把夢想化作一棵小樹苗，用執(zhí)著的愛孕育出幸福的花朵，每一縷馨香都浪漫一次愛的旅程，每一抹綠葉都妖嬈一段記憶。愛依依，情濃濃……

——題記

當母親把我們帶到這個精彩的世界，我們的腳步注定匆匆。每個人，總想，背起行囊，在清清淺淺的時光中執(zhí)著前行，在霧靄迷惘的煩憂中幻想悠閑。無法阻隔記憶的塵封，植樹節(jié)，編織夢想的日子，我，曾經(jīng)為愛，種植了一襲愛的彩色。我的腳步丈量在緣分的渡口，曾苦苦翹首期盼，等待我的夢想飛揚，祈禱綠色在每個春天為愛而舞……

不曾記得，何時有了植樹節(jié)的概念，只知道在那個節(jié)日就該植一棵樹。然而我清晰記得，在我的記憶里，植樹節(jié)那天僅有過三次植樹的經(jīng)歷，每次植樹后天空都會飄落珍貴的雨滴，為我新植的小樹奉獻愛意，不知道是不是天意？

（一）杏樹陪我一起成長

對于出生在70年代末的我來說，童年的記憶真可謂羞澀。一個小院，一群孩子，光著腳丫，卷起褲管，頭頂烈日，迎著風雨，追逐打鬧，僅此而已。饑餓是最大的敵人！媽媽每年春天都植樹，而且植得都是果樹，料想來年結(jié)果子可以抵擋饑餓。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

7歲那年的春天，春風拂面，細雨飄飛，母親種在院子空地里的果樹都爭先恐后地開花了。藍天，陽光，云朵；果樹，孩子，羊群；勾勒出一副“春和景明圖”，那畫面定格在我的心靈深處，五彩繽紛，色彩斑斕，正如我語文課本上的第一課《春天來了》所描繪的畫面一樣美麗。

我所在的鄉(xiāng)村小學，蝸居在山頂，盡管是春天，依然有點寒意，但是上學路上，小樹悄然綻放綠芽，嫩綠的肌膚張揚著生命的呼喚，寬廣的胸懷流淌著豪邁的血液，自由的心靈裸露著愛的激情。突然好想在有點單調(diào)的操場，植一棵果樹，演繹綿延的愛戀——當孩子們饑餓時，可以當干糧。

心愿已定，倒計時開始，植樹節(jié)終于來臨。攜一縷春風，選一棵樹苗，手握鐵鍬，在操場邊，陽光最充足的地方，我植下了屬于我的第一棵樹——杏樹。我細心呵護，祈禱它陪我一起成長。六年的小學生活，我在父母和老師用愛撐起的藍天下，快樂學習；小杏樹在我和同學用愛搭建的天空下，日漸茂盛。就在我即將小學畢業(yè)的那年夏天，我和同學品嘗到了用雙手和汗水創(chuàng)造的幸福。當我把那個最豐滿的橘色杏子，洗凈，捧給我的老師時，年近花甲的班主任驚詫萬分，他將杏子攬在手心，任杏子成熟的味道肆意，他依依不舍，我看見他的手在顫抖……我低聲說：“老師，謝謝你讓我懂得了愛！”就是那個夏天，唱著《每當我走過老師的窗前》，聆聽著校園外河水纏綿的送別曲，在鮮花和掌聲的簇擁中，我的小學生涯畫上圓滿的句號。

（二）梔子花為我喝彩

父親是位尊師重教的農(nóng)民，盡管我是家里第二個女兒，我依然能夠走進夢寐以求的中學校園去享受讀書生活。我是個文靜的女生，內(nèi)心卻像草原的漢子般狂野。激情飛揚，只為心中那個夢想——好好讀書，為自己，為父母。頂一盞燭光，潤了浮躁；飲一杯清茶，醒了黎明。任駿馬奔馳的輕踏，春風溫柔的偷笑，神采飛揚的我，依然無法羞澀的睡去，漫漫長夜陪我陶醉，在愛的空間，聽，風中夾雜著我的私語，課本上留下了我與知識的呢喃……

我知道，人生沒有彩排，我別無選擇。當多情的歌謠開始在教室里蔓延，當校門外的林蔭路上多了一道道風景，我沒有迷惘。每天一如既往路過沿途風景，抵擋得住任何多彩的誘惑，阻止了煙雨蒙蒙的邂逅之緣。

1995年的春天，我等了你很久。新建成的校園，要在植樹節(jié)這一天組織植樹活動。三年，彈指一揮間，就把我的夢想悄悄寄托在我親手種植的梔子花樹上。因為是寄宿，樹苗成為我的難題。好在一位最好的朋友念在我平日經(jīng)常幫助他學習的份上，竟然軟磨硬泡贏得父母的同意，將家里唯一一棵拳頭粗細的梔子花樹連根拔起，帶到學校送給我。

那年的植樹節(jié)，雨水豐盛，我們冒雨完成了各自的樹植任務(wù)。我的那棵梔子花樹種在老師宿舍樓的窗前，我希望他每年都如期綻放，為我那含辛茹苦而無怨無悔的老師送去一陣花香，一份清涼。

當我參加完中考，拿到魂牽夢繞的錄取通知書時，獨自一人回到母校，那樹梔子花開得正艷，潔白的花瓣晶瑩如玉，連忙為它澆水，忍不住用手愛撫，陣陣涼風襲來，我又一次被它陶醉……為愛，為命運苦苦旅行，縱有淚千行，唯有梔子花的縷縷芳香，一路為我喝彩！

（三）刺玫瑰與初戀一起夭折

讀書的歲月，夢在四方；當我遠走時，那棵刺玫瑰無奈的枯萎。記得1995年9月，我再次走進全新的校園，圖書樓如海市蜃樓一樣深深的吸引我，視書如命的我真的經(jīng)不起書的誘惑。我執(zhí)拗的相信書海里隱藏著美麗的人生。圖書館的三樓是寬闊的閱覽室，課余生活我就在這里度過。安靜，書頁翻動的聲音清晰可見；靜謐，與書為舞的日子無憂無慮。

突然有一天，在我把書放回遠處，準備走出閱覽室時，我發(fā)現(xiàn)我的筆記本子里多了一張字條：書是我們的紅線，圖書館是我們約會的地點，沒有牽手，沒有熱吻，但愛已無法停留……一直默默陪伴你的L。迷茫，無語，還有一絲幸福蕩漾在臉上。后來，我們依然每天在相同的地點無約而至，相視一笑，靜默對做，拜讀文字。

在那個渴望知識的年齡，我的眼里只有文字。一天天，一月月，一年年，悄然而逝。又到春花爛漫時，我們相約：在圖書館門前，尋一塊空地，在屬于樹的節(jié)日里，攜手種一棵刺玫瑰，為來這里讀書的少男少女，默默獻上一份芳香。這棵樹苗，是拿我的稿費買的，十九元。曾經(jīng)為我綻放夢想的樂園，在我即揮手離開時，我分外懂得珍惜。午后，常?？匆娔阍诰G蔭下眺望，等待我匆匆的腳步；傍晚，燕子飛過，我們一起欣賞鶯歌燕舞。我聽見你的海誓山盟，都曾幻想這份情?？菔癄€。

畢業(yè)留言薄開始漫天飛舞，畢業(yè)照開始在教室穿梭，畢業(yè)考試完滿結(jié)束。離別，不可掩飾，占據(jù)了我們的空間。畢業(yè)狂歡夜，班主任拋棄了往日的矜持，燈光交映下，和血氣方剛的學生共同舉杯，一飲而盡。48張可愛的臉，在并不寬闊的酒店，可愛，紅潤，永恒。

那一夜，月光潔白如水，許多的話都可以省略，可是我們不能忘記，親手種的刺玫瑰花，鄭重來到它的身旁。我依稀嗅到了執(zhí)著愛的氣息，綠葉上跳躍著青春的色彩，腦海里回蕩著記憶的畫面。落日圓，沙如雪，月似鉤……內(nèi)心深處有個強烈的聲音在吶喊：希望你不要在刺玫瑰樹下等待再等待，我也不愿在遠方徘徊再徘徊。那一刻，我們嗅到了刺玫瑰濃濃的濃濃的花香……

你說：寧愿是沙，為我迎風而舞；琵琶在手，弦音輕撥，鎖不住幾腔柔聲傾訴，伴我，舞出愛的風姿！然而，我知道，天涯無期，萬水千山會擋住思念，柔腸寸斷無法阻隔父母對我的呼呼。那絲綢般的匿笑，兩串愛的腳印，燃燒的激情，都跟隨刺玫瑰花一起枯萎，凋謝……

又是三月植樹節(jié)，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，再次把我?guī)нM回憶的畫面。杏樹的倔強，梔子花的溫柔，刺玫瑰的多情，都無法真正詮釋生活。此時此刻，我好想把夢繡入愛的地圖，當執(zhí)著的腳步踏到哪里，就在那里為愛植一棵樹，用情培育，它一定會綻放幸福的花朵。我悄然幻想，那每一個花瓣一定寫滿愛的諍言，每一抹清香一定凝聚一段最美的回憶……

人在旅途，每天都在為愛，赴一場旅行。為何不植一棵常青樹，無論天涯海角，每個季節(jié)，每個日子，它都綠色依舊，愛意盎然……

人生需要這棵常青樹！

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