我們常常說要珍惜，可我一直不明白，一件事，一個人要怎么去對待才是珍惜了。等到事情過去了，等到人也離開了，我們才會去想，如果我當時怎樣怎樣，那么如果如何如何。直到有了遺憾，那時我們才知道這件事，這個人是要去珍惜的。高中剛開學時，我的后桌是個男生，高高的，瘦瘦的，有些黑，笑起來很陽光。那時我的性格本就內向，再加上剛到新的班級，從初中部直升上來的同學認識的沒幾個，話就比較少，跟他交流就更少了。只能聽到他的朗讀聲，和后排男生的打鬧聲。呃……既然寫到這里了，好吧，我承認，對他是有好感的。那么青澀的年紀，我不知道別人怎樣，我是一跟不熟悉的男生說話就臉紅的，更何況我對他還有那么點不懷好意。其實那個時候沒有別的什么想法，就只是單純的想跟他認識，想跟他熟悉起來。結果半個學期過去了，我和他還是不熟悉。

再開學時，文理分班，老師讓自己找座位。我和一個好朋友坐在了最后一排，沒想到他坐在了我的另一邊，成了我的同桌。從這時開始我們才有了更多的交集。在一起呆的時間久了在他面前自然就沒必要那么保持矜持了。從此后就開始了我們的狼狽為奸。上課時，把他的書和我的連成一道屏障，擋住老師的視線，我們就可以在底下為所欲為，看課外書，吃東西，傳紙條。得承認干這些事的只有我，他是個好學生，我只讓他負責警戒。我們的默契一直很好。有件事我記得最清楚，到現(xiàn)在還常拿出來講給朋友聽。當時走讀生的晚自習只有兩節(jié)，老師們有事沒事會來教室轉上一轉，給那些有問題的學生解疑答惑。第二節(jié)晚自習時我照例拿小說出來看，就像《鬼吹燈》那種又大又厚的書，看之前還特意提醒他注意老師。直到他猛的撞了下我的胳膊，我就知道有情況了，抬頭的一剎那，冷汗就冒出來了。號稱“滅絕師太”的班主任就快走到面前了，被抓到就糗大了。如果把書收到課桌里，動作太大，更容易被發(fā)現(xiàn)，行不通。電光火石間，我腦子一抽，把小說推到了他的桌子上，露出我底下的歷史書，做認真狀。我估計他是被嚇著了，因為我注意到他沒有任何動作。就在這驚心動魄在一刻，班主任竟然轉身走了，我扭頭，恍惚間看到他額頭的汗。事后少不了他的一番訓。我們就一直這樣嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，直到我轉學去了外地。算起來我們坐同桌不過兩個月，但緣分就是這么奇妙，我們在一起在感覺就像熟識多年的老友。

轉學之后，我們寫過信，打過電話。他說：你走后沒人再陷害我。我說：現(xiàn)在我在第一排。他說：你怎么說走就走了，我還沒有心理準備。我說：我們要常聯(lián)系。在我外地求學的兩年里，他依然是我無話不談的好朋友。

后來，我畢業(yè)回來了。他有了女朋友。我們還是會見面，會打電話。我問過他，問他女朋友會不會吃醋。他的回答現(xiàn)在想起來還是很感動。他說我是他的知己，很重要的朋友。他就是這么告訴他女朋友的。

再后來，我成了他好哥們的女朋友。他的好哥們告訴我，所有認識的人都知道他喜歡的是我，只有我不知道。他和他的女朋友常常為此吵架。

再再后來，我們漸漸淡了聯(lián)系，見了面不過點點頭。他和他女朋友分手后去了別的城市。在我和他哥們分手后，我們徹底失去了聯(lián)系，也再也沒見過面。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

到如今離那時已有些年頭了。這之間我夢見過許多人，甚至是早已忘了名字的小學同學，可唯有他，在我記憶里如此清晰的一個人，從未進入過我的夢里。我曾不止一次的說過我的遺憾，說道最后總是唏噓不已，不知他是否還記得當年的知己。也想過跟他聯(lián)系，卻不知道用什么樣的語氣說些什么樣的話題

那就這樣吧，讓他依舊停留在我的記憶里。留我在午夜夢回里緬懷，緬懷我們那段青蔥歲月的美好。

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