很偶然讀到北京的一本精美雅致的民刊《藏·品》，2007·卷，肆，《東白專輯》。東白？隨即翻過封面，僅3行直排的《序》：“吾生也幸。十五從趙宇明先生游。始習(xí)諸藝?！瓡?huì)稽東白記”，趙宇明，是那位擅長(zhǎng)畫蘭的“駝齋主人”？這位自稱“會(huì)稽東白”的，又是誰呢？

懷著好奇，未等將一本薄薄的《藏·品》細(xì)細(xì)閱讀，便攜刊尋到趙宇明先生府上，果然，這位“會(huì)稽東白”正是他的“高足”，叫金蔚，諸暨人，“先祖自會(huì)稽東白山遷出，故以為號(hào)”。只是趙先生一再申明，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我可教不出金蔚這樣的學(xué)生，金蔚是我的‘忘年交’。我識(shí)千里馬，但不是伯樂……”

一、棄教書 學(xué)古琴

年幼的金蔚，因?yàn)殂裤健白匣疖?，遍游天下”?a target="_blank">夢(mèng)想，執(zhí)意考取了杭州的鐵路中專。一日，到湖濱畫廊看書畫，被畫廊一方方篆刻作品深深所吸引，回家也弄來把刻刀，找了方石頭，埋頭刻起印來，這讓他學(xué)醫(yī)的父親見了，靜觀良久，然后對(duì)兒子說：“印章的學(xué)問可大了，如此瞎鑿，能鑿出什么？我替你請(qǐng)個(gè)師父?！睆拇?，金蔚結(jié)識(shí)了趙宇明，小小的金蔚走進(jìn)了趙宇明寬廣的藝術(shù)天地。原來，趙宇明先生的父親也是個(gè)有名的中醫(yī)，是金蔚他爸爸一起探討醫(yī)道的忘年好友，在頻繁的交往中，金爸爸對(duì)趙宇明的功底看在眼里。

趙先生很欣賞小金蔚的執(zhí)著、好學(xué)，答應(yīng)給金蔚做個(gè)相互學(xué)習(xí)治印的大朋友。想不到，金蔚悟性極高，接受能力特強(qiáng)，憑著他先天的遺傳因子，天生的藝術(shù)細(xì)胞，趙大朋友跟他說書畫美學(xué)，談做人處事，講諸暨三賢，盡管很隨意，很零碎，很博雜，又不拘形式，無邊無沿，然而金蔚一點(diǎn)即通，一學(xué)就會(huì)。一來二住，這使已經(jīng)在鐵路單位領(lǐng)了幾個(gè)月工資（700元/月）的金蔚改變了主意：不想再“坐火車，游天下”了，要重新進(jìn)學(xué)校讀書做學(xué)問！那年，竟然讓他考取了杭州師范學(xué)院，畢業(yè)分配在諸暨師范教美術(shù)。長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年，金蔚只要一有空閑，就跑趙宇明先生家，去聽他“神聊”，去看他“撇蘭”。

焉知，在師范教書不到一年，金蔚又改變了主意，他要離開學(xué)校，放棄美術(shù)教學(xué)去學(xué)古琴？什么古琴？古琴能當(dāng)飯吃嗎？當(dāng)他父親得知兒子“不安心教學(xué)，異想天開”時(shí)，立即趕去找趙宇明先生。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

古琴是國(guó)寶，學(xué)好了古琴，不但能讓你金蔚吃飽飯，而且能吃好飯，吃高級(jí)飯！趙宇明先生如是說。是的，古琴，又稱七弦琴，乃雅樂重器，貫眾樂之長(zhǎng)，統(tǒng)大雅之尊，自古列“八音之首”。古琴，音色明凈渾厚，風(fēng)格古樸，飄逸空靈，故琴音被譽(yù)為“太古遺音”、“天籟之音”。古琴，“可以觀風(fēng)教，可以攝心魂，可以辨喜怒，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神”。 古琴，是中國(guó)古代歷史最悠久、地位最崇高的樂器之一，領(lǐng)“琴棋書畫”四藝之先，是中國(guó)古代文人的必修之器。從神農(nóng)、伏羲、孔子到俞伯牙、鐘子期到李白、白居易，都擅古琴，曹操、諸葛亮、嵇康、劉伶等竹林七賢，一生視古琴為生命，我們諸暨的陳洪綬、楊維禎也同樣擅長(zhǎng)于古琴。當(dāng)代古琴大師管平湖先生彈奏的一曲《流水》，被美國(guó)“旅行者”1號(hào)宇宙飛船帶上太空……只是，古琴像磊磊山巖上的一株孤松，像杳然出岫的一朵孤云，又像是巍峨屹立的一座孤峰！學(xué)古琴，是一件高深艱難寂寞孤獨(dú)的事，一旦選擇古琴，就注定要孤獨(dú)地攀行！但我相信，金蔚一定能攀上這座高高的孤峰，而且我深信，也只有金蔚這樣藝術(shù)功底扎實(shí)的人才學(xué)得好古琴！如果，倒退個(gè)20年，我也想學(xué)呢！趙宇明先生對(duì)金蔚的爸爸如是說。

一番話居然說動(dòng)了金蔚他爸爸，回家對(duì)金蔚的姐姐金薇也如是一番述說，金薇竟掏出二萬多元錢托人買了一把古琴送給她弟弟……

二、攀孤峰 遇良師

從趙家回來，打開案頭電腦，關(guān)于金蔚如何學(xué)琴，于網(wǎng)上載得如下文字：金蔚有了古琴，十分高興，便專心致志，將從學(xué)二胡中得到的一些樂理，用于古琴，日夜信手彈撥。一天夜里，有友登門，見其習(xí)琴，劈頭驚問：“你從哪里弄得這把琴？”問得金蔚一頭霧水“你也識(shí)琴？”朋友說：“識(shí)得，識(shí)得，我在杭州城里見過這種琴。但一時(shí)又記不起來，到底在什么地方？”金蔚急忙起身，請(qǐng)他帶路。于是，入東巷，出西巷，進(jìn)南街，往北街，尋遍大半個(gè)杭城，忽然聽到不遠(yuǎn)處有絲音渺渺，二人遁聲而去，推門而入。堂上，見一少女，正撫琴?gòu)椬?。金蔚大喜，求其為師，少女顰而一笑，抱琴退走。須臾，少女伴一老婦，啟簾而出。老婦看見金蔚，頻頻點(diǎn)頭。少女上前介紹：“這位是我的母親，你可以拜她為師呢?！崩蠇D人見金蔚堂堂一表人才，竟立學(xué)琴之孤志，問答數(shù)語，有才有學(xué)，遂收金蔚為徒。老婦者，浙派琴家徐曉英也。

網(wǎng)上又載：數(shù)年前，有十?dāng)?shù)人雅集（古琴愛好者小型的集會(huì)），金蔚奏罷一曲，有一老頭緩緩地走到金蔚跟前，輕聲問他：“聽你彈出的音色，你是肯定擁有一把高級(jí)的古琴吧？”金蔚不解其意，兩人默然相對(duì)，良久，老頭才晗首自語：“象你，是完全應(yīng)該有一把好琴的！”然后，轉(zhuǎn)身攸然離去。過了幾天，金蔚真的得到一把極好的古琴：外形古樸，音色蒼潤(rùn)。送琴的就是那天聽琴的老頭。你道這個(gè)老頭是誰？竟然是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的古著名琴家楊景涵老先生。楊老的這把古琴，原是查公阜西所贈(zèng)。而查公之前，又為何人所贈(zèng)，也就不得而知了。

此后，金蔚又獲龔一、吳文光、吳靜初、張銅霞、蔣進(jìn)、杜巽諸琴家點(diǎn)撥，琴藝大進(jìn)。有網(wǎng)民東方子贊曰：“金蔚因緣得琴，琴亦因緣得金蔚。金蔚得藝，非一二人之功?！睌?shù)十年如一日，倒是金蔚守得住清貧，耐得住寂寞，金蔚以其全面的傳統(tǒng)功底，獨(dú)特的文人氣質(zhì)，終成古珍界后起的佼佼者——.

三、入佳境 露頭角

1999年，金蔚到北京定居，先后帶有國(guó)內(nèi)外古琴學(xué)生百馀人。本著為繼承發(fā)揚(yáng)地道中國(guó)音樂的目的，在傳授琴藝的同時(shí)，注重中華傳統(tǒng)文化審美的教育。在古琴教育方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為彈唱既是古琴最古老的演奏形式，又是古琴?gòu)椬嗳腴T的捷徑，更是普及古琴而不至于雅曲俗化的最佳形式，好學(xué)，好聽，古代音樂和文學(xué)緊密結(jié)合，老少皆宜。除從古譜中發(fā)掘整理出二十馀首，創(chuàng)作弦歌十馀首，以文化樂，既重傳承，又與時(shí)代結(jié)合，簡(jiǎn)潔優(yōu)美，易於普及。金蔚在古琴鑒定和制作方面，更有扎實(shí)的理論功底和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已監(jiān)制古琴百馀張，古琴制作極為考究，一張傳世名琴不僅是件樂器，更是集書法、篆刻、造型、音響于一體的藝術(shù)珍品，金蔚都作了成功的探索。

2003年9月28日，金蔚在北京大學(xué)圖書館南配殿舉辦《金聲玉振》古琴專場(chǎng)音樂會(huì)。9月的北大，翠木繁花綻放生機(jī)，和風(fēng)徐徐，在古色古香的碗中樓前，金蔚用古琴演奏的一曲《流水》，一下子把全場(chǎng)引入了高山流水遇知音的優(yōu)美境界……

2004年，西泠印社以繁體線裝出版了金蔚的古琴理論專著《琴度》?！肚俣取费郧佟⒀砸?、言人、言品，發(fā)人之未發(fā)，是解放后第一部用傳統(tǒng)體例撰寫的琴論（近階段，為普及中國(guó)傳統(tǒng)音樂教育，金蔚下著手編寫《弦歌養(yǎng)正》、《學(xué)琴正宗--古琴傳統(tǒng)教育法》）。

2005年，普羅音像出版發(fā)行了金蔚的個(gè)人古琴專輯——《響山集》：其中創(chuàng)作兩首，打譜2首、弦歌2首、流傳大曲4首、自創(chuàng)新曲有《東渡》、《將進(jìn)酒》等，形式多樣，內(nèi)容豐厚。專輯總體風(fēng)格清正自然，沉雄玄妙，較好地體現(xiàn)了傳承銜接和個(gè)性展現(xiàn)之融合。而他本人創(chuàng)作的新曲在拓展思路、技法以及豐富古琴文化內(nèi)涵方面均為琴家稱為“極有價(jià)值的嘗試”。金蔚的演奏，風(fēng)格迥異，總能給人帶來那么多未知的懸念和意外的驚喜，讓人覺出古琴的神、奇、妙。

2006年6月的“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”，由“中國(guó)藝術(shù)研究院·中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心”舉辦的“和鳴——古琴藝術(shù)進(jìn)大學(xué)”活動(dòng)在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和首都師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安音樂學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等高校舉行?；顒?dòng)中，金蔚一邊撫琴，一邊以古韻吟唱的《歸去來辭》，讓當(dāng)代大學(xué)生領(lǐng)略了古琴的悠悠神韻，留給無限的遐想……

2008年3月18日－4月7日，金蔚訪問德國(guó)。3月30日，由漢堡大學(xué)孔子學(xué)院主辦，在漢堡大學(xué)亞非學(xué)院內(nèi)舉行了古琴專場(chǎng)音樂會(huì)；4月19日，在孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜舉行第三屆中華文化曲阜教育論壇，邀請(qǐng)參加的講課全國(guó)10來位知名教授專家，金蔚也名列其中。論壇簡(jiǎn)介金蔚為：金蔚，號(hào)東白，1973年出生于浙江諸暨，書畫家，古琴家，中國(guó)昆劇古琴研究會(huì)副秘書長(zhǎng)……

而小文卻稱他“琴人”，我總覺得叫“琴人”親切、古雅——琴人金蔚，多好！

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