鰲拜之棄武從文
在康熙朝會上,兩名御史大顯神威,他們大叫著要向大明言官學(xué)習(xí),流血五步,來個尸諫。原來他們是沖著鰲拜來的。國土資源部尚書鰲拜啥都不會,只會玩圈地和拆遷,逼得子民嘩嘩地死,鰲拜還派官兵把上訪群眾截殺在進(jìn)京的路上。這兩名御史一邊彈劾鰲拜一邊脫光光,現(xiàn)場扮演如何淫辱鰲拜家女兒,并且還要先奸后殺。有一名御史會擬聲,把鰲拜女兒的淫叫學(xué)得不差分毫。四名御前侍衛(wèi)按住咆哮不停的鰲拜,鰲拜叫嚷著要掐死御史,最后眼珠里都沁出了血。康熙小皇帝氣憤地一拳打在桌子上,說鰲拜,江山都能改,本性也能移,吳三桂都能舍棄陳圓圓那個妖精,冒辟疆都能決絕董小宛,錢謙益都能保證不再去嫖柳如是,你鰲拜除了圈地就不能干點(diǎn)別的?索尼在下邊幫腔,說如此悍將,不搞計劃生育真可惜了,極力保舉鰲拜當(dāng)計生主任??滴踝岞棸莼丶蚁牒迷賮?,鰲拜后來上疏說,沒想到一輩子替大清朝打江山賣命,竟被彈劾,連女兒都被御史毀了名節(jié)嫁不出去了。認(rèn)真反省是吃了沒文化的虧,強(qiáng)烈要求任大清教育部長。
想到鰲拜能把文字獄發(fā)揚(yáng)光大,毀掉那些莘莘學(xué)子,康熙燦爛地笑了。
鰲拜上任第一天就痛罵部屬狗頭豬腦,大清的江山都被他們敗壞了,像教育這么好的項(xiàng)目竟然成了清水衙門,每年需要國家補(bǔ)貼。你們就不能解放思想,創(chuàng)造財富,替皇上和我分憂嗎。
聽說顧炎武的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究得好,鰲拜立即派人去召,顧炎武逃入深山。鰲拜命人將顧炎武門下兩個最無恥的學(xué)生抓來,封他們?yōu)榇笄鍑顑?yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,讓他們愚弄老百姓說,大清國的經(jīng)濟(jì)要振興,關(guān)鍵在于刺激消費(fèi),都是老百姓們熱愛儲蓄把我們國家弄貧了,所以一定要把讓親愛的百姓們把錢花出去。大家都拼命拼命往外花錢,這天下就富了。
接著鰲拜就造謠說,世界各國,數(shù)大清國的百姓最有錢,他們把錢存起來,專門預(yù)備著給孩子上學(xué)。這嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以,為了加速經(jīng)濟(jì)增長,就得刺激消費(fèi),大力提倡收費(fèi)教育。
顧炎武的兩個不肖門生也跟在后面扇風(fēng),說這么多年了,我們的教育沒有搞好,為什么呀?是我們的教育設(shè)施依賴國家撥款,教育不能自己養(yǎng)自己。這樣就是發(fā)展一百年,教育硬件還是上不去。教育部門要自己把自己養(yǎng)起來,能賺錢,有了資本,才能產(chǎn)業(yè)升級,才能給國家培養(yǎng)好人才。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
接著鰲拜四出作報告。鰲拜誠懇地告誡學(xué)生,一定不能有“國家養(yǎng)我上學(xué)”的觀念,要自力更生,要有市場競爭意識,不能讓國家負(fù)責(zé)學(xué)費(fèi),不能向國家伸手要工作。鰲拜在揚(yáng)州講這番話的時候被一個朝鮮留學(xué)生扔了鞋,鰲拜命令八旗兵將那個仰慕中原文化的朝鮮人綁在旗桿上,用九尾鞭抽他,讓他認(rèn)罪。朝鮮人血肉模糊地說:
“崖山之后……無中國……明亡之后……無華夏……你們這些滿人……外來的蠻夷……”
鰲拜聽不懂什么意思,但是他討厭華夏、中國這些詞匯,就命令虎賁將朝鮮人打死了。那一刻鰲拜感覺自己很像多爾袞,他情不自禁仿照多爾袞的剃發(fā)令造了一個句子——上學(xué)就要錢,沒錢別上學(xué)!鰲拜非常得意地讓師爺把這句話寫下來,裝裱了掛在教育部的大堂里。
為了節(jié)省教育支出,鰲拜下令地方財政不許給教員發(fā)放工資,拖欠、克扣教餉越多的地方越有獎勵,每年的實(shí)發(fā)工資不許超過兩個月,許多教員都餓死了,還有許多教員在克扣糧餉之下違反康熙頒發(fā)的禁武令,苦練武術(shù),跑到山東和河南去做響馬。在鰲拜的克扣政策之下,山東和河南兩個省整體失控了,到處都是響馬。那些教書先生不能念書很痛苦,還要騰出一只手打劫,他們就把打仗的手和念書的念合在一塊,合成一個“捻”字,把“捻”字寫在小旗上挑著行俠仗義,后來他們發(fā)展成為捻軍。
鰲拜對全國人民講解,之所以那么多人愿意做響馬是因?yàn)閲袼刭|(zhì)太差,今后要大力提高人們的文化素質(zhì),普及高等教育。鰲拜每三年就進(jìn)行一次擴(kuò)招,目標(biāo)是爭取每三人之中就要有一個舉人,舉人、監(jiān)生和貢生加起來要達(dá)到國民比例的百分之八十,人人都要達(dá)到秀才等級,每個人都要通曉滿漢蒙維四種語言,婦女一律入學(xué),不入學(xué)的罰款,但是國家一律不給分配工作。提高國民素質(zhì)跟工作無關(guān),鰲拜誠懇地說。
大清國的教員們很懶散,很清高,以文化傳承人自居,有的很像藝術(shù)家。還有的因?yàn)椴话l(fā)工資就煉辟谷術(shù)對抗官府,整天不吃飯還精神抖擻的,引得很多小女生很崇拜,搶著要嫁給他們。鰲拜決定要創(chuàng)造一種嶄新的教育理論,徹底征服教員的文化優(yōu)越感,拆去他們清高的傲骨。
鰲拜的教育新理念終于完成了,鰲拜設(shè)壇發(fā)布講話。
“學(xué)生,是教育的主體,教師,只是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的一個道、道、道具”,鰲拜結(jié)結(jié)巴巴地說?!皩W(xué)生是教師的衣食父母,所以,教師要想對待爹媽一樣對待學(xué)生。我們的教育新理念就是一切為了學(xué)生,從今以后,只許講服務(wù)于學(xué)生,不許講師道尊嚴(yán),不許講傳道受業(yè)解惑!”
“每個人都能成才,學(xué)生都是天才,是秦始皇,是趙匡胤!”鰲拜瘋狂地叫囂——“學(xué)生考不好都是老師沒教好。只有不會教的老師,沒有教不好的學(xué)生。不論出了什么事,都是教師的責(zé)任!”
鰲拜給教員們制定了細(xì)則,讓教員們整日背誦。不許罵學(xué)生,不許體罰學(xué)生,不許大聲對學(xué)生說話,不許罰站。每個月都要上交一萬字的懺悔筆記,檢討自己是怎么誤人子弟,貽誤大清教育發(fā)展的。當(dāng)時大清的教育雜志流行懺悔體。
這簡直是瘋了!教師們都說。他們難以相信,一夜之間,他們從傳道人一下子墮落成奴仆。一股瘋狂的暗流在全國洶涌,文人都在罵鰲拜。只有不懂事的小孩整天沒事給鰲拜大人寫信寄花,感謝鰲拜大人把他們帶入一個最美好的教育時代。
鰲拜執(zhí)掌教育時期強(qiáng)奸案頻發(fā),多是學(xué)生強(qiáng)奸女教師。他們謊稱請教師給他們補(bǔ)課,布下羅網(wǎng)將女先生七手八腳地輪奸。鰲拜非常重視對未成年人隱私的保護(hù),如果女教師告他們就是侵犯了孩子們的隱私,要論罪。所以,那些教師只能忍氣吞聲,或者在被奸淫之前哭著掏出鰲拜大人監(jiān)制的避孕套央求孩子們戴上。
鰲拜幾乎生活在花叢中,那些凌虐過教師的學(xué)生感受到了時代的美好,怕鰲拜改變政策,不停地給鰲拜寄花。這讓鰲拜的同僚們很羨慕。有一次鰲拜喝醉了,哭著對他們說,這個世界上沒人理解我,都說我坑教師寵學(xué)生,簡直是放屁!其實(shí)我對教師比對學(xué)生好多了,我給教師們每人都留一口飯吃;但是對學(xué)生就不同了,我發(fā)誓把他們的錢全掏干。
鰲拜出身貧苦,跟窮人心連著心。鰲拜仇富喜歡窮人,所以他他決定把富人都變成窮人。鰲拜十歲的時候去追求一個滿洲貴婦,鉆進(jìn)去的時候不提防床上躺著奸夫,騰一腳把鰲拜踹出去十幾米遠(yuǎn),從此鰲拜一見到打扮富麗的女人就不行,惡心作嘔,甚至像狗一樣犯癲癇。后來鰲拜發(fā)達(dá)了,偶爾也想去報復(fù)一下那些貴婦人,跟他們玩SM,最后總是鰲拜先崩潰。鰲拜極度厭惡那些珠光寶氣的玩意,恨不得將她們?nèi)堪l(fā)配寧古塔與披甲人為奴。鰲拜見了那些衣不蔽體的窮人卻常常淫心大動,獸性大發(fā)。一次鰲拜在北京西單撞見了一個有姿色的女叫花子,鰲拜立刻追上去,大叫著“黃蓉妹妹啊想死我了”,按住了女叫花子當(dāng)街行淫,鰲拜的侍衛(wèi)們立即在后面清道,拉出布幔,讓鰲拜盡情干個痛快。鰲拜氣喘吁吁地告訴侍衛(wèi),這是他做人以來最幸福的一回。鰲拜這樣攻擊女叫花子讓丐幫感到害怕,為了保護(hù)家屬,丐幫一夜之間搬出北京,康熙非常高興,賞給鰲拜一枚金牌,上面刻著“環(huán)保衛(wèi)士”四個字。下級知道鰲拜有這個癖好以后,就故意邀請鰲拜參觀學(xué)生運(yùn)動會,將一些美女打扮成衣不蔽體的叫花子,勾引鰲拜上床。鰲拜在奸淫這些女孩子之前總要流幾滴鱷魚眼淚,哭著說,我受過苦,天啊,我受過苦,我受的苦比多爾袞要多得多!天啊,這是什么世界哇!把人都快逼死了還不讓人說,真沒天理!鰲拜就愛哭著嚎著干那些女生。
鰲拜非常喜歡女體育生,在運(yùn)動會上,他們穿得都非常少,像爹不疼娘不愛似的,這樣鰲拜在淫辱他們的時候就感到是她們唯一的主人。這年廣西辦運(yùn)動會,廣西學(xué)政也向鰲拜發(fā)出邀請。鰲拜知道廣西地界不是好玩的,怕人刺殺,就偷偷地去獵艷。鰲拜盯上了一個非常漂亮的女體育生,點(diǎn)了她的穴,把她扔進(jìn)帳篷里,扒去女生的體育褲頭,然后就對女生流淚,說,我受過苦,這是他媽的什么世界啊!都把人能苦死了。然后鰲拜撲上去把雞雞插入女生的身體,就一聳一聳地干起來,鰲拜干得很起勁很認(rèn)真,他感覺到這個體育生的身體比以往那些女生的身體都緊致,鰲拜幾乎忘懷了一切,甚至都忘記哭了,像動物一樣發(fā)出饑渴而又短促的叫聲,鰲拜噗噗地怪叫著,沖刺著,兩眼像古墓里的僵尸鬼一樣突突地冒出邪火,靈魂出竅般進(jìn)入高潮,忽然只覺得背后一涼,一把匕首電光火石般刺進(jìn)了鰲拜的身體。
鰲拜反手一掌,用內(nèi)力將刺客震死。他剎那間的反應(yīng)真不愧為滿洲第一勇士,但鰲拜也受到重創(chuàng),尾椎骨斷裂,從此陽痿不舉。據(jù)調(diào)查,刺殺鰲拜的,是黑社會老大陳近南的兒子陳小南,那名帶給鰲拜異常享受幾乎令他靈魂出竅的女體育生,是陳小南新泡上的小馬子。鰲拜元?dú)獯髠皇O滤某晒α?,大家從此看到教育部長鰲拜佝僂著腰,像條狗似的全身前傾,說起話來氣喘吁吁,看女生長什么樣子都要趴人家臉上去,都猜測鰲拜活不過五年了。舒克薩哈號稱滿洲第二勇士,感覺做老大的幸福日子即將來臨,約鰲拜決斗,結(jié)果在校武場上被鰲拜踢爆了頭。鰲拜到了比武場上一點(diǎn)也不萎靡,更令人匪夷所思的是,鰲拜踢死蘇克薩哈的那一招使用的是流行于江南的武松戳腳,江南武林人士痛心疾首,他們聲稱,鰲拜這個殘疾人嚴(yán)重玷污了中華武術(shù)和祖師爺武松的威名,非要宰了鰲拜不可。
雖然鰲拜陽痿了,腰也斷了,不能跑遠(yuǎn),但鰲拜還是象太監(jiān)一樣對北京城里的美女保持著高度興趣。鰲拜盯著那些畫像上的美眉看,經(jīng)??吹每诹飨烟?,舌頭僵直。為了滿足鰲拜,每五天就要給他看一次色情表演。
這年春季京城里的女太學(xué)生舉行選美,邀請鰲拜去給學(xué)生頒獎。鰲拜戴上眼鏡,仔細(xì)觀賞勝出的前三甲。這三名美女都是大家閨秀,儀態(tài)萬方,花錢從來沒眨過眼,閃耀著牡丹花王一樣的富貴嬌氣,嫻靜而又高貴的氣質(zhì)把在場官員都震住了。鰲拜的親兵心里咯噔一聲,因?yàn)樗啦豢叭肽康那榫凹磳⒊霈F(xiàn),這個陣勢會刺激鰲拜犯癲癇。鰲拜牙齒咯咯地響,喉嚨里痰聲涌動,呼吸困難,除了內(nèi)心哭爹叫娘的親兵,誰也沒看出來。兩名漢官在一旁竊竊私語,要不要把三名女子獻(xiàn)給皇上,這三名美女富貴之氣極盛,獻(xiàn)給皇上沖沖喜,能迎來大清的好運(yùn)。
離三名美女半尺之遙,鰲拜全身扭曲,眼睛死死地盯著美女,身體像被雷電擊穿一樣反復(fù)搖晃,牙齒咯咯地響,嘴角往外躥血,像在跟惡鬼搏斗。官員門都以為鰲拜想要挑戰(zhàn)人類行為極限當(dāng)眾登御美女,表演三P或雙飛,沒想到鰲拜終于戰(zhàn)勝身體的陣陣撕痛,發(fā)出一聲令人牙酸的尖叫——
“都他媽的給我發(fā)配到貧困地區(qū)教學(xué)去!”
花魁不堪受辱,當(dāng)即奪劍自刎。季軍小姐反應(yīng)稍慢,只能嚼舌,死得比花魁難看多了。觀者議論,這選美比賽比的也是智商,冠軍的智力就是強(qiáng),不是蓋的。鰲拜立即喚來五十個兵丁來奸尸,鰲拜一邊觀看,一邊搖頭晃腦地吟詩:
欲潔何曾潔,云空心未空。
可憐金玉質(zhì),終陷泥淖中!
亞軍小姐看得魂飛魄散,跪下來表示服從分配。鰲拜撫摸著她的手,給她講了一通教育理論。鰲拜動情地說,“小姐,人生的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn),你在京城當(dāng)花瓶浪費(fèi)自己的青春,不如獻(xiàn)身大清的教育事業(yè),到基層去體驗(yàn)民生疾苦,孩子們需要你,祖國和人民永遠(yuǎn)不會忘記你?!?/p>
半年后,從新疆一個不知名的地方,有人給教育雜志投了一封信,刊載后引起了熱烈的反響,作者說她就是去年的亞軍小姐,原來一直愛慕虛榮虛度青春,是鰲拜大人挽救了她,讓他找到了生命的意義,現(xiàn)在她活得很充實(shí),每天都感恩命運(yùn)和上天賜給他的一切。她還號召全國的女孩子們向她學(xué)習(xí),支教邊疆,讓生命去燃燒。鰲拜看了這篇文章非常高興,封亞軍小姐為全國教育楷模和第一私淑女弟子,讓她巡回演講,貫徹落實(shí)鰲拜教育理論。
鰲拜任國土資源部部長的時候磕磕絆絆的,改任教育部長之后摧枯拉朽,戰(zhàn)無不勝。都說鰲拜是天生的教育部長之命,三歲時長得就像教育部長的苗子。正當(dāng)鰲拜式教育理論如火如荼地全國推廣之時,忽然聽到不和諧的聲音,竟然有人站出來挑戰(zhàn)鰲拜理論。
此人是山東淄博一個小塾師,名叫蒲松齡。蒲松齡長著單薄的身軀,八字眉,尖下巴,挺像當(dāng)時的康熙皇帝,可是這只能引來更多人的譏笑。他拿府縣道三試第一?那僅僅是童子試。至于他長得像皇上也是罪,不然人們?yōu)槭裁磿f貪天之功以為己有。蒲松齡不務(wù)正業(yè),寫一些意淫的文學(xué)作品,還寫詩諷刺大清的教師待遇不好,他在《打油詩》中寫道:
墨染一身黑,風(fēng)吹胡子黃。
但有一線路,不做孩子王!
這首詩一點(diǎn)也不知道感恩,怨氣沖天,在教師中間造成了很壞的影響,很多教師都在這首詩的激勵下改行做了捻軍。教育官員每天都在想辦法治蒲松齡的罪。還沒等到教育督導(dǎo)員找上門來,蒲松齡就辭職了,跟了一個波斯人去學(xué)魔術(shù)和雜耍,整天背著書箱和劍囊招搖過市。很多人都曾見過蒲松齡表演吞劍吐火,還把繩子一頭扔上天,哄騙孩子爬上天界玩耍,弄得小孩一會見了一會又不見的,蒲松齡這個人很江湖很詭詐。
蒲松齡挑戰(zhàn)鰲拜教育理論的手段很簡單,只有一句反問:“請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?”其實(shí)蒲松齡有大智慧,他是原地復(fù)活游戲的創(chuàng)始人,后來的保健品廣告反復(fù)轟炸都是跟蒲松齡學(xué)的。地方官討好鰲拜,派辯手跟蒲松齡在集市上辯論,蒲松齡只有一句話回復(fù)。
你為什么膽敢反對偉大的鰲拜教育理論?
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
鰲拜大人既然能做到那個位置上,就有你應(yīng)該吸取的地方。想想你是誰!
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
學(xué)生才是教育的主體,教師應(yīng)當(dāng)講奉獻(xiàn),職責(zé)是為學(xué)生服務(wù)。
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
你不能這樣,應(yīng)當(dāng)干一行,愛一行,不能見異思遷,討價還價。
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
你應(yīng)當(dāng)從自身做起,別攀比,別怨天尤人,做好本職工作,你真正的敵人是自己的欲望和不滿。
——請問,咱們大清哪位大人的子女做教師了?
你既然當(dāng)了教師,就得認(rèn)命,不能給成功人士攀比,要腳踏實(shí)地才能出成績,這是行風(fēng)建設(shè)問題。
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
你簡直是喪盡天良,你看看身邊的孩子們多可憐呀,你如此貪圖名利,豈不耽誤了他們,你怎樣面對那一雙雙渴求知識的眼睛?
——請問,咱們大清有哪位大人的子女做教師了?
我看你呀,就是嫉妒。當(dāng)官的孩子分配的工作好,人家爹媽爭氣立功了,封妻蔭子是應(yīng)該的,你不老老實(shí)實(shí)工作,憑什么跟功臣之后比?
——那也不至于咱們大清國的官僚子女都不去做教師呀?
蒲松齡用一句話弄哭了無數(shù)的辯難者,因而名聲大噪。
蒲松齡跟波斯大胡子學(xué)會了催眠術(shù)。這門技術(shù)是專門玩人的,其精密程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過后來的二十一世紀(jì)醫(yī)學(xué),需要非常高的資質(zhì)才能學(xué)會。波斯人走遍世界也發(fā)現(xiàn)唯蒲松齡一人堪受此絕學(xué)。日本國民向往這種催眠術(shù)幾乎發(fā)了瘋,聽說蒲松齡得到了真?zhèn)鳎麄円恢倍荚跍?zhǔn)備迎接蒲松齡當(dāng)日本國王。那些漂亮的日本小姑娘想念蒲松齡,整天躲在閨房里一卷一卷地畫著小漫畫,催眠術(shù)1,催眠術(shù)2,催眠術(shù)3……幻想著蒲松齡來到日本給她們催眠,讓她們盡情放縱,可以不拘世間禮法尋歡作樂。直到現(xiàn)在,日本的催眠術(shù)漫畫和網(wǎng)絡(luò)游戲依然盛行,這都是蒲松齡惹的禍。可惜蒲松齡一心想成為大清狀元,沒有心思當(dāng)日本國王,把日本國民的心都盼碎了。蒲松齡又何嘗不心碎,他為了科舉考試的偉大夢想,不得不在清政府的管轄之下苦熬歲月。
鰲拜忍無可忍只好出手了。他派刺客殺蒲松齡,結(jié)果被蒲松齡用催眠術(shù)變成了一塊鋼板,用狗血噴也噴不醒,五馬分尸都分不動,鰲拜無處安放他,正好北京郊外修一座城隍廟,就把刺客安放在廟里當(dāng)城隍老爺。鰲拜又派了一支敢死隊(duì)去消滅蒲松齡,還沒到地方就被行俠仗義的捻軍搶了,敢死隊(duì)員一絲不掛地在大街上裸奔,被當(dāng)?shù)厝嗣癞?dāng)成淫賊砸死,雞雞都被不明真相的群眾用石塊割去煲湯喝了,那幅死相真叫個慘。
鰲拜處心積慮非殺蒲松齡不可。鰲拜又有了一個新的創(chuàng)意,他假裝按兵不動,只等到鄉(xiāng)試之日,將蒲松齡直接從考場拉出去斬首,罪名是誣陷大清的官員故意不讓孩子當(dāng)教師??墒谴笄宓墓俣_實(shí)沒有一個人當(dāng)教師,這讓鰲拜很為難。鰲拜決定讓兒子鰲九齡到鄉(xiāng)下去做教師,堵住天下人的嘴,鰲九齡只要堅(jiān)持幾個月,鰲拜就大功告成,蒲松齡定會人頭落地,鰲九齡支援鄉(xiāng)村教育還可以得到提拔。鰲拜打定了這個如意算盤,不管鰲九齡愿意不愿意,就派兩個教育督導(dǎo)員把兒子送去了一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,此事引起很大的震動,許多官員紛紛上表,稱贊教育部長鰲拜教子有方,以身作則,不搞特殊化,重視教育,是大清表率。廣大教師看到鰲拜竟然把兒子捐出來當(dāng)教師了,真是下了血本,猜也猜得出來鰲拜要出狠招了,都嚇得要死。
鰲拜兒子是超級憤青,沒有未來。鰲九齡進(jìn)入校園第一天,喊一個男生回答問題,那男生站起來就罵:“媽個逼,你也不問問,這學(xué)校有哪個教師敢讓爺站起來回答問題的?!痹捨凑f完,被鰲九齡踢斷肋骨,像扔死狗一樣扔出教室。教育督導(dǎo)員跑來講鰲拜理論,“怎么說都是教師的錯,只有不合格的教師,沒有不合格的學(xué)生……”被鰲九齡一拳打碎了鼻子,校長跑來命令鰲九齡給學(xué)生下跪道歉,被鰲九齡抽刀劈成兩半。然后鰲九齡登報與鰲拜斷絕父子關(guān)系,投奔山東人民去做了捻軍。鰲拜徹底傻眼了,他整天罵教師不愛學(xué)生,現(xiàn)在輪到他的兒子表演如何愛學(xué)生,原來愛學(xué)生就是這樣。
鰲九齡出了嚴(yán)重教學(xué)事故,成為眾矢之的,鰲拜也沒什么價值了??滴踅K于硬挺了一把,決定翦除鰲拜。寵臣韋小寶早就攛掇康熙殺掉鰲拜,韋小寶是自學(xué)考試委員會主任,這幾年鰲拜大賣學(xué)歷,不但賣秀才賣舉人賣貢生,竟然連進(jìn)士也敢賣,韋小寶的自考學(xué)歷沒人愿意要,他決定鏟除鰲拜取而代之。韋小寶被康熙任命為誅殺鰲拜的總指揮。他躊躇滿志,四處尋訪并秘密訓(xùn)練了幾十名刺客,其中一名刺客令他尤其滿意。
鰲拜接皇上秘旨入太和殿覲見,見韋小寶一副痞子相坐在龍椅上。鰲拜大怒,韋小寶,你他媽揚(yáng)州妓院產(chǎn)出來的野種,也算個東西,敢坐帝位,不信我三招之內(nèi)就斃了你。韋小寶喝到:“鰲拜販賣學(xué)歷,奸淫女體育生,罪大惡極,奉旨斬立決!”立即出現(xiàn)幾十名刺客將鰲拜包圍。第一批刺客向鰲拜撲來,鰲拜略一晃身,將招數(shù)避過,兩名刺客隨即被鰲拜用掌法擊斃。又有兩名刺客來襲,鰲拜借力打力,二刺客手中劍反斫自己喉嚨,盡死。鰲拜凌空出擊,鐵掌擊中數(shù)人頭顱,立斃。鰲拜打死了一輪又一輪的刺客,尸橫遍地,刺客的尸首像玩游戲似的疊加,最后一名蒙面刺客依然不負(fù)使命揮刀向鰲拜沖去。蒙面刺客負(fù)載著大清的期望,當(dāng)真是毫不猶疑,刀風(fēng)咝咝,破石裂帛,然而大教育家鰲拜身經(jīng)百戰(zhàn),又怎是吃素的,眼見刺客立即斃命,鰲拜卻出乎意外停頓了一下,僅僅是絲毫猶豫,已足夠致命,刺客的刀天外飛仙般地刺入鰲拜心臟。刺客緩緩揭開面罩,他竟然是鰲拜的兒子!
“為什么,你要?dú)⑽??”鰲拜極度深沉地說。
“去死,你不配知道?!宾椌琵g超極度深沉的說。
“我原本是想培養(yǎng)你的……”
“你養(yǎng)你小媽去,我惡心你!”
鰲拜痛苦地掙扎:“做一名人民教師是光榮的,大清朝尊師重教,蔚然成風(fēng),教師的生活水平、工資水平、住房條件、物質(zhì)條件空前提高,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),你為什么不愿意做一名光榮的人民教師呢?”
“你他媽的喜歡自己去做!”鰲九齡惡狠狠地一腳將鰲拜踹飛,鰲拜的鮮血像刷車一樣狂噴。
鰲拜在地上垂死掙扎,滿洲第一勇士的鮮血在地上汩汩地流著,那樣放縱,那樣恣肆,好像一朵綻開的帝王花。鰲拜悲情地望著自己的兒子,無限悔恨地嘶聲吼叫:“作為一名人民教師,要學(xué)而不厭誨人不倦,這是我們的責(zé)任我們要干一行愛一行將自己的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)教育搞不好都是老師的責(zé)任從來沒有不合格的學(xué)生只有不合格的教師正如工人從不抱怨自己的產(chǎn)品教師也不應(yīng)該抱怨學(xué)生只有不會種莊稼的農(nóng)民沒有不會長的莊稼每個學(xué)生都是天才都是秦始皇都是趙匡胤說來說去都是教師的責(zé)任教師應(yīng)該自責(zé)應(yīng)該懺悔應(yīng)該三省吾身要嚴(yán)加考勤考績交周記交日記每日一總結(jié)每時辰一總結(jié)要每日備課抽查備課集體備課體現(xiàn)備課組長負(fù)責(zé)制不會干班主任的教師不是好老師不會讓學(xué)生考第一的教師不是好教師*%^&#%%+=<%の ??? ??????¤??o??°o¤?#@&*¥☆¤??????⊕⊙ΘoO優(yōu)⊙◎????●怪符!怪符!怪符!ゃōゃ??????????⊙◎???╄?????????????? ? 茬獊浜ゆ槗鍚勫紡鍚勬牱錛岃嫳緹庡?鑰呴?……”
大教育家鰲拜就這樣死了,口吐血沫和教育理論,死得很猙獰很難看。鰲九齡也沒有走出太和殿,死在血滴子之下。鰲拜作孽太多,靈魂被宇宙能量粉碎。但是鰲拜死得很不服,三百年后,那些靈魂碎片要變成三萬個流氓校長重回人間,還會變成三萬個精神病人舉刀闖校園去砍小孩。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,天空中電閃雷鳴,那些碎片就會聚集在烏云里哭泣、怪號,嗚嗚嗚,我是流氓校長,我是精神病人,我要去作害中國教育。
康熙對鰲拜隱忍已久,決定把鰲拜打成逆黨,全面推翻鰲拜理論,燒毀鰲拜語錄,恢復(fù)以往的教育體系。韋小寶跪下道:“不可!古語說覆水難收,學(xué)歷已經(jīng)賣出去太多,不值錢了,再壓縮學(xué)歷為時已晚,不但難以恢復(fù)國家名器的權(quán)威,反而會使財政吃緊,學(xué)生畢了業(yè)還會給國家伸手要工作,對我們有百害而無一利。如果說我們降低學(xué)費(fèi),不拿學(xué)歷賣錢,那就等于承認(rèn)我們過去貪污了很多錢,老百姓不但不會感恩,反而會逼我們把錢吐出來,我們不給,百姓就會造反,把我們徹底消滅。所以鰲拜理論是萬萬不能廢除的!”多年以來,鰲拜教育方式為大清國聚斂了堆積如山的財富,就連戶部也沒有這么大能量,若廢了鰲拜教育政策,還真沒有地方弄錢去??滴趺靼琢诉@一層,就加封鰲拜為最偉大的教育家,賜匾額“大教育家鰲拜”,將鰲拜風(fēng)光大葬。韋小寶接替鰲拜做了教育部長,在教育部大堂對群僚宣誓,當(dāng)代最偉大的教育家鰲拜離開我們遠(yuǎn)去了,讓我們深切悼念他吧。鰲拜理論是中國教育史上最偉大的革命,是劃時代的成果,是時代智慧的結(jié)晶,是鰲拜同志留給世人最寶貴的財富。我們一定要堅(jiān)持鰲拜教育理論,不斷完善鰲拜教育體系,讓中國教育的明天更美好。
鰲拜死了,教師們依稀看到了希望,他們提出申請,要求將鰲拜忌日法定為教師節(jié),普天同慶一番。后來聽到的卻是鰲拜被追封的消息,人民教師個個臨風(fēng)灑淚,尋死覓活,恨天恨地,差一點(diǎn)都做了田橫五百士。就連女教師們也都格外來氣,嚷嚷著要罷工,將鰲拜頒發(fā)給她們的避孕套全都撕碎了
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