時(shí)間

父母把很多的時(shí)間給予了自己，而他們的快樂就成了自己的陪伴，他們的歲月都依附在自己的身邊，走在時(shí)間的縱橫線，很多的話語和事跡累積在自己的身邊，而自己的少年卻是無助的，而父母的陪伴是快樂的，因?yàn)樽约旱目鞓范_心，因?yàn)樽约旱?a target="_blank">悲傷而難過。

等待

不知如何前進(jìn)，不知什么方向，走在歲月的路上，自己的迷茫步步出現(xiàn)，自己的智慧慢慢的延伸，走的是時(shí)間，等待的是自己，沒有什么得到，沒有什么累積，而歲月的流逝，慢慢的把自己改變，把家人改變，容顏一失，而自己的成長卻有了新的路途。

地點(diǎn)

因過而留意，因想而追憶，步步的深情，步步的愛意，都走進(jìn)了自己的內(nèi)心，跨越了思維的蔓延，而萬景的陪伴依然無悔無怨，時(shí)間的流逝，依然再次迎接，看到了事跡，想到了明天，聽到了話語，想到了昨天，說出了心情，仰望了今天。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

陪伴四季

因風(fēng)雨調(diào)整，因天氣轉(zhuǎn)變，自己的改變也隨著轉(zhuǎn)變，話語的走動也隨著走動，而自己的路上，很多的衣食住行也隨著時(shí)間的安排，改變在內(nèi)心，調(diào)整在身邊，流逝了四季，鍛煉了自己，磨練了心中的話語，造就了心情的方向，看著方向的分析，判斷了時(shí)間的來往。

前進(jìn)的陪同

因?yàn)橄嘤龆霭l(fā)，因?yàn)橄嘧R而前進(jìn)，走在歲月的步伐上，無法選擇對和錯(cuò)，無法判斷好與壞，因?yàn)槎鳠o假，情無淺，遇無斷。很多的恩雖然消失在歲月中，但是卻早早的走進(jìn)了自己的內(nèi)心，很多的情已經(jīng)隨著別人走開了，但是曾經(jīng)走過的路是永遠(yuǎn)不變的，未來的追憶無法調(diào)整，遇見的相思，徘徊在自己的心中，蔓延在前進(jìn)的路上。

犯錯(cuò)才知對

不知如何行動，不明如何前進(jìn)，只能盲目的去累積時(shí)間，因?yàn)樘煜率裁炊紩x開，但是唯一陪伴而從未離開身邊的就是屬于自己的時(shí)間，因?yàn)樗?，才造就自己的出發(fā)，累積自己的成長，造就自己的心情，轉(zhuǎn)變話語的應(yīng)對，因?yàn)槌鲥e(cuò)，才明白了對，因?yàn)槭?，才知道珍惜?/p>

仰望黎明識傍晚

不去追，也能接受黎明的擁抱，不用想，也能看到傍晚的來臨，時(shí)間的出發(fā)，自己的安排，都在天地之中，而時(shí)間的安排無法改變，自己卻可以轉(zhuǎn)變自己的出發(fā)點(diǎn)，走在歲月的安排中，讓自己選擇了黎明，但是傍晚也會走出來，自己等著傍晚收獲，卻不在黎明出發(fā)，就丟失了真的傍晚，而傍晚沒有了追憶。

相遇

因?yàn)樵捳Z，累積事跡，折疊心情，走在方向的路上，有了相遇，累積了知識，造就了話語的根基，改變了下一步的出發(fā)，締造了心情的調(diào)整，應(yīng)對著別人的話語，接受著屬于自己的心情，調(diào)整著自己的安排，在路上，在事上，改變了自己的知識，造就了明天的出發(fā)。

簡單的環(huán)境

話多疊亂，事多折煩，因?yàn)樾那闊o法忘記，因思維無法轉(zhuǎn)變，只能走在話語和事跡的邊緣，累積了環(huán)境，造就了心情，卻無法改變時(shí)間的安排，而歲月卻追著自己走，自己卻只能聽著無助的話語，無力的事跡，累積了自己，自己卻無法尋找屬于自己的方向，無法應(yīng)對當(dāng)天的心情。

漂泊的心情

走過，想過，知道，未必能付出屬于自己的路，因?yàn)樽约旱陌才盼幢貢寗e人接受，話的離失，事的折疊，無法蔓延在心中，而是隨著自己的出發(fā)而去講出，隨著自己的追憶而為曾經(jīng)的畫面談?wù)撘恍┳寗e人解釋給自己聽的問題。別人的應(yīng)對，自己的調(diào)整，展示在行動的出發(fā)點(diǎn)上。

失敗是什么

成功只在一幕，而付出的時(shí)間，累積的話語，折疊的方向，都在成功的前方，因?yàn)槔鄯e，才能改變，因?yàn)槌霭l(fā)，才能轉(zhuǎn)變，因?yàn)檎{(diào)整，才有一幕。這一幕是多少的累積獲得，接受了時(shí)間，鍛煉了心情，磨練了別人的回答，接受了無法接受的話語，隱藏了更多的反感和怒氣，忍耐了無法接受的事跡。

勤奮的磨練

錯(cuò)的多了知道對，煩的多了知道靜，話多了累積了事跡。相逢的邊緣，別人看著自己走，自己卻想著下一步的多數(shù)分析，累積了根基，造就了夢想，出發(fā)點(diǎn)改變，方向的累積用心的體會，折合了相遇的感覺，蔓延在內(nèi)心的累積，蔓延在思緒的問題，自問卻用別人的出發(fā)來回答。

分析的判斷路

分析著別人的位置，想著自己所在的位置，理解著話語的丟失，自問著事跡的漂泊。解釋著方向的位置，料定著錯(cuò)誤的位置，判斷著分析的路數(shù)，很多的問題給了自己，很多的話語給了心中的別人，造就了出發(fā)的安排，改變了心情的迷茫，解釋著判斷的方向，分析著相遇的離合。

問一問，想一想

問的多了知道路，想的多了知道數(shù)。在歲月的邊緣，累積出發(fā)點(diǎn)，想著話語的迷茫，問著事跡的蒼茫，多少的路因?yàn)殚_啟，多少的事因心造就了自己的夢想，而路上的自己不因?yàn)閯e人而改變出發(fā)，不因?yàn)樵捳Z而丟失勤奮，不因?yàn)槭论E而忘記時(shí)間一直陪伴自己。

算一算，理一理

讓時(shí)間安排自己，讓話語帶動心情，讓事跡陪伴思緒，讓分析帶動判斷，很多的心情蔓延在身邊，很多的溫暖折合在思緒的蔓延中，疊合著話語中的事跡，仰觀著心情中的時(shí)間，把握著方向的帶動，調(diào)整著應(yīng)對的改變，因?yàn)檫€有明天，因?yàn)樽约哼€要堅(jiān)持。

擺一擺方向，問一問春秋

方向不同，話語不同，事跡不變，心情卻轉(zhuǎn)。而徘徊在身邊的季節(jié)卻沒有因?yàn)樽约旱耐Ａ舳鴰椭约?，而是自己卻感到因?yàn)樗募镜淖兓屪约旱姆较蚋淖?，有了自己的認(rèn)識，有了別人的付出，在歲月的安排中，很多的時(shí)間因此無法記錄方向的安排，無法改變話語的幫助。

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