路口

上高中時，家里學校近，所以我一直沒有住宿在學校。從學校走回家，要經(jīng)過好幾個路口。

第一次見到晗，就是在那個路口。大家都往學校走，我北來，他西去。當時的他已經(jīng)一米九高了，在人群眾一站，引人注目。相比，我還是小朋友一個。

后來發(fā)現(xiàn)我們是同班同學。近距離的看他，自然的卷發(fā)順勢向一邊倒去，梳理的整齊發(fā)亮，很酷的樣子，白皙的皮膚。烏黑的大眼睛加上長長的眼睫毛的裝飾，真可算一個帥小伙。常?？梢钥吹剿蛔越挠檬秩ナ崂硭念^發(fā)，頗有自戀的態(tài)勢。我當時對高中還存有敬畏，第一眼就簡單的認為他一定不是個好東西。

往后的發(fā)展證明，我的判斷不全錯。

第二節(jié)語文課，老師似乎想發(fā)現(xiàn)新人，試探性問誰可以背誦上節(jié)課剛剛學過的古文，在眾人期待的目光中我低下了頭，而正如他的個頭一樣，晗站了起來，一氣呵成，雖有幾處小錯，但瑕不掩瑜，真令人刮目相看。而后在其他課上，他又有許多不俗的表現(xiàn)，令全班驚愕，班主任大喜過望，對他恩愛有加，因為他的個頭和才華，被升為所謂的學習班長。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

回家，我和晗的前半程同路。聊天中才知，晗在之前，用他的話說，真的不是個好孩子，好學生，什么壞事都干，直到有一次父親的一頓痛責，讓他猛醒，經(jīng)過努力有了今天的驕人成績。

在那個路口分開后，我望著他的背影，心里還是挺佩服他的，想不到。浪子回頭的例子竟然發(fā)生在他的身上。我想，他一定很感激他的父親，讓他在人生的路口有了一個明媚的方向。

晗終究不是個安分的學生。一個人似乎在取得一定的成績之后，腦子就不太好使了。晗在學有余力之后，似乎有旺盛的精力需要發(fā)泄。不知是學壞了，還是本性的回歸，他的表現(xiàn)用他后來自己的話說就是什么壞事又干開了。他似乎總有發(fā)不完的脾氣，班上又似乎總有他欺負不完的同學，他的惡名同他的美名一樣在學校里傳得很快很遠。

之前，他的成績領(lǐng)先于我，而后我一直是單純的搞學習，成績自然上去了。而當時我對他的行徑很是不滿，自然也是懶得搭理。

等到高二時，他轉(zhuǎn)學到外縣去了，聽說脾氣還是那樣，甚至有過之。

我回家還是經(jīng)過那個路口，但已很少有他的消息了。

高三時，他又轉(zhuǎn)了回來，而且我們又是同班同學。此時的他已是惡名在外，班里的同學對他早有耳聞，不自覺地他就被孤立起來了。我發(fā)現(xiàn)，他現(xiàn)在也是孤僻不少，無論是上課還是早讀或者下課，都很少看到他談笑風生了。

他的高三只有短短的一個月，就被他放棄了。不知怎么，他就不來了。家里人來了幾次了解情況，同學們也是一知半解，而后不久，班主任很遺憾的告訴大家，他退學了，而且老師顯得很難過，他提到了我，說晗和我的成績以前可是不相上下的。

我仍然是往家里走，常常經(jīng)過那個路口，偶爾也會想起他，但真的不知道該說什么好。

一次很巧，回家同路遇見了他。彼此間既熟悉又陌生，聊起了生活事。他很悲涼，主動提到了他自己的變化。他講了一個故事說，一個人站在樓頂邊沿上，也許他只是單純的想看看遠方的風景，但身后卻有許多人在不停的提醒他，不要跳，不要跳，而后呢，他就跳了。

直到現(xiàn)在，我一直還記得我們這次也是迄今為止的最后一次談話，我搞不懂他到底是在怪自己還是在抱怨別人。

那個路口還在，可是人兒已經(jīng)去了。

有時我就在想，人生的路口我們到底應該怎樣選擇呢？除了慎重，還有什么呢

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