我沒有受過高等教育，在工作中常常感到心有余而力不足，在生活中家里人大多接受過高等教育，我外婆家曾獲得過“教育之家”牌匾。父輩從教的居多，兄妹輩受過高等教育的居多，陰差陽錯我上了技校，落得深深遺憾。而小我15歲的小表弟從小聰明好學(xué)，再加上舅舅妗妗教育得當(dāng)，一直是長輩表揚同輩羨慕的對象。我上學(xué)、上班的地方離舅舅家很近，在與他們的頻繁接觸中，我看在眼里，記在心上，在女兒呀呀學(xué)語時，我就照葫蘆畫瓢地開始了所謂的幼教，每天我會抽出時間陪女兒唱歌，給女兒講故事，教女兒認(rèn)字……起初女兒對認(rèn)字比較感興趣，尤其喜歡和我一起做認(rèn)字卡片，下班回家，女兒總是纏著我教她認(rèn)字，日積月累，認(rèn)字卡片竟然裝了兩個小匯源果汁盒。認(rèn)字，數(shù)數(shù)，三歲時，我開始教她最簡單的加法，剛開始，女兒覺得很新鮮，而且張嘴就來，還省事，慢慢地，一說認(rèn)字她就反對，申請用算術(shù)來替代，我努力地解釋二者必須同時學(xué)習(xí)，女兒還是會找歪理來請求，有時女兒不配合，我連哄帶嚇，用最笨拙的辦法填鴨子似地灌輸著女兒我認(rèn)為有用的東西。隨著算術(shù)難度的增加，女兒又覺得還是認(rèn)字更省事，每到做算術(shù)時又申請用認(rèn)字來替代，幾個輪回下來，我有點不耐煩了，抽查她已經(jīng)認(rèn)過的字，她竟然忘記了許多，心中不由得滋生出小小的失望。隨著工作越來越忙，我放松了對女兒的教育，直到那年春節(jié)放假，女兒在外婆家暫住，曾經(jīng)是小學(xué)教師的外婆閑暇時就教女兒認(rèn)字，短短一周，重又撿拾起來，連新帶舊認(rèn)識了好多字，聽到外婆表揚女兒記性好，我象是受到獎賞的小孩子，再次信心十足地對女兒進行幼教。有時，小伙伴叫女兒出去玩耍，我就悄悄地對女兒說“咱長大要上大學(xué)，告訴小朋友，不去玩”。女兒不情愿而又不舍得那個不知何物的大學(xué)，只無耐地對小伙伴說“再見”，女兒的自由就這樣被無情地一點點地剝奪。盡管一度時期幼教為她帶來過榮譽，為她帶來一張張獎狀，也暫時滿足了我的虛榮心。不過兒時那微不足道的榮譽不知她現(xiàn)在是否還能記起，進入青春期的她說得最多的詞是“郁悶”和“壓力”。

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