漂流了密西西比河,有些中國(guó)人便開始漂流黃河,長(zhǎng)江,當(dāng)然也付出了生命代價(jià)。當(dāng)時(shí),成為人們茶余飯后的談資。幾年后,往事如煙般消散。另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),如果僅僅為了保全生命,還用的著冒險(xiǎn),用的著改革?各人過(guò)各人的日子,無(wú)風(fēng)險(xiǎn),平靜,沒(méi)有體驗(yàn)。真不知道,如果人們沒(méi)有這種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,人的知識(shí)層面會(huì)怎樣,歷史會(huì)向前發(fā)展嗎?我們既然說(shuō)人生的意義在于追求,那麼靜子的活動(dòng)難道不是一種誅求嗎?人們不可能無(wú)視未知的存在,人生的意義就在于還有許多未知的體驗(yàn)存在。

或許有很多人覺(jué)得靜子他們死的太沒(méi)有價(jià)值了。不理解是正常的,但正如布魯諾所說(shuō):后人會(huì)了解知道我的價(jià)值的。臧克家曾說(shuō),有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。林子領(lǐng)悟到,飛蛾撲火,明知死路,為什麼那麼做呢?除了光明對(duì)飛蛾來(lái)說(shuō),其他的都不重要。

林子真覺(jué)得應(yīng)該為這些勇士們寫點(diǎn)詩(shī),一來(lái)也算是還了靜子的心愿囑托。

雖靜,但無(wú)法入眠。披衣而坐,追思抒懷:

五個(gè)年輕的生命/五個(gè)朝氣蓬勃的面龐/鴻鵠的搏天志向/向往那皚皚雪峰/正欲展翅高飛/卻先折斷了翅膀/登頂所付的高昂的代價(jià)/絲毫未阻止雄鷹的飛翔/征服巍峨的險(xiǎn)峰/付出生命的代價(jià)/孰輕孰重?/有人說(shuō),這樣的代價(jià)過(guò)于沉重/有人說(shuō),這樣的打擊讓生者難以承受/有人說(shuō),連回憶也成了一種折磨/還有人說(shuō),探險(xiǎn)不是冒險(xiǎn),勇敢不是蠻干/……但我說(shuō),勇攀高峰,是當(dāng)代青年永不褪色的夢(mèng)想與追求。

并附北京業(yè)余歌手羅鴻飛詞曰:

名園求學(xué)問(wèn),

絕頂愛(ài)山水。

這山望著那山高,

山高鷹不回,

山高鷹不回。 #p#副標(biāo)題#e#

林子用毛筆抄好,第二天貼在公布欄上,以寄托沉痛之情。

此后,各式各樣的悼念文章不斷出爐,整個(gè)校園沉浸在一片悲傷的氛圍中。不幾天,林子按奈不住悲痛,又寫了一首詩(shī)歌,寄托哀思;

喔,為勇士們哭泣吧!——為他們那些活著的夢(mèng)想,那些以激情為翅翼的思想,

它是他們的牧群,在他們年輕精神的活潑溪流旁他們將它飼養(yǎng),他們還把愛(ài)當(dāng)作音樂(lè)教給它們,

不要再?gòu)拇竽X到大腦漫游,出發(fā)吧!

請(qǐng)?jiān)谒鼈儺a(chǎn)生的地方垂首,并環(huán)繞著冰涼的心,

悼念他們的命運(yùn):在他們甜蜜的痛苦之后,

我們將接過(guò)他們的火炬,一往無(wú)前。

校方作了妥善的后事安排,并專門保持了幾位遇難隊(duì)員床鋪的擺設(shè)。這幾個(gè)隊(duì)員的父母來(lái)到學(xué)校,其情其景,令所有老師學(xué)子潸然淚下。白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀啊。

靜子的母親在走的時(shí)候,忽然找到林子,告訴他說(shuō),這兒有一封信,還有一些日記什麼的,靜子說(shuō),她要我把這些給你。林子接過(guò)來(lái),哽咽難語(yǔ),潸然淚下。打開信,寫道:

林子:

還記得我嗎?那個(gè)又調(diào)皮又不懂事的女孩子,我感到,能在大學(xué)結(jié)識(shí)你這樣的朋友,真是我一輩子的榮耀,你的博學(xué),你的穩(wěn)重,你的深沉,你的寬容。我跟你在一塊兒覺(jué)得特別舒服,特別的高興。我曾想,多麼希望能跟你永遠(yuǎn)成為好朋友。真的有那麼一段時(shí)間,我覺(jué)得離了你真的沒(méi)法活,沒(méi)有你生活過(guò)的無(wú)滋無(wú)味。我也曾想從大學(xué)里找一個(gè)和你一樣文靜的男孩,但我錯(cuò)了,他們誰(shuí)也比不上你,你是唯一的,你是最好的。這是我的心里話,請(qǐng)你不要生氣,我知道你不愿在大學(xué)談戀愛(ài)。但有一次,我的確下定了決心,給你寫了一張下字條,夾在你的書里,約你在操場(chǎng)見(jiàn),我等了一晚上,你都沒(méi)來(lái),我那時(shí)以為你一定是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天,我再也沒(méi)勇氣了,只好壓抑自己,尋求另外的解脫。想想那時(shí),我真的很自卑,自慚形穢,其實(shí),我又哪點(diǎn)能配的上你呢?人都是那樣,不想自卑,但自卑總環(huán)繞在我們周圍,使我們艱于呼吸。

我參加了極地社團(tuán),參加了這次登山活動(dòng),此去不知如何,但我們既然選擇了這一條路,我們就別無(wú)退路,只有義無(wú)返顧的走下去。說(shuō)實(shí)話,我的心里真的沒(méi)有底。臨走時(shí),我給你寄了一封信,你收到了嗎?你明白我的意思嗎?靜女其姝,伺我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躇?!?shī)經(jīng)真的是太美了,真的感謝你給我借的這本書。我讀了這本詩(shī)經(jīng),寫了三則散文詩(shī)(不知這樣稱呼對(duì)不對(duì)),還請(qǐng)你拜讀。

好的,等我們凱旋回來(lái),別忘了我跟你的約定,給我們寫一首詩(shī)。

喜歡你的靜子

x年x月

原來(lái),靜子是一直默默喜歡林子的,而這一切林子卻完全不知。林子拿過(guò)靜子留下的手稿,第一篇是詩(shī)經(jīng)中的《氓》:

城闕,角樓。

還是露珠盈盈的時(shí)候,她,已如一尊石像,佇立城頭。

天涯凝望,秋水望穿。

那湯湯的淇水,可濕了他的鞋子?那緊閉的復(fù)關(guān),可曾聽到他急切的的叩門聲?

又見(jiàn)孤雁南飛,叫聲蒼涼;斗轉(zhuǎn)星移,不知所終。

等的滋味真不好受,欲思還休,欲罷不能。

終于等來(lái)了。

先問(wèn)一句,媒人可曾來(lái)?你說(shuō),今日走的急,來(lái)日必將話兒帶。

不妨不妨,你先坐著,待我將茶兒端上。熱麼,涼麼?要不要我重新沏一盞?

你說(shuō),不渴不渴;那為什麼口干舌燥聲嘶啞?

你說(shuō),不累不累;那為什麼汗珠兒直往下落?

你說(shuō)你要走,那剛來(lái)一會(huì)兒,為何這麼急切?

你說(shuō)你生意忙,我不反對(duì)男兒闖天下,出門在外切記我心中掛念

你看,兒飛遍天涯,至夜終歸于巢;魚兒游至四海,老了仍舊臥居沙丘。

你說(shuō),鳥兒雖然展翅高飛,但不違于巢;魚兒溯游千里,卻不忘故丘。

執(zhí)子之手,淚水漣漣。離別恰在痛與不痛之間。

遠(yuǎn)去也,夜幕下,仍可見(jiàn)你的身影。

長(zhǎng)亭外,古道邊,萋萋芳草碧連天。

她,踟躇于牽??椗撬拗g;

飲馬于洞庭鄱陽(yáng)二湖之俟。

傷心處,月涌江流;嘆息聲,猿驚雁鳴。

盼望著,盼望著……

虛無(wú)縹緲的云霧之間,那人漸漸隱現(xiàn)。象千年的干旱,天降甘霖,枯木又逢春;象茫茫的黑夜,現(xiàn)星星火點(diǎn),照徹云霄天。

縱使無(wú)情棄。

洞房夜,燭淚滾滾;冷階處,蟲鳴幽咽。

看樹上鳥巢,臨風(fēng)而傈;視水中宿魚,滾落沙丘。

生活的日子在手指間悄逝,連五味瓶都難以打翻。白開水式的生活日見(jiàn)難熬,清新的空氣變的凝重而窒息。

每每夜幕來(lái)臨的時(shí)候,床兒恰似一只小船,一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭。聲息全無(wú),只有中間一盞油燈,費(fèi)力的燃燒著。

這一夜,星無(wú)輝,月暗淡。

她獨(dú)坐冷階,心緒似易水清寒。少年的歡快與親合,暮年的憂傷與離別,使她倍感迷惘和痛苦。今后的路又將伸向何方?

分明聽到有人在私語(yǔ):

不過(guò)是一扇門,砰的一聲便可解決;(易卜生的〈玩偶之家〉)

像沉香屑,銹跡斑斑的銅爐上分明寫著“墳?zāi)埂倍?;(張?ài)玲的小說(shuō))

是圍城吧,外面的想進(jìn)來(lái),里邊的想出來(lái);(錢鐘書的〈圍城〉)

你有錢嗎?別輕易把門打開,別隨意把門關(guān)上;(魯迅的小說(shuō)〈傷逝〉和雜文《那拉走后怎樣》)

……

第二篇是《王風(fēng)。黍離》:

遷都

夕陽(yáng)殘照,西都陵闋。

東遷的車轍似一道道傷口,劃向遠(yuǎn)方;轆轆的車聲,幽咽而沉重。風(fēng)卷簾處,盡可見(jiàn)憔悴的面容。

不知何人奏起,凄切的古箏,那樣的動(dòng)人心魄,那麼的動(dòng)人心旌。

夕陽(yáng)遲遲不肯下山,弦月早隱枝頭。

憶昔

三五年后,大夫行歸。

但見(jiàn)百花含淚,殘陽(yáng)泣學(xué)血。斷壁頹垣,古木蒼天。情景立現(xiàn),仿佛昨日。

馳道。千騎紅塵,奔波往返;載渴載饑,摩肩接踵;烽煙不定,亦真亦幻。諸侯神色不敢倦怠,腳下匆匆不敢停步。棲枝的鳥兒在旁惻笑,穴居的百獸不再躲避。

那城闕上的人面桃花(褒姒),卻因而笑的更加燦爛。

深宮。燭光入處,桃花依舊笑春風(fēng)。不解風(fēng)情處,自有幽昧昏暗之人撥點(diǎn)(小人)。素布被染黑,寶鼎被窺視。陣陣寒氣,從宮中溢出。恰似東海龍宮,定海神針忽得不見(jiàn)了。

申國(guó)。燈火昏黑,人影攢動(dòng)。不見(jiàn)有外敵入侵,卻戒備的連鳥兒也飛不進(jìn)去。寂靜,寂靜,真一個(gè)令人難受的夜。枝上一只烏鴉,已窺探了幾天幾夜。里邊的冷清,讓它也微感涼意。這一晚,它還未來(lái)的急入夢(mèng),一聲嘶鳴,令它睜大了眼睛。汗血馬的叫聲,這兒從未聽過(guò)。

草原。帳篷外,篝火通明,酒香,肉香,奶香。歌也粗獷,舞也豪放。

從未有過(guò)的狂飲,從未有過(guò)的興奮,從未有過(guò)的堅(jiān)毅?;鸸庥痴盏拿總€(gè)人的臉上,都寫著明天,都寫著希望。刀刃上的日子,馬背上的生活,真令他們神往。

曲終人散后的寂靜的夜,分明聽到匣子里的劍在鞘中躁動(dòng)不安。

終于,一場(chǎng)沒(méi)有血痕的搏斗發(fā)生,那樣離奇而恐慌。(西周滅亡)

第三篇《詩(shī)經(jīng)載馳》

憶昔

曲池,臺(tái)榭,石橋。

許穆夫人倚欄神思,那故國(guó)的容顏,那年少時(shí)的經(jīng)歷,一一逐現(xiàn)于腦海之中。

那蕩槳行舟的日子,那親人滿懷的時(shí)光,怎不令人回憶?哪比的今日之情形,歲月崢嶸,深宮寂寞。即便這禁中三千妃娥,獲寵也罷,疏遠(yuǎn)也罷,又哪一個(gè)不覺(jué)孤獨(dú)難耐?

天上南飛的大雁,哪個(gè)是曾棲居故國(guó)的那只?宮外行人處,熙來(lái)攘往,只不聞悅耳鄉(xiāng)音。

驚訴 #p#副標(biāo)題#e#

一聲馬嘶驚夢(mèng),蹄聲切切。

許穆夫人忽覺(jué)心中顫,宮娥匆匆進(jìn)入,附耳低語(yǔ)。

頓覺(jué)天地昏暗,乾坤倒轉(zhuǎn)。

寢殿。

炬火通明,許穆夫人心中卻一片暗淡。

故國(guó)的山河,為何遭此殘毀?故鄉(xiāng)的親人,為何遭此涂炭?上天為何?大地為何?

君王面前低泣訴,只換的聲聲叱喝。

幽咽低語(yǔ)聲,魚肚白了還未休。

棄置

飛馳時(shí)來(lái),文書不斷。故國(guó)變遷,安能不摧肝裂肺?

日子點(diǎn)滴逝去,音信漸好,所聞漸缺。

曲池水面頗顯平靜,浮萍不移,魚兒悠閑。

風(fēng)乍起,吹皺一池春水。

親兄亡故,國(guó)家無(wú)主。許穆夫人急上殿,痛陳緣由。

大雨恰在此時(shí)至,雷公風(fēng)婆肆淫虐威。良久良久,方始退去。

許穆夫人已似淚人兒,獨(dú)憑欄干;波光瀲影,動(dòng)搖心旌。

在這一刻,她勇敢的做出了抉擇:置禮儀綱常的枷鎖于不顧,置君王三千寵愛(ài)于一身的厚遇的不顧,置稚子憐女嗷嗷待哺于不顧。她,出發(fā)了。

馳歸

風(fēng)馳電掣,神倦心切。

故國(guó)殘破,已非昔比。但見(jiàn)禿鷹翔集,血沃原野肥勁草。

斷壁頹垣下,一老者獨(dú)倚,目光凝滯。她分明覺(jué)得,那眼神透露出不輕得分量:迷惑,彷徨,驚懼,哀怨,和那一絲殘存的渴望。

她振臂高呼,換來(lái)的卻是冷漠與嘲諷。

許國(guó)的特使頻頻敦促:即刻回宮。

進(jìn)退維谷的處境,兩難的壓力;使她心力交瘁。她真想偷偷的大哭一場(chǎng)。

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?悠悠蒼天,彼何人哉?在痛與悔的抉擇中,她心中那團(tuán)火焰,再一次使她毅然決然的選擇了前者。

在痛苦中求的希望,在苦難中抗?fàn)幉磺?/p>

她時(shí)刻銘記,遠(yuǎn)嫁異國(guó)時(shí)國(guó)人的叮囑:勿忘父兄。

求索

于是,齊魯兒女中有她的身影,燕趙大地上有她的足跡,江漢水邊有她飲馬的地方……

困苦使她身體變的羸弱,辛勞使她的容顏憔悴。但她的夢(mèng)想和希望一步步成為現(xiàn)實(shí),衛(wèi)國(guó)的天空變的明朗起來(lái)。

人們一掃眼中的絕望,憧憬又回到每個(gè)人的心中。

生活又一次恢復(fù)了平靜。曾經(jīng)憂郁的她滿面含笑,笑的那麼真切,那麼燦爛……

幾十年后,淇水邊。小橋,古道,西風(fēng),白發(fā)老婦人。(完)

這會(huì)是靜子寫的!林子感到震撼,說(shuō)不清是痛惜還是驚嘆。林子這時(shí)才真正體會(huì)了悲喜交加的滋味。靜子的散文詩(shī)寫的真實(shí)太精彩了。很難想象,倘若靜子還在,聽到林子的贊美該是多麼高興啊!可,這已經(jīng)不可能。林子真想詛咒上天不公,使一朵正欲綻放的花朵過(guò)早的萎謝了。造化弄人?。?/p>

沉痛延續(xù)了一個(gè)月,方才漸漸退去。

林子懂得,無(wú)論悲傷怎樣,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),時(shí)間會(huì)洗刷一切。魯迅說(shuō)的不錯(cuò):時(shí)間仍在流逝,街市依舊太平。他們可以忘掉,但林子卻做不到。他計(jì)劃寫一本詩(shī)體小說(shuō),記述自己與靜子的往事。心情可以平淡,但死亡不可淡化。

六、長(zhǎng)使英雄淚滿襟

幾個(gè)愛(ài)好詩(shī)歌的同學(xué)來(lái)找林子,他們也發(fā)現(xiàn)了那位詩(shī)人的新作,有很多篇是自己的詩(shī)作。林子明白,那位詩(shī)人將他們的手稿當(dāng)成了自己的作品,汗水轉(zhuǎn)成了別人的專利,怎不令人憤懣?

他們決定致信責(zé)問(wèn)詩(shī)人。林子這次一改平時(shí)的謹(jǐn)慎與儒雅,憤而寫了一篇檄文般的信。還為收到回音,林子就被請(qǐng)到學(xué)生處,處長(zhǎng)單刀直入的說(shuō),你們的事我了解了,他呢做的確實(shí)太過(guò)分了些,不過(guò),這也不是什麼大事,學(xué)校決定出面替你們解決。不要再生事端,咱們學(xué)校麻煩事已經(jīng)夠多的了。

林子答應(yīng)了,回去告訴了那幾個(gè)詩(shī)友。

可過(guò)了兩天,仍不見(jiàn)答復(fù)。

林子找到處長(zhǎng),質(zhì)問(wèn)解決結(jié)果。

處長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校已同詩(shī)人達(dá)成協(xié)議,決定給你們相應(yīng)的稿費(fèi)。

那怎麼行,他是侵犯了我們的著作權(quán)。林子說(shuō)。

哎呀,別老是大帽子往人頭上套,上綱上線的。有些事情,不象你們想象的那麼簡(jiǎn)單,法律上解決不了的問(wèn)題太多了。你們還是求學(xué)階段,那有精力和財(cái)力去同他打官司?你們就認(rèn)定這些詩(shī)是你們寫的?寫出雷同文章的天下多的很。

林子知道這位處長(zhǎng)在胡攪蠻纏,便不再理睬,氣沖沖的走了。

找到那幾個(gè)詩(shī)友,將基本情況匯報(bào)了一下。最后一致決定,與那位詩(shī)人討個(gè)公道,決不退縮。

林子全部精力投入此事,滿懷信心,迎接挑戰(zhàn)。

幾天后,那幾個(gè)詩(shī)友忽然對(duì)這事表現(xiàn)的相當(dāng)冷漠。很快,林子被班主任叫了過(guò)去。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他談了很多。而后,系主任也找他談了許多。隨后校長(zhǎng)助理也找他談話。大大小小的頭腦都對(duì)林子輪番轟炸了一番。似乎林子成了一個(gè)主謀,在策劃一場(chǎng)陰謀。

一場(chǎng)官司就此瓦解。

林子從這番經(jīng)歷中走出來(lái),已是精疲力盡。那幾個(gè)詩(shī)友的忽然退讓,讓他更深切的領(lǐng)悟了,辦成一件事是多麼的不容易。而且,林子還有一種被出賣的感覺(jué),為什麼集體通過(guò)的一項(xiàng)決議,他們都推的一干二凈?為什麼所有的責(zé)任都由自己一個(gè)人扛?過(guò)后,他也在一次次詢問(wèn)自己,為什麼那麼懦弱?為什麼不抗?fàn)幍降??多一事不如少一事的思想在中?guó)人思想中太根深蒂固了,林子也沒(méi)有例外。

林子偃旗息鼓,不愿再說(shuō)什麼。豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。他時(shí)時(shí)用這句話來(lái)安慰自己很壞的心情。

似乎一切趨于平靜。生活就這樣,在自己感情上已是水深火熱時(shí),別人依舊走自己的路。

沒(méi)過(guò)幾天,物理系的文力來(lái)找林子,見(jiàn)面就說(shuō),最近寫了一篇論文,交給了陸教授,他拿到國(guó)家重點(diǎn)刊物《物理學(xué)報(bào)》上發(fā)表,署上了自己的名字和文力的名字。文力憤憤不平,自己的勞動(dòng)成果憑什麼讓他沾光?要討回個(gè)公道。

林子感到為難,想想自己的事情都辦的沒(méi)有結(jié)果,又能替他幫什麼忙呢?而且他也實(shí)在不愿管這些事情。學(xué)生告老師,恐怕很難,天地君親師嘛。

林子問(wèn),那你想怎麼樣?

文力說(shuō),我來(lái)找你商量,你點(diǎn)子多,出個(gè)注意。

可那是你的老師,你即便贏了,結(jié)果又會(huì)如何?

是老師又怎樣?也不能投機(jī)取巧吧。不然的話,我把這事捅到媒體上去,讓大家都來(lái)譴責(zé)這種現(xiàn)象。

林子擺擺手,不妥不妥。他畢竟是你的老師。我看算了,你的導(dǎo)師即便未親自參加你的實(shí)驗(yàn),難道沒(méi)有他的成績(jī)嗎?獲諾貝爾獎(jiǎng)的很多學(xué)者都是不忘自己的老師的。

文力說(shuō),你說(shuō)的我都懂,但我還是接受不了。

林子說(shuō),我們幾個(gè)人的詩(shī)集被他人占有,不一樣挺過(guò)來(lái)了。我勸你還是別有什麼不滿了,怕只怕你最后不但得不到別人的支持,還會(huì)招致別人的非議。

文力最終沒(méi)有聽進(jìn)去,給媒體寫了一封信,結(jié)果,對(duì)這事的討論鋪天蓋地。正如林子所預(yù)料的,文力招致了大多數(shù)人的譴責(zé),斥責(zé)其為不尊師,狹隘,沒(méi)有良心,想出名……一切不利的話潑向文力。

文力這會(huì)還真是被搞的很狼狽。

林子看不下去,拉攏了一批同學(xué),化名參與了這場(chǎng)討論,支持文力。真見(jiàn)效,此后報(bào)紙上此類文章又壓過(guò)了批判性文章,而且上升到人文精神領(lǐng)域。

文力遇見(jiàn)林子說(shuō),多謝你幫忙,不過(guò)看來(lái)我要休一年病假,我在系里呆不下去了,坐在那兒就渾身不自在。

林子說(shuō),這樣也好,讓時(shí)間洗刷一切吧。

文力的走,在林子看來(lái)也是給自己上了一堂人生課,社會(huì)課。該受譴責(zé)的逍遙自在,該替其伸張正義卻成為落水狗。

這種現(xiàn)實(shí)很令林子憤懣,記得高中曾有一位經(jīng)歷文革磨難的老教師說(shuō)過(guò)這樣的話:永遠(yuǎn)不要讓自己的心靈染上黑暗的思維,始終相信社會(huì)上95%的人本質(zhì)上還是好的,另外的5%還要一分為二的看待。

從那時(shí)建立起來(lái)的這種人生信念,在遭到這兩次事件后產(chǎn)生了動(dòng)搖。他覺(jué)得他應(yīng)該從新來(lái)考慮一下自己的人生視角了。

七、伊甸園的啟示

自從開學(xué)以來(lái),林子總覺(jué)得宿舍里人越來(lái)越少,很多人往往是夜不歸宿。林子每當(dāng)夜深的時(shí)候,還是很懷念高中生活,雖然高中生活很單調(diào),呆板,嚴(yán)格,但畢竟有一種大家庭的感覺(jué)。尤其是他這種一直住校的人,和老師同學(xué)朝夕相處,生活過(guò)的有情有意。在高中受約束的時(shí)間里,林子他們有時(shí)也會(huì)把心中的憤怒和怨恨,都發(fā)揮出來(lái)?;蚴谴蟪里w的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇?!绕涑健皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥边@句時(shí),個(gè)個(gè)咬牙切齒,將平日所怨恨的老師和同學(xué)產(chǎn)生的憤懣,充分表達(dá)出來(lái)。每次唱完,轟然大笑,心情為之爽快?;蚴窃诨厮奚岬穆飞霞w學(xué)狼叫,制造戲劇性的恐怖氛圍。總之,阿Q的精神勝利法對(duì)林子他們來(lái)說(shuō)是很經(jīng)常用的。 #p#副標(biāo)題#e#

但看看現(xiàn)在的大學(xué)校園,倒是挺開放,挺寬容,班主任有時(shí)幾天也見(jiàn)不著面,比起高中班主任與自己見(jiàn)面的機(jī)會(huì),真是天上人間。雖然輿論或許多大學(xué)教授都講,大學(xué)校園應(yīng)該是個(gè)寬松,富有自由民主的思想,文化藝術(shù)很有濃厚氣氛的地方??蛇@些理論多半對(duì)校園無(wú)多大好的效果,負(fù)面影響倒是不少。

林子很篤信高中時(shí)一位語(yǔ)文老師,他曾給林子他們說(shuō),如果非要給人定一個(gè)成熟的概念的話,他不是年齡所關(guān),而是結(jié)婚與否。一個(gè)人,只有到了結(jié)婚的年齡,成了個(gè)家,便有了責(zé)任感和同情心,人才真正成熟。而一個(gè)無(wú)論多大歲數(shù)的得人,只要未結(jié)婚,即便七八十了,仍會(huì)是一個(gè)不成熟的人,首先是心理上的不成熟。

林子相信,僅靠初高中學(xué)生的人生觀是不健全的,最起碼有些地方有缺陷;而一個(gè)人生觀并不完善的人到了一個(gè)幾乎無(wú)任何約束的環(huán)境里,只可能獲得更多畸形發(fā)展或胡亂生長(zhǎng)。

因而,林子很希望大學(xué)也應(yīng)該象高中,多一些管理,多一些集體的親切感。很希望班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭??蛇@,對(duì)他來(lái)說(shuō)已是不可能,離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了。各人忙各人的,一個(gè)個(gè)忙忙碌碌,碌碌無(wú)為。

林子獨(dú)自一人時(shí),眼前總浮現(xiàn)靜子的面容,這或許是因?yàn)樗橇肿游ㄒ煌σ玫呐笥?。按說(shuō)象林子這樣有文學(xué)特質(zhì)的男生,應(yīng)該是很受女生青睞的,剛來(lái)哪會(huì)兒,確實(shí)很受系里女生的喜愛(ài);但林子回敬給她們的是冰冷的臉。林子對(duì)這種事情看的太透徹了,別人可以高唱“瀟灑走一回”或“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”什麼的,他做不到,也不愿意去做。

生活一度很孤獨(dú),上課依舊認(rèn)真聽課,把筆記做的滿滿的;業(yè)余時(shí)間寫點(diǎn)詩(shī),跑個(gè)報(bào)刊雜志什麼的。忙也很忙,但總不覺(jué)特別充實(shí)。祥子稱他是個(gè)動(dòng)物化石,情感已徹底泯滅。林子有時(shí)也反思自己,是否果真如此。

看看林蔭道上,操場(chǎng)邊,校外酒吧里,成雙成對(duì)的男生女生,自己的心中也曾泛起波瀾。他也曾針對(duì)這種現(xiàn)象寫過(guò)一組詩(shī),基本傾向是批判性的。他在詩(shī)中認(rèn)為,這樣的關(guān)系是飛蛾投火,自甘墮落。

而且畢業(yè)分配在即的大男生大女生們,終歸勞燕分飛。

對(duì)林子質(zhì)疑,祥子有另一種看透,他指著一個(gè)個(gè)男女生,說(shuō),他們有幾個(gè)是真心的?不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,作個(gè)露水夫妻而已。

他還跟林子保證,有時(shí)間我?guī)銋⒂^一個(gè)地方,保準(zhǔn)讓你這個(gè)呆在學(xué)校里搞故紙堆的書呆子有更多的噩夢(mèng)可做。林子只是笑笑,有什麼事值得我做噩夢(mèng)嗎?祥子說(shuō),不信你等著瞧。

說(shuō)這話轉(zhuǎn)眼工夫到了一個(gè)禮拜天,林子正打算去逛書社。祥子跑來(lái)說(shuō),林子,趕緊走,我?guī)闳ァ靶挛鞑麃啞?。不容分說(shuō),拉著就走。

步出校門,朝北走了約十里地,到了一個(gè)村落。

祥子說(shuō),到了,就這。先到我家。

林子一怔,你的家?這兒還有你的家?

祥子說(shuō),宿舍我成天不回去,外邊不有個(gè)窩,晚上睡大街上啊。狡兔尚且三窟,我才二窟呢?

來(lái)到一間農(nóng)舍前,祥子指著房子說(shuō),東邊那間就是我租的房子,跟我來(lái)。

房子布置的很精致,鍋碗瓢盆樣樣齊全,有一個(gè)家的模樣。

林子問(wèn),該不會(huì)是你一個(gè)人吧?

那當(dāng)然,還有我女朋友。

你們同居了?

這有什麼希奇?高中我就跟好幾個(gè)女生睡過(guò)呢。這個(gè)村落學(xué)校里有好幾十對(duì)呢?

真齷齪!鬼知道你是怎麼考上的大學(xué)。

你還別說(shuō),我這人,還真是,高中時(shí)談戀愛(ài)一點(diǎn)不影響學(xué)習(xí),而且還作為一種業(yè)余愛(ài)好,感情慰藉。你呀,就是個(gè)書呆子。你這樣的傻瓜不多見(jiàn)了。

林子知道,確實(shí)有一些高中生早戀,同居的也不在少數(shù),他高中學(xué)校里曾被開除好多這種情況。但祥子的為人,林子一直不喜歡。祥子似乎對(duì)自己的行為已經(jīng)失去了辨別是非的標(biāo)準(zhǔn),讓林子覺(jué)得他有點(diǎn)厚顏無(wú)恥,不以為恥,引以為榮。當(dāng)然,祥子還是有一點(diǎn)蠻討人喜歡,很坦誠(chéng),尤其對(duì)朋友。

這樣恐怕不太好。林子說(shuō)。

什麼好不好,你太老外了,年輕人嘛,都這樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道這事情,也派人來(lái)查過(guò)幾次,但每次都是不獲而歸。我們有辦法對(duì)付他們,風(fēng)頭緊時(shí),回校躲避;風(fēng)頭過(guò)了,再凱旋而歸。正如嚴(yán)打,一陣風(fēng)來(lái)一陣風(fēng)去。有許多報(bào)社記者也來(lái)過(guò),有采取嚴(yán)肅態(tài)度的,有喜歡探討小道消息的。昨天我還見(jiàn)《都市報(bào)》上鋪天蓋地探討這個(gè)問(wèn)題的,好象有人戲稱我們這兒為“大學(xué)生部落”。這名字不賴,挺逗的。不過(guò),先鋒的東西在中國(guó)總是引來(lái)一陣非議,時(shí)代的發(fā)展會(huì)證明我們沒(méi)有錯(cuò),我們不過(guò)是站在了人性的最前沿。

說(shuō)這句話時(shí),他凝視遠(yuǎn)方,一臉的真誠(chéng)。

但是,你們彼此有責(zé)任心嗎?你們能承擔(dān)雙方的未來(lái)嗎?

怎麼會(huì)沒(méi)有責(zé)任心?我現(xiàn)在不跟以前一樣了。我現(xiàn)在的女朋友,特別體貼人,特別溫柔,我一天不見(jiàn)她,都吃不下飯去。真的。我呢,也該在感情這玩意上收收心了,我會(huì)為她負(fù)責(zé)一生的。

聽著祥子信誓旦旦的話語(yǔ),林子無(wú)法搞清他是否真能變的跟他說(shuō)的那樣。畢竟,海誓山盟的事太多了,但往往在現(xiàn)實(shí)面前是那麼的不堪一擊。

好,我?guī)愠鋈チ镞_(dá)溜達(dá),你就知道了。

到“部落”里一轉(zhuǎn),果然是一個(gè)個(gè)的“小家庭”,熱火朝天的。其中不乏一些學(xué)生會(huì)干部。

回到宿舍,林子覺(jué)得應(yīng)寫些東西,參與這樣的討論。

林子弄不懂的是,這種新興事物應(yīng)該得到什麼評(píng)判。他翻閱了許多有關(guān)這方面的報(bào)刊雜志。多數(shù)是揭示性的,有些是故意暴露,也有些是夸大其詞的,探討評(píng)論的也有,但多浮于表面。而且置摸棱兩可觀點(diǎn)的不在少數(shù)。他雖然不是禁欲主義者,卻總覺(jué)得這種現(xiàn)象并不是件好事。

大學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有什麼經(jīng)濟(jì)能力,是典型的“剝削階級(jí)”,父母的血汗錢卻用在過(guò)早建立的小家庭上,這是一種感情的浪費(fèi)和債。退一萬(wàn)步說(shuō),有些腦子活的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間干個(gè)家教,打個(gè)工什麼的掙一點(diǎn)錢,全然不用在正經(jīng)的學(xué)習(xí)上,也是一種浪費(fèi)。

最重要的恐怕是一種責(zé)任心的問(wèn)題,這一對(duì)對(duì)青年男女大學(xué)生,有沒(méi)有建立起一種很牢固的責(zé)任意識(shí)?逢場(chǎng)作戲的,恐怕不在少數(shù)。而且,有些大學(xué)生故意追求所謂的個(gè)性解放,對(duì)傳統(tǒng)觀念嗤之以鼻,努力做出一種反傳統(tǒng)的姿態(tài)。

在同一些“部落”成員交談時(shí),有些為掩飾自己的行為或申明自己的觀點(diǎn)的正確性,超先鋒性,往往以外國(guó)的東西來(lái)批判中國(guó)的事物。西方的月亮比東方的圓,已成為一部分中國(guó)大學(xué)生的根深蒂固的思想。

難道是傳統(tǒng)的思想根本就深入不到人的靈魂,還是激進(jìn)叛逆的思想本就容易挑起人的心靈?

林子覺(jué)得,這種現(xiàn)象與學(xué)校的教育無(wú)關(guān)。社會(huì)教育在中國(guó)的不完善或不健康發(fā)展,造成了這樣的格局。林子更覺(jué)得,社會(huì)教育力量中的傳媒更是難辭其咎。一些針對(duì)年輕人的評(píng)論,往往不是向好的方面誘導(dǎo),而是向壞的方面挑逗。西方一些未經(jīng)實(shí)踐證明的理論思想象潮水般涌入,精華倒不多見(jiàn),并不見(jiàn)多吸收;糟粕卻變成優(yōu)秀的東西,被喝了個(gè)精光。

尤其在教育面臨困境的這幾年,一些外國(guó)教育思潮在中國(guó)泛濫成災(zāi)。中國(guó)的學(xué)子喜新厭舊的思想很快萌生,乃至于全盤接受。并在高中階段就有些學(xué)生已經(jīng)用所謂“新思想”來(lái)對(duì)抗中國(guó)的傳統(tǒng)教育了。大學(xué)里雖然多宿儒名師,但侃侃而談的講桌下,又有幾個(gè)不是左耳朵聽右耳朵冒?

林子晚間找到自己的文學(xué)教授畢先生,畢先生也耳聞了這種事情。但覺(jué)得,在大形勢(shì)下,不是幾個(gè)人能夠力挽狂瀾的。

林子說(shuō),畢教授,總歸有些作用的,你不妨寫篇文章探討一下此事。

沒(méi)用的,就怕寫出來(lái)起不到好效果,反而有個(gè)壞的影響。就象現(xiàn)在的警匪片,將犯罪分子的殘忍歹毒的犯罪過(guò)程展示給觀眾,好的作用不起,相反卻教給了現(xiàn)實(shí)中以身試法者的作案手段,得不償失??!

林子想,畢教授說(shuō)的不無(wú)道理,現(xiàn)在的一些所謂紀(jì)實(shí)或批判文章,正象漢朝的大賦,勸百而諷一,曲終奏雅,不見(jiàn)絲毫成效,反而成為一種變相的教唆,不管他們是有意還是無(wú)意。 #p#副標(biāo)題#e#

但林子還是懇求畢教授寫了一篇文章評(píng)判了這種現(xiàn)象。

不幾天,文章見(jiàn)報(bào),文章很沉穩(wěn),帶有魯迅的“吶喊”風(fēng)格。

隨后的幾天,稀稀疏疏出了幾篇文章,無(wú)多大評(píng)論價(jià)值,多為寫實(shí)成分,一副觀望的態(tài)度。林子知道,這樣的文章只會(huì)挑動(dòng)更多的大學(xué)生去效仿。

人們總是在各方面要求執(zhí)法者秉公執(zhí)法,擺正自己心中的砝碼和秤,小心手中的權(quán)力。但那些報(bào)刊雜志的編撰者們,在寫這類新興現(xiàn)象時(shí),應(yīng)該秉持一種什麼心態(tài)和責(zé)任去寫,太關(guān)鍵了。

林子深感媒體的漸進(jìn)的功利目的,有文學(xué)的表現(xiàn),但無(wú)學(xué)術(shù)的精魂。他想創(chuàng)建一種學(xué)刊,以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,從傳統(tǒng)道德層面給大學(xué)生們以更高的啟迪。

林子去找畢教授,說(shuō)明自己的來(lái)意和想法。畢教授很贊成,并給了一個(gè)建議。他有一個(gè)老學(xué)生辦了一份報(bào)紙,叫《晨星報(bào)》,近來(lái)困境較多,欲改版,你可找他商量。

林子找到那個(gè)人,那人叫楊燦。聽到林子的建議,很高興,當(dāng)即兩人謀劃了一下,決定報(bào)刊更名為《思想者》,面向大中學(xué)生。

從此林子多了份工作,成為思想者的主編,招攬了各大中院校的一部分文化精英,寫稿,組稿,印發(fā)。無(wú)論是投稿數(shù)量還是發(fā)行量,都很可觀,紅火。報(bào)刊宗旨是:站在思想最前沿,弘揚(yáng)傳統(tǒng)倫理道德。

楊燦也挺高興,跟林子合作的很愉快。

很多院校的學(xué)生負(fù)責(zé)人都邀請(qǐng)林子去學(xué)校作報(bào)告。林子從本性上來(lái)說(shuō),并不是個(gè)十分愿意張揚(yáng)的人,偏于內(nèi)向。但心中那份責(zé)任與使命感,促使他覺(jué)得自己應(yīng)該盡一點(diǎn)綿薄之力,將傳統(tǒng)的思想根植于自己這代人身上。不辭辛勞的奔波。

而祥子每次見(jiàn)到他,總會(huì)冷嘲熱諷,說(shuō)他守舊,迂腐,跟孟子一樣,不能與時(shí)俱進(jìn)。林子不以為然,他堅(jiān)信,雖然他的刊物陣地小,但星星之火,可以燎原。對(duì)未來(lái)充滿希望。

畢教授也經(jīng)常來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),更給林子以鼓舞。

晚上,林子和楊燦共進(jìn)晚餐,林子談到自己的憂慮:因?yàn)榻鼇?lái)有幾個(gè)人退出了刊物,轉(zhuǎn)向了娛樂(lè)性刊物。他不敢相信這種好局面會(huì)持續(xù)多久,這種純思想性的,學(xué)術(shù)性的刊物能否在物欲橫流的社會(huì)中立足。畢竟,學(xué)校也不在是一塊思想凈土了。

楊燦安慰說(shuō),在喧鬧的校園里,間或傳來(lái)幾句激昂的呼喊,將會(huì)吸引著莘莘學(xué)子搏動(dòng)的血脈沉靜的心靈,向往進(jìn)入思想者的行列。一個(gè)吶喊者隱去了,一群急于表述己見(jiàn)的站起來(lái);隱去的為生活所沒(méi),站立著將接過(guò)將掉未落的激情。

不愿前行者自覺(jué)退去,執(zhí)意前行者將奮然疾走,途中仍自呼喚;又有跟上的,也有自行退去的,增增減減,我們的隊(duì)伍就在陡峭的山巖間延伸。

八、紅顏香消多薄命

時(shí)間過(guò)的飛快,秋天“咣”的一聲來(lái)臨了。金色的秋天又給《思想者》帶來(lái)了福音,幾乎所有的著名大學(xué)紛紛要求辦《思想者》分刊,希望《思想者》能成為全國(guó)大學(xué)生的精神陣地。林子和楊燦自然很高興,同他們座談,規(guī)劃,制訂了可行的方案?!端枷胝摺吩诮鹎飼r(shí)節(jié)刮起了一股熱風(fēng)。

林子除了寫哲學(xué)性散文或評(píng)論外,更多精力是寫詩(shī),用詩(shī)來(lái)傳播傳統(tǒng)文化精華思想。林子的名聲如日中天,文章被廣泛轉(zhuǎn)載,影響日甚。

有很多女孩子,上大學(xué)的,已就業(yè)的,甚至很多少婦都很仰慕他,把他當(dāng)成個(gè)明星來(lái)追;求愛(ài)的信雪片似的飛向編輯部。有些女孩子直搗黃龍府,等在他的宿舍里不走。林子只好另外租了一間民房,秘密的居住。或是干脆忙了睡在辦公室里。編輯部也雇了幾個(gè)門衛(wèi),阻攔那些狂熱的女孩子們。

林子感到焦頭爛額,他是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人,對(duì)這類男歡女愛(ài)的事還未認(rèn)真考慮過(guò),甚至一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

忙于刊物的編輯,學(xué)校的課自然耽誤不少,學(xué)校已就“曠課”事多次給他警告;幸虧畢教授獨(dú)立撐著,與學(xué)校周旋,方才使他度過(guò)難關(guān)。

林子覺(jué)得該是給自己降溫的時(shí)候了,他很清楚,一個(gè)人站的越高,會(huì)跌的越慘。人應(yīng)該學(xué)會(huì)什麼時(shí)候該進(jìn),什麼時(shí)候該退,而且就林子來(lái)說(shuō),他是不喜歡張揚(yáng)的。

此后,凡是自己寫的文章,都不用真名,而是用筆名,“荒蕪英雄”。并對(duì)外散布消息,林子回上海了。

這一招還真靈,那些個(gè)追星族們霎時(shí)煙消云散;據(jù)后來(lái)上海的同學(xué)講,有幾個(gè)鐵桿追他的女孩兒,還為此南下上海,苦苦尋覓呢。

楊燦說(shuō),林子,你可把這些個(gè)女孩兒給害苦了。

林子哭笑不得。

祥子也不時(shí)來(lái)打趣,林子,你是個(gè)唐僧還是咋的。這麼多美眉來(lái)找你,你竟然無(wú)動(dòng)于衷。造孽啊,造孽啊。

還是畢教授教訓(xùn)的是,林子,凡事三思,木秀于林,風(fēng)必摧之,尤其是男女之事,更不可草率行事,以免貽誤一生。女人的事,是最難說(shuō)清楚的。

林子很奇怪,畢教授在說(shuō)完這些話時(shí),總像有所苦衷。畢教授夫婦的相敬如賓,在校園里是被傳為佳話的。林子責(zé)怪自己太離譜了,怎麼會(huì)懷疑自己的老師呢?林子點(diǎn)頭,表示同意畢教授的訓(xùn)誡。

一切歸于平靜。

梧桐葉落,校園街道一片黃花堆積。林子不覺(jué)吟起李清照晚年的詞《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

可以說(shuō),就目前而言,校園里林子可以算得上比較成功的人了;可他心中那種悲天憫人的情懷,是深藏在骨子里的,有些事情危險(xiǎn)的苗頭還未被人認(rèn)識(shí),林子就已經(jīng)看出它的發(fā)展了。有時(shí)他也覺(jué)得自己活的太累,太疲勞,有點(diǎn)杞人憂天。但稟性如此,憂患意識(shí)總難以改變。記得林子的母親曾說(shuō),這孩子偏偏屬牛,看來(lái)要下一輩子力了。

不知為何,這會(huì)兒忽然想到靜子,想到了她寫的遺書。有時(shí)記憶真是一把劍,它總是把人的傷疤重新挑起,讓人痛不欲生。

整個(gè)晚上,躺在宿舍床上,回想的都是自己和靜子的交往。那種不尋常的友誼。在林子看來(lái),靜子似乎是自己的某種思想化身,是一種可望不可及的理想或寄托。至于是什麼,林子也說(shuō)不清。

第二天,起的早,出去散了會(huì)兒步,回來(lái)直奔餐廳。

林子吃飯一般在學(xué)校里,他覺(jué)得這樣清靜,可以一邊吃飯一邊思考;編輯部里幾個(gè)年輕人喜歡湊份子或湊窮,到酒吧去。但在那兒嘈雜,且人多了總是胡侃八聊,很少拉正詞。林子喜歡孤獨(dú)的思考,而且他信,像西方的古希臘,古羅馬的幾位哲學(xué)家,柏拉圖,亞里士多德等人,他們的哲學(xué)都是用腦子思考出來(lái)的,他們的理論都是孤獨(dú)的產(chǎn)物。文章憎命達(dá)嘛,越是人孤獨(dú)思想才越有見(jiàn)地。

畢教授曾跟林子說(shuō),如果把一個(gè)有文化有思想的人推入絕境或關(guān)在一間小屋子里,結(jié)局會(huì)是兩種人:瘋子或圣人。

林子篤信這句話,不僅是因?yàn)楫吔淌谒氖嗄耆松鷼v練所得,而且很符合林子的思想。有些人雖然身處鬧市或被人捧為明星般,但他們很多是內(nèi)心孤獨(dú)的。陶淵明飲酒詩(shī):?jiǎn)柧文芏倪h(yuǎn)地自偏。在林子看來(lái),不見(jiàn)得瀟灑,更是一種故作自然的內(nèi)心孤獨(dú)與憂郁,這從陶淵明的生平和其他述志詩(shī),述己詩(shī)中可以看出來(lái)。

他從餐廳里出來(lái)時(shí),看見(jiàn)門口一個(gè)女孩,手里端著快餐杯,呆呆的站在那兒,看著來(lái)來(lái)往往的打飯的人,臉上有明顯的淚痕,穿著很樸素。

林子沒(méi)說(shuō)什麼,從她身邊走過(guò)。雖然在思索她,但腳下未停。找到一個(gè)僻靜的小石凳,三下五除二吃了飯;打算去圖書館。經(jīng)過(guò)餐廳,仍見(jiàn)那個(gè)女孩站在那兒。

過(guò)往的學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn),有兩個(gè)男生從林子旁經(jīng)過(guò),邊走邊說(shuō),這女孩子才來(lái)的,是委培生,家里欠了好些錢,飯是有上頓沒(méi)下頓的,這會(huì)恐怕是沒(méi)飯吃了。

林子頓生憐憫之心。該怎麼辦?幫他一把?那又為什麼呢?看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),林子猶豫了。

她需要我的幫助嗎?我又是一個(gè)什麼身份?救世主?施舍者?別人又怎麼看待我呢?嘲諷?譏笑?還是……

人生道路上有些抉擇的確很難,盡管過(guò)后想想輕而易舉。

最終,林子摸了摸口袋,身上僅有200元錢。 #p#副標(biāo)題#e#

我該怎麼跟她說(shuō)呢?她也有自尊,她能容忍的了大庭廣眾之下的施舍嗎?

林子覺(jué)得必須做的讓她不為難,雖然她本身就是在乞討。林子很小的時(shí)候,爺爺經(jīng)常給他講他自己小時(shí)候的經(jīng)歷。有一次,他迷路了,坐在路上哭。一個(gè)牧羊人知道他的情況,但不說(shuō)出,而是用笛子把他從哭聲中引出來(lái),并和他邊走邊談,回到了家。事隔多年,爺爺長(zhǎng)大了,回顧這個(gè)經(jīng)歷,很受感動(dòng),雖然那時(shí)他僅是個(gè)孩子,但牧羊人卻保護(hù)了他的幼小的心靈與自尊。

林子以前也幫助過(guò)很多人,但他從不愿讓自己的幫助無(wú)形中給對(duì)方以壓力,讓對(duì)方背上沉重的感情包袱和感情債。林子很厭惡現(xiàn)在有些新聞的鏡頭:比如某個(gè)人家境貧窮,政府或個(gè)人給予救濟(jì),事本無(wú)可厚非,但傳媒便大肆去采訪這人,讓他談感想,讓他說(shuō)點(diǎn)感激之類的話。這不僅是把人的貧窮,而更是把人的自尊剝的一覽無(wú)余,血淋淋的展示給電視機(jī)前的人們看。

每個(gè)人生來(lái)都是窮人,窮不是恥辱,富不是榮耀。窮人和富人都是一個(gè)人,窮家和富家都是一個(gè)家。誰(shuí)都有神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

林子努力思考,希望有個(gè)兩全其美的方法。這時(shí)學(xué)生會(huì)主席走過(guò)來(lái),手里拿著一本書。

你成的主編了,成了風(fēng)云人物,找你都很難了。

林子只是笑笑。把書拿過(guò)來(lái),是《魯濱遜漂流記》。你買的?

學(xué)生會(huì)主席點(diǎn)點(diǎn)頭。

借我看兩天行不行?

沒(méi)問(wèn)題,拿去吧。

那可多謝了。

不客氣。

學(xué)生會(huì)主席走了,林子將200元錢夾在書中,暗自禱告:靜子,寬舒我再次驚動(dòng)你,這事只得再次靠你了。走向那女孩。

同學(xué),幫個(gè)忙,將這本書交給一個(gè)叫靜子的女生,謝謝。

不容那女孩說(shuō)什麼,轉(zhuǎn)身走了。

林子如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。自己是幸運(yùn)的,家境雖然不算很富裕。又有多少家境貧困的大學(xué)生呢?正像歐洲的孩子不知道什麼叫饑餓一樣,有很多大城市的富足孩子,會(huì)認(rèn)為貧窮是不可想象的。中國(guó)的父母太累了,尤其是農(nóng)民父母,土坷拉里蹦出幾個(gè)錢,一分一分的累積起來(lái),都用于孩子的學(xué)費(fèi)。

我們的教育消費(fèi)將中國(guó)的父母?jìng)兊腻X都花光了,舍不得吃,舍不得穿。教育收入確實(shí)大了,但大多用于基礎(chǔ)建設(shè),尤其是建筑方面。重復(fù)建設(shè),無(wú)用建設(shè)增多。林子所在的縣城,有三處高中,但有兩座體育館,造價(jià)幾千萬(wàn),這是多麼大的浪費(fèi)!但卻被認(rèn)為是教育政績(jī)。而且教育拉動(dòng)內(nèi)需,也成效甚微。老百姓根本不敢過(guò)于消費(fèi),他們從結(jié)婚起就必須全力以赴開始攥集未來(lái)孩子的學(xué)費(fèi),無(wú)論銀行利率如何下調(diào),存款仍是越來(lái)越多。超前消費(fèi),除了幾個(gè)金領(lǐng)階級(jí)外,對(duì)大多數(shù)中國(guó)人是不適合的。無(wú)論報(bào)紙?jiān)鯓庸膭?dòng)。

在大學(xué)校園里,“乞丐”大學(xué)生還算少嗎?倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。國(guó)家的無(wú)息貸款也不過(guò)是杯水車薪罷了。把中國(guó)的父母?jìng)儚某林氐慕逃ㄙM(fèi)中解脫出來(lái),那真是再好不過(guò)了。

從這以后,林子再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩子,后來(lái)他漸漸忘記了這件事。事隔多年,林子在南方某城市創(chuàng)立了《先鋒》雜志社,成了家,有了個(gè)活潑的男孩。忽然有一天收到一封信,沒(méi)有地址。打開信,內(nèi)夾著200元錢,信中這樣寫道:

林子哥:

誰(shuí)允許我這樣稱呼你,我覺(jué)得這樣稱呼你是最好的。

你還記得我嗎?學(xué)校餐廳旁的那個(gè)小女孩。我從步入校園,就感覺(jué)是個(gè)丑小鴨,別的女孩子都大把大把的花錢,而我呢,什麼都沒(méi)有。我也偷過(guò)宿舍女友的錢,也被打過(guò)。我也是個(gè)青春女孩,也喜歡打扮自己,擁有女孩子的一切。但我沒(méi)有。那段時(shí)間,我的媽媽病了,住進(jìn)醫(yī)院,花了很多錢,我入學(xué)時(shí)又花了那麼多委培費(fèi),有怎麼好開口再問(wèn)家里要錢呢?

你給我的那本書和200元錢,我沒(méi)有按你的要求去做。我的心里也很矛盾,但我的確太需要這筆錢了。很對(duì)不住你。

我們哪兒貧窮的很,父母面朝黃土背朝天,家境無(wú)力扶持,有幾個(gè)姐妹就去酒吧作女招待,我是眼睜睜的看到有幾個(gè)姐妹一步步走向了墮落。而她們?cè)诟咧械臅r(shí)候,成績(jī)是那麼的優(yōu)異,志向是那麼的高遠(yuǎn)。到了大學(xué),什麼成績(jī),榮譽(yù),志向,都被現(xiàn)實(shí)擊的粉碎。她們漸漸的開始曠課,衣服變的華麗,錢出手也大方了。但內(nèi)心的痛苦誰(shuí)又能知道?他們哪一個(gè)不是聚到一塊兒就放聲的痛哭一場(chǎng)的?

我的一個(gè)姐妹,被錢逼的,傍了一個(gè)大款,有錢花,雖然經(jīng)常被虐待,但丟不下那種生活,她窮怕了。她曾發(fā)狠說(shuō),我今生最恨錢了,我就要揮霍,就要把錢看的一文不值。在外邊挨了那人的打,就把錢扔在地上,一邊哭一邊踩。

我也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)這樣的念頭,也想過(guò)要自暴自棄,什麼榮辱,廉恥,統(tǒng)統(tǒng)讓它見(jiàn)鬼!是你救了我;保護(hù)了我的自尊,給了我生活的勇氣。此后,我找了一個(gè)家教,掙錢養(yǎng)活自己,還不時(shí)積攥點(diǎn)錢捎給家里。我也試著去幫我那幾個(gè)姐妹,希望她們重新回來(lái),干點(diǎn)正經(jīng)事,但她們說(shuō),我們還有退路嗎?

我是幸運(yùn)的,遇到你這麼個(gè)大好人。我現(xiàn)在在一家外資企業(yè)工作,有了家庭,生活很幸福。大恩不言謝。祝你生活天天有個(gè)好心情。希望我的祝福常伴你左右。真的謝謝你,今生今世。那本書我留下了,我要用它做個(gè)紀(jì)念。

我聽人說(shuō),你是一個(gè)很喜歡安靜生活的人,以后不再寫信打擾你。我會(huì)默默的為你祈禱和祝福,好人一生平安。

一個(gè)你曾拯救的貧家妹子

x年x月x日

這是后話,暫且不提。

九、民族的還是世界的

林子的生活仍是一邊學(xué)習(xí),一邊去編輯部上班,過(guò)的有滋有味。轉(zhuǎn)眼又一個(gè)秋天來(lái)臨了。畢教授忽然病倒了,林子急忙去看望。

畢教授臥在榻上,臉色發(fā)黃。林子說(shuō),畢教授,你去醫(yī)院看一下吧。

看什麼,老了,不中用了,人生七十古來(lái)稀,我也夠長(zhǎng)的了。畢教授顯得很悲傷,與他平時(shí)那種樂(lè)觀開朗和積極的情緒不符。問(wèn)林子,工作還可以吧。

還行,還的您老人家病好后去指導(dǎo)指導(dǎo)。

最近看過(guò)電影嗎?

看過(guò)。

《大紅燈籠高高掛》看過(guò)嗎?

看過(guò)。

《西楚霸王》呢?

看過(guò)。最近聽說(shuō)在拍《英雄》,不知怎樣?!杜P虎藏龍》不怎麼樣,盡管獲了不少大獎(jiǎng)。

這是一種新現(xiàn)象,在電影界最起碼有些開創(chuàng)性,但究竟與中國(guó)人的欣賞水平扯的太遠(yuǎn),去,展開這麼個(gè)討論吧。

好,就按你的意思辦。您老要不是病著,我想請(qǐng)你先寫一篇評(píng)論。

我還是要寫的,明天派人給你送去。

好,您老歇著,我先走了。畢教授擺擺手。

第二天,畢教授的文章送來(lái)了,林子將它印在了頭版,并加注了編者按;展開了一次電影作品的大討論。眾各執(zhí)一詞,討論很熱烈。

有些評(píng)論家還特意拜訪了張藝謀這些電影的頂尖人物,獲取了第一手資料。這種討論持續(xù)了一年之久,特別是名導(dǎo)演張藝謀成了大街小巷談?wù)摰脑掝}。北宋柳永詞流傳很廣,曾有人說(shuō),凡有井水飲處,即能歌柳詞。這段時(shí)間,給中國(guó)人的另個(gè)看法,凡討論中國(guó)電影處,皆可聽見(jiàn)張藝謀。

林子也寫了幾篇文章,詳細(xì)闡述了自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

在林子看來(lái),從文化的角度去拍電影這是個(gè)可喜的變化和發(fā)展。他比較喜歡張藝謀拍的《西楚霸王》,很大氣,很符合中國(guó)人的審美習(xí)慣,極具人性。劉邦的無(wú)賴形象,項(xiàng)羽的婦人之仁,呂后的陰險(xiǎn)毒辣。當(dāng)然,人物并非是平面的,非此即彼,好的要麼一切都好,壞的一切都?jí)摹P愿竦膬?yōu)缺點(diǎn)在幾個(gè)主要人物身上比較明顯,給人的感覺(jué)人物好象是立體的。林子比較喜歡呂后這個(gè)人物形象,認(rèn)為刻畫的很合人的性格心理。

她是個(gè)女人,她有自己的愛(ài)情追求,她喜歡項(xiàng)羽,因?yàn)轫?xiàng)羽極具人情味,是個(gè)不愛(ài)江山愛(ài)美人的真男子;在劉邦和項(xiàng)羽之間,她對(duì)劉邦更多的是諷刺,諷刺他的嚴(yán)重的自私自利,在火燒阿房宮的時(shí)候,呂后問(wèn)劉邦:如果是我,你會(huì)救我嗎? #p#副標(biāo)題#e#

呂后作為一個(gè)女人,更喜歡的是項(xiàng)羽這種真性情的男人,她自始至終暗戀著項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的死,使對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)劉邦的恨。林子在讀《呂后本紀(jì)》時(shí),總在想,為什麼劉邦死后,她專權(quán),就大肆殘害劉姓子弟?這難道僅僅是因?yàn)樗臋?quán)力欲嗎?這部電影不正是對(duì)它的最有說(shuō)服的詮釋嗎?呂后對(duì)劉邦殺死項(xiàng)羽的恨,一直延續(xù)到她的死。就有那麼一種人,為了愛(ài)情是不惜一切代價(jià)的。在劉邦身邊,呂后沒(méi)有體味到一絲的愛(ài)情甜蜜,相反的是苦澀和乏味。

呂后在愛(ài)情方面的失敗,使她轉(zhuǎn)向?qū)φ螜?quán)力的角逐。她多次幫劉邦化險(xiǎn)為夷的同時(shí),總是對(duì)劉邦提出要挾:她要做皇后,這個(gè)位子誰(shuí)也別想搶走。于是,夫妻之間的情感被權(quán)力化,兩個(gè)人像市肆商販,把自己當(dāng)作商品進(jìn)行交易,討價(jià)還價(jià)。她相信,劉邦雖然不能給她帶來(lái)親情慰藉,但會(huì)給她帶來(lái)天下,帶來(lái)權(quán)力的頂峰。男人征服了世界,她要去征服這個(gè)一無(wú)是處的男人。魚(情感)和熊掌(權(quán)力)不能兼得的情況下,她最終選擇了熊掌。

至于《大紅燈籠高高掛》,林子并不喜歡,而且這部電影給影視界帶來(lái)了不少風(fēng)波,此后,這類遺老遺少,傳統(tǒng)習(xí)俗的片子越來(lái)越多。林子曾撰文批評(píng)說(shuō),這類片子無(wú)論是打著文化還是社會(huì)風(fēng)俗的幌子,都避免不了這樣一個(gè)事實(shí):將偏遠(yuǎn),閉塞的生活空間和生活狀態(tài)下的人的愚昧,麻木,保守一覽無(wú)余的暴露給人們;將已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于文明習(xí)慣的舊習(xí)俗,經(jīng)過(guò)粉飾搬上舞臺(tái),將姨太太文化,小腳文化等現(xiàn)象供現(xiàn)代人去回味;這不是懷舊,這是將中國(guó)的文化糟粕用堂皇的電影推向世界。雖然外國(guó)人給了這類影片眾多獎(jiǎng)項(xiàng),不過(guò)是覺(jué)得中國(guó)竟然還有這麼落后的現(xiàn)象,還有煙斗,還有大紅燈籠,還有小鞋……

如果把中國(guó)國(guó)民的劣根性當(dāng)成國(guó)粹推向世界,這真是電影界一大悲哀。

關(guān)系國(guó)計(jì)民生的題材太多了,為什麼鏡頭非得對(duì)準(zhǔn)那些蚊子和蒼蠅呢?林子看過(guò)的電影最使他感動(dòng)的是《九香》,中國(guó)人忍辱負(fù)重和無(wú)私的愛(ài)都體現(xiàn)的淋漓盡致。真應(yīng)該有更多的這樣的片子來(lái)教育中國(guó)人。

林子又一次去探望畢教授,談起電影的發(fā)展。

畢教授說(shuō),允許別人發(fā)表不同的意見(jiàn),辦刊物最忌一刀切,百家爭(zhēng)鳴永遠(yuǎn)是最好的辦刊宗旨。薩特說(shuō),存在即合理。雖然武斷了點(diǎn),但有合理內(nèi)涵。如果電影界老是擺出一副悲天憫人或沉重憂郁的神色,也是不可取的。商業(yè)化娛樂(lè)性的東西也應(yīng)該有一席之地??傊?,無(wú)論什麼電影,描寫人性的善惡永遠(yuǎn)是主旋律。

林子說(shuō),有些電影國(guó)際上獲大獎(jiǎng),但中國(guó)的老百姓看不懂,這怎麼解決?

畢教授說(shuō),有些大導(dǎo)演,很有前瞻性,能有意識(shí)的運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代觀點(diǎn),尤其是西方的夢(mèng)幻,心理獨(dú)白,荒誕,象征等手法。這是一個(gè)好現(xiàn)象,但總的有一個(gè)前提,大多數(shù)老百姓能看懂才行。因?yàn)殡娪笆轻槍?duì)千家萬(wàn)戶的,不僅是為了給幾個(gè)國(guó)際評(píng)委看的,兩者要緊密結(jié)合,互不可缺?,F(xiàn)代有些電影一味追求,而不是立足現(xiàn)實(shí),形成了一種“貴族電影文化”,僅圈子內(nèi)的幾個(gè)人能看懂,這樣不會(huì)好,也沒(méi)有前途。超前性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)結(jié)合,是最好不過(guò)的。美國(guó)好萊塢的許多電影導(dǎo)演都很擅長(zhǎng)借鑒中國(guó)的電影思維方式,但他們有個(gè)不言而喻的信念:立足本土。只有是民族的,才是世界的嘛。你關(guān)于《西楚霸王》的評(píng)論我看了,很深刻;不過(guò)對(duì)呂后這個(gè)人物形象,還是不該褒多貶少,怎麼說(shuō),她的所作所為,并不是值得稱道的,她是一個(gè)人性善惡很模糊的人,具有多重性格,不是一兩句話說(shuō)清楚的。

然后,畢教授朗誦了一首詩(shī):

諸呂用事兮劉氏微,迫脅王侯兮強(qiáng)授我妃。我妃既妒兮誤我以惡,讒女亂國(guó)兮上曾不悟。我無(wú)忠良兮何故棄國(guó)。自決中野兮蒼天與直。于嗟不可悔兮寧早自裁,為王餓死兮誰(shuí)者憐之?呂氏絕理兮托天報(bào)仇!

知道這首詩(shī)嗎?

沒(méi)聽過(guò)。

趙幽王歌,被呂后殺的,我寫了一篇文章,你拿去看看。

從書櫥里拿出幾張手稿。

不是喜歡寫詩(shī)嗎?寫點(diǎn)詩(shī)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

林子點(diǎn)點(diǎn)頭。

從畢教授家出來(lái),外邊已下起了雨。校園街道空無(wú)一人,只有雨點(diǎn)孤獨(dú)的落在地板上……

十、沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和恨

回到宿舍,一進(jìn)門酒氣熏天,祥子正在自斟自飲。林子吟道:舍里一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉頭邀美酒,對(duì)影成三人……吟著吟著,覺(jué)得氣氛不對(duì)頭。林子問(wèn),怎麼了,祥子,該不會(huì)是失戀了吧?別喝了。一把奪過(guò)。

祥子瞪著醉眼說(shuō),你,你干嗎?給我!咱兩個(gè)一塊喝,一醉解千愁。

算了,你喝的更多了,有什麼煩事去解決,干嗎喝的爛醉。

我,我不跟你說(shuō),你,會(huì)笑話我的。

林子把他扶到床上,讓他睡了。

第二天,林子才知道內(nèi)情。祥子的女朋友跟一個(gè)大款好上了。要按平時(shí),林子非得給祥子一句“活該”不可。但事已如此,只好軟言安慰。

他清楚祥子的為人,拈花惹草,水性楊花,換女朋友跟走馬燈似的。說(shuō)不定過(guò)兩天很快就會(huì)談上一個(gè)。

但令林子意想不到的是,祥子徹底換了一個(gè)人,酗酒,抽煙……人不象人,鬼不象鬼。

林子覺(jué)得事態(tài)的嚴(yán)重性了,看來(lái)這會(huì)祥子是認(rèn)真的了。沒(méi)想到,祥子這種人還會(huì)為了一個(gè)女孩自暴自棄。雖然祥子平時(shí)經(jīng)常諷刺林子,挖苦他。但遇到這種情況,林子覺(jué)得不能袖手旁觀。

解鈴還須系鈴人。林子決定找到那個(gè)女孩。到她們系里去找,都說(shuō)好幾天不見(jiàn)了。到宿舍去找,都說(shuō)她早已不在這住了,外邊可能租了房子。第二次踏入大學(xué)生部落,這一次比上一次還要熱鬧,似乎數(shù)量在增加。到上次祥子租住的地方,早已換了另一對(duì),問(wèn)了很多“部民”,都說(shuō)跟一個(gè)大款走了。并且還說(shuō),現(xiàn)在的大款,獵取目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生了,一來(lái)干凈,無(wú)各種病癥,尤其是令人談虎色變的愛(ài)滋病。二來(lái)學(xué)歷高,氣質(zhì)好,有品位?,F(xiàn)在她是“二奶”了。

林子便發(fā)動(dòng)社會(huì)上的幾個(gè)朋友去尋找,終于找到了她,并在酒吧見(jiàn)了面。酒吧音樂(lè)柔和,光線暗淡,林子和她各坐桌子一邊,只是對(duì)視,都保持沉默。誰(shuí)也不愿先開口。她只是一杯一杯的喝著飲料。林子首先打破僵局。

我今天請(qǐng)你來(lái),主要是因?yàn)橄樽印?/p>

是他?讓你來(lái)當(dāng)說(shuō)客的吧?

是我自己要來(lái)的。他還是蠻喜歡你的……

可我對(duì)他已沒(méi)興趣了。

為什麼要這樣呢?

不為什麼,每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式,我對(duì)我現(xiàn)在的生活方式很滿意。

可是他已經(jīng)為了你快發(fā)瘋了。

是這樣嗎?他追哪個(gè)女孩子都是那樣瘋狂,但都是始亂終棄。

他對(duì)你是真心的。

過(guò)去哪個(gè)女孩不是對(duì)他是真心的?

可是……

你先看一張照片。她從口袋取出來(lái)遞給林子。

是一張女孩的照片,光彩照人,很自信,樂(lè)觀的樣子。尤其是那眸子,更是讓人心動(dòng),攝人心魄。

這是誰(shuí)?林子問(wèn)道。

我的表妹,跟祥子是高中同學(xué),她喜歡祥子,祥子家不富裕,她出去打工掙錢,給他往學(xué)校寄。祥子騙了她,在學(xué)校里找女友,還處處瞞著她。最后還是發(fā)現(xiàn)了。祥子竟毫不知恥的說(shuō),咱兩個(gè)兩訖了,誰(shuí)也不欠誰(shuí)。她死了,服毒自殺的。我永遠(yuǎn)記得她臨死前痛苦和哀怨的眼神。

所以你報(bào)復(fù)他。

他罪有應(yīng)得!他的下場(chǎng)應(yīng)該是去死!說(shuō)著,忍不住趴在桌子上哭起來(lái)。

林子一時(shí)犯了傻。他本來(lái)就不是這方面的調(diào)停能手,只是出于一種義憤,誰(shuí)知事情的來(lái)龍去脈竟是如此!左右為難啊!真是孽海情天,祥子竟會(huì)干出如此卑劣的事情。林子覺(jué)得,他早該想到祥子就是這種人。責(zé)怪自己不該趟這混水。

林子只得安慰她不要介意自己的冒失。

她說(shuō),你沒(méi)有錯(cuò),我只是恨祥子。沒(méi)想到他竟然考上了我們的學(xué)校,我從他來(lái)就決意要報(bào)復(fù)他。我要讓她愛(ài)的我發(fā)狂,然后我一腳蹬了他。

那你有沒(méi)有想過(guò),如果這樣對(duì)他不起效果呢?

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碰撞的評(píng)論 (共 0 條)

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