少年自強(qiáng)話“六一”
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利勇敢前進(jìn)!”嘹亮的《中國少年先鋒隊隊歌》響起的時候,我們每個人都為之血脈賁張。在這如花的時節(jié)、最美的年華,唱響的就應(yīng)該是自強(qiáng)、拼搏的旋律。
今年的“六一”國際兒童節(jié),恰逢中國少年先鋒隊第六次全國代表大會在北京隆重召開。為迎接大會的召開,豐富少年兒童的文化生活,使少年兒童健康成長,中小學(xué)、幼兒園都運用了幼兒能夠理解的語言,開展了豐富多彩的六一慶?;顒?。歌頌宣傳祖國的發(fā)展和美好前景,展現(xiàn)新時期少年兒童的精神風(fēng)貌,使少年兒童度過了一個愉快祥和的節(jié)日。《紅星歌》《愚公移山》《中國少年先鋒隊隊歌》……一首首優(yōu)美動聽、斗志昂揚(yáng)的歌曲震撼著我們的心靈,靜心之余,我們能否捫心自問:生活中的挫折,我們勇于面對了嗎?我們做到堅忍不拔,不畏困難了嗎?我們做到志存高遠(yuǎn)了嗎?
2008年5月31日,胡錦濤總書記深入陜西寧強(qiáng)廣坪鎮(zhèn)金山寺村視察災(zāi)情,在金山寺小學(xué)的簡易帳篷里,胡總書記對孩子們說,“在這次地震當(dāng)中,同學(xué)們都表現(xiàn)得很勇敢,很堅強(qiáng),從你們身上,我們看到了災(zāi)區(qū)的希望,祖國的未來!相信同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,一定會繼續(xù)做到自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,向黨,向祖國,向人民交出一份優(yōu)異的答卷。”
自強(qiáng)就是發(fā)揮自身的能動作用,努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。自強(qiáng)不息的精神是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。早在我國周代典籍《易經(jīng)》中,就從效法自然的立場出發(fā)就講到:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!睗h代典籍《禮記》中也講到:“知困,然后能自強(qiáng)也?!蔽覀兊淖嫦葰v來強(qiáng)調(diào),凡是有志氣、有道德、有本領(lǐng)的人,必定是自強(qiáng)不息的人。《詩經(jīng)》上也說:“自求多福?!笨鬃淤澷p“剛毅”的性格,他自己就是一個“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”的人。孟子則從反面強(qiáng)調(diào):“自棄者,不可與有為也?!睙o論是個人,還是國家,自強(qiáng)才能自立。唐人李咸用《送人》詩說得好:“眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?!弊詮?qiáng)不息的精神深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為中華文明得以綿延千載、生生不息的精神動力,也是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。幾千年來,中華民族以自強(qiáng)不息的精神歷經(jīng)磨難、艱苦奮斗,創(chuàng)造了偉大的東方文明,屹立于世界民族之林。在無數(shù)優(yōu)秀炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明地印刻著矢志不渝、刻苦勤奮、拼搏向上、自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)。我們的祖先歷來告誡年輕人“少壯不努力,老大徒傷悲”,即使對老年人也倡導(dǎo)“老驥伏櫪,志在千里”和“不須揚(yáng)鞭自奮蹄”的自強(qiáng)精神。如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。偉大的成功和辛勤的勞動成正比,自強(qiáng)不息是一切成功的源泉。
在滿清腐朽,行將就木的時候,梁啟超看到了祖國的新生,少年的希望。他高呼:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張”。如今,正是我們少年中國如噴薄之日,在世界的東方大放光芒的時候。國家是少年奮發(fā)的中國,時代是少年進(jìn)取的時代,我們的每一個人都要以少年的心態(tài),以自強(qiáng)的精神面對生活。一個團(tuán)體,一個企業(yè)也應(yīng)以少年的風(fēng)貌,自強(qiáng)的精神去開拓進(jìn)取。面對困難,敢于拼搏,永不言敗,永不放棄;面對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),敢為人先,勇于開拓,勇于超越。只有這樣,我們才能挺立潮頭,永葆青春。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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