別怕，我在
別怕，我在
“別怕，我在”，這是我在跟朱同學(xué)談心時對他作的一個承諾。
朱的班主任一早就對我說：“朱昨晚又進(jìn)網(wǎng)吧了，徹夜未歸。他爸爸晚上12點打電話給我，語氣里滿是酒氣，說他兒子到現(xiàn)在還沒有回家。”
朱是我一個比較熟悉的孩子，七年級的時候因為常常遲到而被我關(guān)注，并且了解了他的家庭情況和遲到原因。原來，朱同學(xué)的父母離異了，母親不知道到哪里去了，反正父母離異后就再也沒有在孩子眼中出現(xiàn)過，電話也沒有一個。父親整天喝酒，根本沒有心思去管他，任其自然。孩子在學(xué)校里有事情了，需要他出面教育的時候，他總是躲避，開始的時候還能接班主任老師的電話，表示要好好管兒子，后來對老師的電話感到厭煩，說不上兩句就掛了，再后來是一看到老師的電話就摁掉，根本打不通了。孩子跟年邁的爺爺奶奶生活在一起。
這是個很聰明的孩子，長得眉清目秀，但臉色有點蒼白，透出與這個年齡段不相符合的不健康。但就是這樣一個孩子，在上課常常睡覺、一直遲到不做作業(yè)的情況下，依然能使每門功課及格。每一個任課老師都說他聰明，可每一個老師都對他的學(xué)習(xí)態(tài)度搖頭不已。
在一次與班主任和孩子爺爺奶奶的聊天中，我知道孩子每天要進(jìn)黑網(wǎng)吧，一玩就要到半夜甚至徹夜不歸，年邁的爺爺奶奶沒有辦法管他，雖然他們也管他，可他等爺爺奶奶睡下后又悄悄溜出去。因為晚上一直躲在游戲機(jī)房，導(dǎo)致上課遲到，課堂上沒有精神，總是表現(xiàn)出昏昏欲睡、精神不振的樣子。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
“他進(jìn)游戲機(jī)房哪里來的錢呢？”我問。
“我們給他的零用錢?！睜敔敶?。
“你能不能不給他零用錢？”
“我們給他買早飯吃的”
“他買早飯了嗎？”
“沒有，就是用這錢去玩游戲！”
“我給你出一個招吧，我們學(xué)校和你們家庭要配合好。一是從今天起你讓他在家里吃早飯，停止給他零用錢；二是把的房間搬到你們可以控制的地方；三是你們幸苦下，每天接送下，戒掉他的網(wǎng)癮。我們呢，加強對他的教育，你看如何？”
我把這個孩子認(rèn)領(lǐng)了下來，并且定期找他談心，就是在校園里碰到了，也要跟他聊幾句。班主任也增加了跟他爺爺奶奶的聯(lián)系。孩子居然有半個學(xué)期多沒有進(jìn)黑網(wǎng)吧了，因為生活有規(guī)律，他的面色也紅潤了，眼睛也有神了，我看在心里，心頭有說不出的高興，仿佛一個醫(yī)生把一個犯有疑難雜癥的病人醫(yī)好了一般。
想不到情況出現(xiàn)了反復(fù)，孩子又進(jìn)黑網(wǎng)吧玩游戲去了。
“我在家里也煩，我爸爸像神經(jīng)病一樣，整天喝酒不干活，喝醉了就問爺爺奶奶要錢?！彼p輕地對我說，像一只無助的可憐的小流浪貓一樣。說得我心中悲悲的，確實這樣不負(fù)責(zé)任的父親和母親現(xiàn)在我碰到的太多了。
“所以，你要拯救自己，唯有靠你。你的命運掌握在你的手中，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，有一個扎實的基礎(chǔ)，自己的前途就廣了！”我不知道能夠?qū)λf些什么，因為我知道我所有的話都是很蒼白的。
“別怕，我在，有什么困難，你對我說，但你自己要爭氣?！?/p>
孩子聽話的點點頭，說實在的，這真的是一個很好的孩子，很乖巧。我在想，他如果是我的孩子的話，他今天肯定是一個很優(yōu)秀的孩子，絕對不會是今天這個樣子。
“別怕，我在……”我這樣對孩子說，可是我自己卻怕起來。父母親缺位的教育，孩子真的能像我所希望的那樣健康成長嗎？不要說缺位，連最起碼的關(guān)心也沒有的家庭中成長起來的孩子，他們的心理會健康嗎？他們個人的問題，將來會不會一個社會的問題？會不會成為一個孩子的悲劇甚至是家庭的悲劇？我不敢想。教育不是萬能的，教育的責(zé)任不僅僅在學(xué)校呀！
我怕的是，我在他背后我能支撐多久，如果沒有家的有力支撐，我的力量其實很微弱的，況且這孩子已經(jīng)是八年級了，再過一年，他畢業(yè)后走出我的視線，甚至連我們學(xué)校的支撐也沒有了，那么，孩子會走向哪里？
我怕的是，隔代撫養(yǎng)——那種只有溺愛沒有教育的養(yǎng)育，那種弊端會不會讓我們更多人去覺悟，去認(rèn)識？“玉不琢，不成器”“養(yǎng)不教，父之過”……這些千古名言，我們今天的人卻依然理解不透。我怕的是，只有的悲劇不止在朱身上，而是在千萬個朱身上再演。
我們學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)很重，因為我們背負(fù)了很多不應(yīng)該由我們背負(fù)的包袱，但誰來給我們減負(fù)呢？我們背后誰來給我們支撐呢？我怕，我們有再也承載不起的一天……
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