以前，鼓勵知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的教育再教育，很有必要；

現(xiàn)在，鼓勵知識青年到美國去，接受美觀人民的教育再教育，很有必要；

三支一扶，選著前者，到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我的地方去。

兩年后，我們?nèi)虦I離去，為什么我們不能在“人民最需要的地方”留下來？

我們又要自謀出路了，我們迷茫了，我們又應該到那兒去？

粵人發(fā)〔2007〕141號規(guī)定：服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，原服務單位屬事業(yè)單位性質(zhì)，有職位空缺需補充人員，經(jīng)本人自愿，單位同意，并報所在地縣（區(qū)）級政府人事行政部門批準，可直接辦理聘用手續(xù)。文件說得好聽，本人自愿，單位同意，可直接辦理聘用手續(xù)。本人自愿，這個既然是志愿者，肯定是自愿，但是單位同意卻讓人頗為費解。每年那么多公務員教師招考，單位憑什么要同意錄用你？“有本事考進來！”既然要考，兩年前30挑1的比例不考，等到兩年后600挑1的錄用比例才考。所謂的優(yōu)惠政策就是鼓勵你去考，正如鼓勵你去買彩票一樣，買中了，皆大歡喜，買不中只能自食其果。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

正如，最近看在《廣東人事廳網(wǎng)》看到，[茂名]高州市著力解決“三支一扶”畢業(yè)生的出路問題的新方案。文中說，茂名高州兩年來接收了“三支一扶”大學生共17人，部分大學生服務期滿結(jié)束。為解決“三支一扶”大學生的后顧之憂，高州市人事局根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實際，制定了相關(guān)促進就業(yè)政策措施。給“三支一扶”大學生吃了“定心丸”。如：制定優(yōu)惠辦法，引導鼓勵支教大學生參加公辦教師的招考；規(guī)定服務單位補充人員應考慮從“三支一扶”人員中挑選，特別涉及基層農(nóng)村工作的機關(guān)事業(yè)單位職位招考，要首先考慮在基層服務過的“三支一扶”大學生中挑選；要求服務單位要為“三支一扶”大學生應聘備考提供便利條件，鼓勵他們參加各種就業(yè)招聘招考活動。人事部門要多渠道、多形式為“三支一扶”大學生提供就業(yè)信息并推薦就業(yè)；嚴格落實職稱評審優(yōu)惠政策，搞好職稱評審，并根據(jù)“三支一扶”大學生個人需要，免費提供5年的人事代理。

看完了這些虛無縹緲優(yōu)惠政策，我不寒而栗，竭斯底里地反問一句：倒不如搞個新政策，鼓勵大家買雙色球，中五百萬優(yōu)先兌獎。試想下，一個人若中了五百萬，別說找不到工作不用心慌，就算打瘸一條腿，也能衣食無憂，下輩子也不用愁了。這顆“定心丸”吃下去，即將面臨下崗再就業(yè)、心驚肉跳的大學生，也會晾高枕頭睡覺——高枕無憂?？墒菃栴}來了，這五百萬的巨額獎金，三支一扶大學生一買彩票，就手到擒來嗎？是不是參加三支一扶的志愿者，心地善良、樂于奉獻，好人就有好報，買彩票就優(yōu)先中五百萬？非也！雖然天天打開報紙，幾乎每期都有人中五百萬，但這卻是幾億懷著五百萬的夢想的彩民，才成就一兩個百萬富翁。

三支一扶，80一代的年輕人。我們的肩膀太重了。80年代出生的絕大多數(shù)朋友都和我一樣，都是獨生子女。獨生子女就意味著將負擔起更大的贍養(yǎng)義務。在這樣一種沉重的義務重壓下，到底有多少人敢于鼓起勇，放棄城市里一份好的工作而去從事志愿服務邊區(qū)的工作？在這個大學生比農(nóng)民工多的年代，大學畢業(yè)所面臨的社會壓力到底有多大，只有經(jīng)歷過的人自己才會有最深切的體會。正因為各種壓力的存在，所有的人都在盡自己最大的努力去尋找一份能夠養(yǎng)家糊口的工作，為的是能夠養(yǎng)家糊口，能夠使自己的父母老有所養(yǎng)。人活著不能光為了自己。張德江省委書記曾說過：讀書是為了自己，讀書是為了家庭，讀書是為了社會。但是如果大學畢業(yè)，連自己的家人的基本生活都保障不了，卻好高鶩遠，去為了自己宿不相識的人去奉獻自己的青春，這實際嗎？不實際，很多人都是為了以后更容易找到夠養(yǎng)家糊口工作，沖著“鼓勵到基層就業(yè)”的含糊文件而來的。

有人說，我不怕苦，我不怕累。我愿意當志愿者。我愿意把自己的青春灑在邊區(qū)的每一片熱土。但是我的父母怎么辦？他們含辛茹苦，好不容易把孩子供書成人？孩子大學畢業(yè)，父母的身軀也變得不再挺撥，烏黑雙鬢也白發(fā)斑斑。父母已經(jīng)成了六七十歲的老人，走路都不方便，誰來供養(yǎng)他們？難道還叫他們起早貪黑地耕田種地？我老了以后又怎么辦?當志愿者，并沒誰發(fā)給我養(yǎng)老保險，甚至醫(yī)療保險也沒有。因為看不到希望，看不到出路，很多熱心的大學生，在三支一扶的門口望之卻步。但是也有一部分人，相信黨，拿青春作賭注，把青春交給黨，相信兩年后，國家將出臺新的政策妥當安置這批人。

但兩年快到，看到這些新政策，我心都涼了。

兩年來，我兢兢業(yè)業(yè)，戴上了找不到工作的大學生的帽子——三支一扶。在學校里，我們并不象想象中那樣得到別人的理解和尊重。因為我們不是在編人員，所以我們注定要受到歧視，至少我心里是這樣感受的。福利地沒有，事情地全部你的。因為你是志愿者嘛，臨時工。我想說的是，志愿者其實也是人。很多好心同事提醒我，叫我一旦有機會，就抓住機會跳槽，要不然，服務期滿馬上失業(yè)。我是個言必信，行必果的人，既然來了，就安心地呆下去，至少這里還需要我這種人。對于旁人的好心相勸，我無動于衷。沒想到我的老實、敬崗愛業(yè)，卻換來我的失業(yè)。

我恍然明白了，三支一扶是新時期的民工（臨時工）。沒有勞動合同、沒有醫(yī)保社保、沒有戶口、沒有工資。兩年之后，自謀出路，開出的補貼只有800元。眾所周知，在珠三角地區(qū)，很多企業(yè)用800元月薪外加包吃包住來招募民工，恐怕都不樂觀。的確，大學生800元的月薪本身并不一定與“屈尊”掛鉤，關(guān)鍵要看所做的工作和憑借的技能。一個大學畢業(yè)生，他的工作如果是簡單體力勞動，與其專業(yè)知識無關(guān)，比如清潔廚廁，洗碗涮盤之類，拿800元的月薪，或跟“人未盡其才”的社會制度安排的低效有關(guān)，卻跟公正、榮辱等道德概念無關(guān)。而“三支一扶”政策所招募的大學生，還有了一個很崇高的目的——支援落后地區(qū)建設(shè)。他們憑借自己的教育背景與專業(yè)知識是否有權(quán)獲得相匹配的合理薪水？所以成高學歷低薪的民工。

民工因為沒有勞動合同，沒有任何保障，是一群散工。工程結(jié)束，注定要離開，流離失所。三支一扶是何其地相似？民工建設(shè)的是城市，我們建設(shè)的是農(nóng)村。同樣沒有編制、沒有工作、沒有崗位，最終忍淚離去。城市明明需要人來建設(shè)，卻不希望接納外來者分享建設(shè)成果；農(nóng)村明明缺少教師，人事股睜只眼閉只眼，寧可花三百元請幾個村民來代課，也不希望把三支一扶轉(zhuǎn)為公辦教師。因為志愿者一旦轉(zhuǎn)正，人事股將要負責幫他們發(fā)工資，購買醫(yī)保社保，就成了當?shù)刎斦摀?。精打細算的人事股，當然希望志愿者服務期滿，馬上離開、遠走高飛，別成為當?shù)匕?。他們更希望有更多的志愿者來支教，因為不用購買醫(yī)保社保，不用發(fā)工資，不用分享福利，一毛不撥就可以享用到優(yōu)質(zhì)廉價的勞動力。兩年后便說，錄人必考。開出虛無的優(yōu)惠條件：鼓勵你參加公辦教師招考。有本事，你考進來！兩年前轉(zhuǎn)正，部分地區(qū)還不用考試，兩年后卻大學生人數(shù)劇增，要從眾多參考人中，過五關(guān)斬六將才能被錄取轉(zhuǎn)正。三支一扶這看似光榮任務，卻啞巴吃黃連，有苦難言：當年不肯嫁春風，無端卻被三支誤……

因為當?shù)厝耸虏块T“打完齋就不要和尚”，誰也不想接管這個包袱，為了撫慰志愿者受傷的心靈，出臺了類似“中五百萬優(yōu)先兌獎”虛無飄渺的政策。

其實茂名高州人事股出臺的幾條方案，不用勞煩政府機關(guān)，我殘年老樹就可以阿Q般給他們承諾：

我可以鼓勵符合條件支教大學生參加公辦教師的招考；

我可以鼓勵“三支一扶”大學生參加公務員招考；

我可以提供便利條件，把南方人才網(wǎng)的招工信息打印出來，粘貼在路邊讓“三支一扶”大學生看到，鼓勵他們參加各種就業(yè)招聘招考活動；

我可以推薦就業(yè)，推薦到工廠，現(xiàn)在珠三角正鬧“民工荒”。（大學畢業(yè)時，學院為了提高就業(yè)率，將我們90多名市場營銷學生拉到東莞電子廠，在流水線上裝配件。也有個別做倉管、做保安、做超市營業(yè)員。這樣也可以在就業(yè)調(diào)查表上漂亮地填上：學院就業(yè)率高達100%。）

我可以開拓渠道、多形式為他們提供就業(yè)信息鼓勵他們?nèi)ッ嬖嚕?/p>

我還可以鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)，在我家樓下賣水果；

我甚至還可以鼓勵他們買彩票，中獎500萬從此衣食無憂；

…………

以前，鼓勵知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的教育再教育，很有必要，

現(xiàn)在，鼓勵知識青年到美國去，接受美觀人民的教育再教育，很有必要，

我們因為沒有錢，家庭沒有優(yōu)裕的條件，無法漂洋過海去美國，但是我們有一顆赤誠的心，一腔熱血。到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我的地方去。兩年后，我們忽然發(fā)現(xiàn)，那里并不需要我們，我們卻找不到了回路……

很多志愿者都很迷茫，希望政府部門給我們找條下崗再就業(yè)的路。我們不指望當公務員，也不指望輝煌騰達，只是希望能得到安置就業(yè)，通過自己的努力，能掙口飯吃就行了。既然兩年前卻少教師，為什么兩年后就可以冠冕堂皇將我們勸走？

老樹建議，既然邊遠山區(qū)缺少這批人，向省伸手要人，那么就要地方把這部分人消化掉，兩年之后由地方接收這批人。假如他們對這批人不放心，需要考試錄用，那就應該在兩年之前，考入圍后，可以虛位待人，三支一扶結(jié)束馬上轉(zhuǎn)正。這樣讓志愿者有崗有位，不再心猿意馬，不會為服務期滿而失業(yè)憂心忡忡。也讓那些考不入圍的人，提前去尋找其他機會，別讓三支一扶忽悠兩年青春，才一腳將他們踢開，叫他們自謀出路。服務期滿都27、28歲了，而社會上很多用人單位，招新員工都要求年齡不超過25歲。（據(jù)網(wǎng)上招聘信息看到：銀行職員、部分教育局招考新教師、部分公務員、秘書文員等等，很多行業(yè)都明確規(guī)定：年齡不可以超過25歲。）一事無成人漸老，人到中年才下崗，是一件很悲涼的事。四十年前，知青上山下鄉(xiāng)，被誤導了一代人?，F(xiàn)在三支一扶的善舉，希望別再重蹈覆撤，讓熱心的青年，老大途傷悲。

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