擦掉,重寫(xiě)!
兒子自上小學(xué)來(lái),一向是很聽(tīng)話、很本分的孩子。但是,再聽(tīng)話的孩子也會(huì)有偷懶的時(shí)候。這不,今天的作業(yè),他就頗有點(diǎn)心不在焉,龍飛鳳舞的架勢(shì)。
“擦掉,重寫(xiě)!”
平時(shí),我最討厭這些猙獰的蟲(chóng)子?,F(xiàn)在,我生氣,理所當(dāng)然。
兒子像被驚嚇的小鳥(niǎo)一樣看了看我,連忙拿起橡皮把剛才那些歪七扭八的字擦掉,又重新寫(xiě)了上去。不知道怎么回事,這次的字仍和上次一樣。
“擦掉,重寫(xiě)!”
我第二次嚴(yán)厲地斥責(zé)他。他的眼神有點(diǎn)怨恨,但還算聽(tīng)話,擦了又寫(xiě)。結(jié)果還不如前兩遍。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
我徹底被激怒了。上去“哧啦”一聲撕掉了這張布滿(mǎn)了奇形怪狀字的紙。繼而,把本子重重地往桌上一摔,開(kāi)始了河?xùn)|獅吼:“擦掉,重寫(xiě)!”
再看兒子,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一向溫柔民主的媽媽竟然變成了一頭毛發(fā)悚立的獅子,嚇得“哇哇”大哭起來(lái),嘴里還“嗚哩哇啦”地吆喝著:“媽媽?zhuān)院笪以僖膊?a target="_blank">愛(ài)你了!壞媽媽?zhuān)膵寢專(zhuān) ?/p>
孩子的哭聲一下震醒了我。是啊,我怎么能這樣不理智的對(duì)待孩子呢?趕緊調(diào)整狀態(tài),不然這場(chǎng)面可沒(méi)法收拾了!于是,我做了個(gè)深呼吸,一臉歉意地蹲下身子拉住了兒子的小胳膊。
“兒子,媽媽對(duì)你發(fā)脾氣,是媽媽不對(duì),對(duì)不起了!好孩子,別哭了。以后,媽媽保證再也不吵你了!原諒媽媽?zhuān)脝幔俊?/p>
或許他知道自己也有錯(cuò)誤,聽(tīng)了我的誠(chéng)心道歉,竟也知道順坡而下:“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的是真的嗎?咱倆得拉鉤,不許反悔!”
我趕忙伸出右手小手指,勾起他的小手指:“拉鉤上吊,反悔的不要!”然后,我又舉起右手發(fā)誓:“以后,我要再發(fā)脾氣,就多吃?xún)赏腼?,堵住我的嘴!?/p>
兒子一聽(tīng),“撲哧”一聲轉(zhuǎn)啼為笑。我見(jiàn)狀,連忙切入正題。
“兒子呀,媽媽是因?yàn)槟?a target="_blank">寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真才生氣的。你想,老師最愿意把紅花獎(jiǎng)給什么樣的孩子呢?”
“當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)最好的同學(xué)啦!”
“就是嘛,媽媽對(duì)你嚴(yán)厲,還不是想讓你多得個(gè)紅花?十個(gè)紅花就可以?xún)稉Q一個(gè)獎(jiǎng)品。你想想,一次得不了,就又得往后推遲一天,才能得到你想要的獎(jiǎng)品哦?”
我想孩子小,如果從正面去教育說(shuō)“從小要練一手好字,為了長(zhǎng)大可以讓更多的人欣賞你”之類(lèi)的話,他肯定會(huì)不耐煩。從他最感興趣的話題入手,比如說(shuō)他最希望得到更多的獎(jiǎng)品,他會(huì)更愿意接受。
果然,兒子一聽(tīng),高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)抑懒?。以后,?xiě)字就直接寫(xiě)規(guī)矩,爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品!”
看著兒子端正的坐姿,我不由長(zhǎng)出一口氣。今天這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。不過(guò),以后如果再出現(xiàn)這種情況,我想我還會(huì)不容置疑地扔出:“擦掉,重寫(xiě)!”這句話,但我也會(huì)注重一切溝通技巧,讓他甘心情愿的去做。
因?yàn)?,我們?cè)诮o孩子撐起一片愛(ài)的天空的同時(shí),也應(yīng)該賦予他們一些做人的道理及習(xí)慣。這樣,他們才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn),一直飛到屬于自己的那一片天空。
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/541948/