造化
造化
說起來這已經(jīng)是六年前的事了,野三關(guān)木龍河村五組住有一戶姓王的老人,出生于上世紀四十年代,由于有輕度的智障,再加上年少時臉部被嚴重燙傷。所以,此人一直沒有成家,上世紀七十年代末,全國各地推行責任制分田劃山的時候。倒霉的事還是落到他頭上,一些肥田近田都被別人爭去了,偏遠的薄地被強行地劃到王大爺?shù)拿?。最可氣的是,王大爺連好一點的柴草山也沒分到一塊,隊長說他擅于養(yǎng)羊,就把一片近百畝地的石坡劃給了他,這面石坡只長草,不長樹,別人看都不看一眼,偏偏王大爺不知好歹,把它“笑納”了。
農(nóng)村有句俗話“無娘的娃娃天照顧”,王大爺還真的被天照顧了一回,2006年,宜萬鐵路開工,鐵路線打木龍河經(jīng)過,王大爺?shù)哪且黄^山全都在線路上,由于坡陡,線路開挖石頭順坡滾落,迫不得已,鐵路局將這近百畝山全部征用了,你猜王大爺最終得了多少補償款?十八萬,這是全村補償款最多的一筆,一時間,王大爺?shù)?a target="_blank">故事成了當?shù)亟蚪驑返赖脑掝}。
如果你說這就是造化,那么我再說起另一件事,你又該作何評判呢?
同樣是在野三關(guān)鎮(zhèn),譚家村四組一個最邊界的地方,住有一戶姓柳的人家,主人因在荊門有一處親戚,日子過得相當富足,于是這位柳大哥便想到荊門去發(fā)展,當他得知荊門效區(qū)有一戶人家因搬進了市區(qū),現(xiàn)正急切想把效區(qū)的房產(chǎn)以兩萬元的低價變賣時,他覺得機不可失,他打算把譚家村的房產(chǎn)賣掉然后去荊門買房,他開初將老家的房產(chǎn)定價四萬伍仟元,但由于地處偏僻,且又不通公路,當然是無人問津,于是又降價四萬。
這時,清太坪有一對夫婦有了購買意向,但是當男主人已交了訂金,下決心要買時,女主人卻反悔了,死活不干,于是到手的買賣又泡湯了,柳大哥十分著急,恨自己時運不佳。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
但是沒過半年,又有買主找上門來,他就是野三關(guān)二中的原校長向宏茂老師,向老師把柳大哥的房產(chǎn)及土地、山林細細盤點了一下,沒講價,肆萬伍仟元成交,柳大哥大喜過望,提著錢袋飛速去了荊門。
沒過兩年,野三關(guān)鎮(zhèn)被州里定為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)試點,譚家村被列為首期開發(fā)地段,大量的土地房屋被征用,向老師的土地被征用兩畝,再加上忠武天然氣管道從向老師山上經(jīng)過,兩處補償就超過了六萬,向老師的肆萬伍仟元投資就全部收歸囊中,而他還有幾十畝山林及七八畝土地安然不動,待價而沽。向老師經(jīng)過一番考察,他發(fā)現(xiàn)隨著開發(fā)區(qū)的建設(shè),野三關(guān)的人口會越來越多,他認為投資辦一所幼兒園是個不錯的選擇,于是就斥巨資在自己的地盤上修建了一所幼兒園,校名福娃娃,現(xiàn)在搞得是風生水起,無論是師資力量,還是校舍規(guī)模,福娃娃在野三關(guān)的幼兒園中當是首屈一指,前程不可限量,短短六年時間,向老師已搖身一變,身價逾千萬。
向老師的發(fā)展史在野三關(guān)一度成為美談,茶余飯后人們在討論投資理財時,總要把向老師的事例拿出來抖一抖,曬一曬,眾口一詞,說向老師高瞻遠矚,他有超前的洞察力,以及敏銳的嗅覺。
但我覺得,這些說詞未免有些夸張,在我的印象中,向老師就是一個普通的人、樸實的人,是一個德高望眾的人民教師,也是一個地地道道農(nóng)民的兒子,當初買這個房產(chǎn)時,其實向老師的想法很簡單,就是想把地處偏遠,在泗井鄉(xiāng)下居住的老父老母接過來,讓他們在這兒養(yǎng)老。因為有以下三個因素,令他比較滿意,一是這里比較安靜,再加上有山有田,這非常適合兩老的生活環(huán)境,二是這里離二中不太遠,這便于向老師隨時回家照看,三是房產(chǎn)價格不貴,向老師沒有經(jīng)濟上的壓力。至于說三年后,譚家村被納入巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的規(guī)劃范圍,向老師的這片家園一時成了眾人眼中的“香餑餑”,“聚寶盆”,升值是如此之快,這完全是向老師當初沒有想到的,他絕對沒有超前的眼光,但是向老師審時度勢,創(chuàng)辦幼兒園,這當歸功于他的膽略和英明決策。
不過,話說回來,如果野三關(guān)不開發(fā),那么水電路等一些基礎(chǔ)設(shè)施就不會延伸到向老師的住地,那他創(chuàng)辦幼兒園也就不具備成熟的條件,如果野三關(guān)不開發(fā),那么,野三關(guān)的城鎮(zhèn)化速度就不會如此之快,也就沒有那么多外地人口涌進來,相應(yīng)的,福娃娃幼兒園的招生來源也無從談起。綜上所述,我認為向老師的輝煌事業(yè)還是緣于兩個字“造化”。不過,向老師和王大爺不在一個重量級別上,王大爺?shù)脑旎窃?a target="_blank">寂寞中等來的,而向老師不光等來了造化,而且還利用了造化并趁勢把自己推到了一個更高的人生臺階。
民間還有一說,有心栽花花不活,天意插柳柳成蔭,我們把王大爺?shù)拿\逆轉(zhuǎn)和向老師的財富傳奇兩個事例一分析,這分明就是無意插柳,但有人要問了,這世間上無意插柳的人太多太多了,為何單單只有王大爺和向老師兩家“柳成蔭”呢?這肯定不盡然,王大爺和向老師只是局限在一個小鎮(zhèn)上的兩個典型人物。實際上,在中國崛起的年代,隨著中西部的經(jīng)濟開發(fā),隨著全國城鎮(zhèn)化建設(shè)的全面鋪開,陽光送暖,春風拂面,大氣候已悄然來臨,國家的一系列的投資建設(shè)正不知改變了普天下多少人的命運。這其中豈止王大爺和向老師兩人的造化呢?
隨著中國國力的不斷增強,惠民工程也會越來越多,我相信平民百姓也會迎來更多的發(fā)展機遇,可以預(yù)見的是,當幸運之神來敲門的時候,我們恐怕都已見怪不怪,習(xí)已為常了。
(通聯(lián):巴東縣野三關(guān)鎮(zhèn)譚家村3組譚元奎)
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