畫楊桃
岑桑
我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,父親開始教我畫畫。他對(duì)我要求很嚴(yán),經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當(dāng)然,畫走了樣?!?/p>
有一次學(xué)校上圖畫課,老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上,要同學(xué)們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣,而像是五個(gè)角的什么東西。我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫,自己覺得畫得很準(zhǔn)確。
當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)看見了,卻哈哈大笑起來。
“楊桃是這個(gè)樣子的嗎?”
“倒不如說是五角星吧!”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
老師看了看這幅畫,到我的座位坐下來,審視了一下講桌上的楊桃,然后回到講臺(tái)前,舉起我的畫問大家:
“這幅畫畫得像不像?”
“不像!”
“它像什么?”
“像五角星!”
老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌,他又問道:“畫楊桃畫成了五角星,好笑么?”
“好—笑!”有幾個(gè)同學(xué)搶著答道,同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。
于是,老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)說:“現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平時(shí)看到的楊桃嗎?”
“不……像?!?/p>
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星?!?/p>
“好,下一個(gè)?!?/p>
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此,當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣?!?/p>
這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
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