教書(shū)亦育己

師者，傳道授業(yè)解惑也！這是韓愈的名句，也應(yīng)該是我們所有老師的座右銘吧？

曾經(jīng)，乃至現(xiàn)在它仍是我的為師之初衷！不同的是，經(jīng)過(guò)這幾年的教學(xué)生涯，我突然覺(jué)得，自己是在傳道授業(yè)解惑，但同時(shí)我的學(xué)生饋贈(zèng)予我多少看不見(jiàn)的禮物呀！

快樂(lè)的味道像氧氣，而教學(xué)過(guò)程亦如光合作用，學(xué)生猶如片片綠葉，快樂(lè)是他們賜予我的！每每在自己的精心備課下，調(diào)節(jié)出和諧快樂(lè)的課堂氣氛時(shí)，我就像深呼吸了一口清新氧氣，它讓我精神百倍，神清氣爽；每每在經(jīng)過(guò)自己的冥思苦想后，讓學(xué)生接受了一道難度很大的附加題時(shí)，我又感到信心倍增；每每在我的悉心輔導(dǎo)下，后進(jìn)生的成績(jī)有了顯著提高時(shí)，我的心里有多么的有成就感；每每在課間短暫的十分鐘里，我們不分師生，盡情嬉戲，它讓我回歸孩童，快樂(lè)不已！因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)刻圍繞在我的身邊，所以我感到無(wú)比的滿足，有人說(shuō)“人如果獲得滿足感，比他擁有一個(gè)王國(guó)還寶貴”，我切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了無(wú)與倫比的快樂(lè)！

學(xué)生贈(zèng)予我這么多，我該回贈(zèng)些什么呢？有了這個(gè)禮貌的想法，學(xué)生又間接地幫我明白了該追求什么，這個(gè)曾經(jīng)空洞蒼白的概念被學(xué)生一一染上了斑斕的色彩！

每當(dāng)在課堂上學(xué)生滿懷希望地問(wèn)我問(wèn)題，卻因我的知識(shí)不夠淵博不能盡釋其疑，看到他們充滿希冀的目光漸漸暗淡時(shí)，我的內(nèi)心是多么的自責(zé)和內(nèi)疚，那時(shí)我的追求里有了灰色的一筆，那代表著堅(jiān)毅，堅(jiān)定地告訴自己要活到老，學(xué)到老，讓學(xué)生見(jiàn)證我的毅力；每當(dāng)我在處理同學(xué)之間矛盾的時(shí)候，因不慎，不分青紅皂白妄下結(jié)論，事后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，冤枉了某某，想起他委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的樣子時(shí)，我在自己的追求里狠狠地畫(huà)上了黑色的一筆，那代表警惕，它讓我時(shí)刻提醒自己，生如子，再也不愿看到學(xué)生那“無(wú)助”的淚滴；每當(dāng)學(xué)生滿懷信任的向我的講心里話，在我的面前盡顯喜悲，盡情表白自己的想法，而我也像回到了孩提時(shí)代，和他們促膝交談的時(shí)候，白色又悄悄地來(lái)到了我的追求里，它代表真誠(chéng)，它拉近了我和學(xué)生之間的距離，真正讓我們?nèi)?a target="_blank">朋友般親密；每當(dāng)我們集體勞動(dòng)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不嫌累，盡情享受“勞動(dòng)最光榮”的真諦的時(shí)候，紅色再也忍不住了，它一躍而入，在追求里最顯眼的地方留下了自己的足跡，那便是熱情，它讓我每天充滿蓬勃朝氣！其他的顏色也一一介入，身不由已，因?yàn)槲业纳磉叢刂恢еР煌南灩P！我的生活多姿多彩，我的天空絢麗無(wú)比，因?yàn)閷W(xué)生從不偷懶，每天都在不停地創(chuàng)作著，不曾停息！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

捫心自問(wèn)，學(xué)生給我最珍貴的禮物是使我擁有了寧?kù)o、淡泊的心態(tài)！淡泊是一種自得其樂(lè)的思緒；寧?kù)o其實(shí)是一種豁達(dá)大度的心情。德才兼?zhèn)湔叩牟傩?，是以情緒安寧來(lái)涵養(yǎng)心性，以生活樸素來(lái)提高道德層次的。教師也是凡人，不免被各種誘惑所吸引，名利、金錢(qián)、地位等等，當(dāng)人的內(nèi)心被欲望吞噬的時(shí)候，該是多么的無(wú)助呀！感謝三尺講臺(tái)，它恩賜與我一個(gè)自己的“世外桃源”，感謝我的學(xué)生，我親愛(ài)的孩子們，從他們身上我看到了真誠(chéng)、信任、不斤斤計(jì)較，不勾心斗角。那種發(fā)至內(nèi)心的悲喜，滿足，成了我追求中的一種永恒的色彩！“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)?！笔俏业膶W(xué)生教育了我，讓我達(dá)到了修身養(yǎng)性的最高境界，為人質(zhì)樸、超逸、恬淡又不乏進(jìn)取心，超乎常人的執(zhí)著！

我選擇了做教師，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)閷W(xué)生的無(wú)私饋贈(zèng)，我感受到了精神上空前的滿足，這又成為我追努力追求的巨大動(dòng)力，學(xué)生這股股涓涓細(xì)流，不斷匯集，讓我勇往直前，在教育事業(yè)上乘風(fēng)破浪！

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