在讀《不能承受的生命之輕》時(shí)接受了一個(gè)思想：人只能活一次，既不能跟前世相比，也不能在來世加以修正。而且，生命不是永恒的輪回，往事不會(huì)再次重現(xiàn)。能留下的只有過去歲月的印跡。

上了大學(xué)之后，我并沒有預(yù)想中的輕松也沒有了那么多幻想，反倒總回憶起高中的日子。因?yàn)?，那些日子給我留下了印跡和“不解之詞”。

這些印跡，有事的印跡，有物的印跡，也有人的印跡。物是人非的“物”說的大概就是這種印跡。校園里的一圃玫瑰，教室里的一株黃菊花，路上音像店里的《一定要愛你》，還有叫作麥琪的雪糕 ，都是印跡。也許對(duì)別人不是，但對(duì)自己，這些東西卻是一個(gè)引子，能把人帶到回憶中。這些印跡揮之不去，平時(shí)潛在深處，不刻意去想根本不會(huì)想起，但在情景觸發(fā)下會(huì)一下子翻騰起來。人與人之間相處的時(shí)間越長，關(guān)系越親密，這種印跡就會(huì)越多，一直多到所有的情景都變成了觸發(fā)器。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是如此想念（或者是恨）讓你記憶翻騰的人或事。但不管是想念還是恨，都會(huì)引發(fā)一個(gè)結(jié)果：念念不忘。盡管友誼不再，愛情結(jié)束，可這種印跡會(huì)在一段長久的時(shí)間里繼續(xù)存在。如同手上的傷口，越是小心，越會(huì)碰到痛處。每個(gè)人都會(huì)在往事中留下印跡，因此絕大多人都有令他（她）難以忘卻的人。即使多年后模糊了容顏，消逝了愛恨，可仍會(huì)念念不忘。

“不解之詞”也是來自米蘭·昆德拉，不解之詞代表一種旁人不能理解的語言或看不懂的行為。它只存在于少數(shù)幾個(gè)人之間，或只有自己知道其中代表的意思。比如我的上一條心情，是沒頭沒尾兩句詩，但我的一個(gè)特要好的朋友會(huì)知道它的全詩和標(biāo)題，他能聽懂著句別人并不了解的“不解之詞”。再比如上面說到的玫瑰，菊花，麥琪和歌。這些只在另一個(gè)人和我之間才有著具體和豐富的含義，可以衍生出更多的故事和記憶，而在他看來又會(huì)不知所云。我想表達(dá)的意思是：我們能完全明白所有人所說的話語在邏輯上的意思，但并不代表我們能聽到話語間流淌的那條語義之河的低聲密語。人與人之間有很多套不同的“語言”，比如有三個(gè)兩兩熟悉的人在一起聊天，他們之間也許會(huì)有三套毫無關(guān)聯(lián)的“不解之詞”。正是這種不解之詞形成了“會(huì)心”、“知己”和“心有靈犀”。這些不解之詞和印跡一樣，會(huì)伴隨我們很長時(shí)間，甚至是一生。

印跡和不解之詞構(gòu)成了人與人之間微妙的感情和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)不同于社交中的關(guān)系網(wǎng)，沒有利益關(guān)系，是一種很真誠的，來自心底和記憶深處的奇妙關(guān)聯(lián)。比如，一對(duì)老人在被某個(gè)情景同時(shí)帶回到了兒時(shí)的記憶中，然后他們相視一笑，這是他們友誼或者愛情最難以言說的美好。

任何事物都有好壞兩面，印跡和不解之詞也一樣。如果舊的印跡不合時(shí)宜的出現(xiàn)在一對(duì)已經(jīng)分手的戀人之間，帶來的就不是會(huì)心一笑了，而是遺憾和傷感。擁有不解之詞的人總是希望看得懂的人給予回應(yīng)，如果有人單方面丟掉了不解之詞所對(duì)應(yīng)的翻譯，這些不解之詞就成了死去的語言，不再有新的擴(kuò)展，也不能再用，只能變成古董，供仍然記著的人緬懷、感嘆。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

所以，就緬懷吧 ！緬懷吃過的雞蛋黃，緬懷喝過的蘇打水，緬懷跳過的窗戶，緬懷打過的羽毛球，緬懷做過的數(shù)學(xué)卷子，緬懷你問過的物理題……

剛看了一個(gè)朋友的心情，想了很久，不知道該怎樣留言，于是又想到了不解之詞。如果把不解之詞看作一種獨(dú)特的語言，那么它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很難被準(zhǔn)確翻譯。也就是說，當(dāng)一個(gè)人在用自己的語言說話時(shí)，旁人一般很難插得上話。如果勉強(qiáng)去接應(yīng)，很可能會(huì)被除名于“知心朋友”之外。所以，人們從陌生到朋友是需要用心去經(jīng)營的，不能著急，也不能放任自流。那么，就好好經(jīng)營四年大學(xué)生活里的所有吧！

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/557118/