書能香我不需花
那一年我七歲,剛上小學一年級。父親常年在外地工作,回不了家;母親工作忙,家里家外的很辛苦。只有親愛的姥姥整日陪著我,就像看護一個“寶貝”。
我天生喜歡看書,好像并沒人強迫我或是引導我。姥姥那時已經七十多歲了,雖然精明睿智卻沒多少文化,姥爺?shù)故钱數(shù)匦∮忻麣獾?a target="_blank">文人。父母更是顧不上我。學習全憑自己自覺,雖然不怎么自覺,學習成績還是過得去的,一直在中游晃蕩著。早上上學自然有人吆喝著,不準遲到啥的,放學以后就自由了。那時,一布置完作業(yè),就趕快把作業(yè)胡亂糊弄完,然后成群結隊的湊在一起就可勁的玩。
因為我喜歡看書,老媽在我識字以后就給辦了一個圖書館的證,每個月可以借書,當然是有限制條件的,并不是想怎么借就怎么借。什么《儒林外史》、《三國演義》、《西游記》、《林海雪原》、《二十四史》、《歷史通鑒》什么的都是那時看的。像是《儒林外史》還是半白話文,雖然看不太明白,不過故事概要還是能理解一些的。那時的孩子還是比較獨立的,我的父親從我一出生就一直在外面工作,自然這方面我比其他的孩子要明顯獨立一點。做家務也是習以為常的事情。記得那是一個彌漫著花草香味的下午,我跟兩個伙伴打鬧著來到圖書館,透過玻璃窗,看見里面的人還不少,都在安靜的看書。我們沖進去找了幾本書,都是帶圖片的故事書,陽光透過玻璃窗暖暖的照射在翻開的書頁上,有點刺眼,光線中空氣中的塵埃都看的一清二楚。
散發(fā)著墨香的一行行文字,映入眼簾:文字,變得燦爛溫暖。讀著,讀著,就忘了時間的流逝,醉了,美了?;腥艨吹?,文字從心上曼妙衍生,洋洋灑灑的都活了起來。而我捧著書,就像捧著冬天里的陽光,津津有味的吸取著書海里的水分,腦海里也不斷地有虛幻的影像浮現(xiàn)。心情也隨著書的節(jié)奏,或喜或怒。自小對課外書有種偏愛,不管是報紙,還是小學生作文,只要是帶文字的東西都想看看,懷疑自己有很重的好奇心。喜歡沉溺在一個詞、一個語句、一篇文章里回味。記的,小學三年級第一篇作文還是班級范文呢?這是讓我深以為驕傲的事情,所以印象深刻。作文題目叫大公雞,因為我家那時就養(yǎng)著一只大公雞,是我的伙伴,我經常給它喂食,還不懂事的扛著鐵鏟子跟它說話。正好寫一個老師布置的作業(yè),就讓我給弄上去了。等在大一些,上初中以后,更是一發(fā)不可收拾,什么樣的雜書都能引起我的興趣,尤其是武俠書,簡直就是愛不釋手。看書的能力直線上升,一目十行都不屑于理會了,可學習成績跟坐滑梯一樣那是一溜滑翔。本來剛上初中感覺新鮮,騰一下竄到了前幾名,后來看小說看得,給掉到了后邊數(shù)前幾名。不過也有好處,那就是文科不管什么歷史、語文、還是地理、生物的都不在話下。我喜歡一個人安靜的看書,感覺時間過得特快,沉浸在英雄主義的氛圍里搞得白天都做夢,好像身臨其境的實現(xiàn)了某種愿望。這種現(xiàn)象,現(xiàn)在有個很貼切的名詞形容叫“做白日夢”。
后來,長大了,每當夜深人靜的時候,習慣性的坐在燈下,隨意翻看著網(wǎng)絡小說,或是敲擊著鍵盤,漸覺塵囂遠遁。這時,往日的種種景象涌現(xiàn)腦海,月色無比溫柔的走進心底,用細膩的溫暖,撫平疲累的眉眼,消融那歲月郁積的霜雪,或是歡樂。心情委于字里行間,沾染樹影花香,風吟琴綿;詩詞雅韻皆入眼中,釋放于手指輕靈飛揚。覺得文字真是很奇妙的東西,同樣的文字不同的組合就可以表達不同的韻味和意義。心也跟隨者情節(jié)跌宕起伏百思千轉。書中的文字,如同盛開在心上的花朵;讀書,就是在花叢中漫步?;蚴乔逵摹⒒蚴羌ぐ?、或是婉轉、或是悲傷、或是喜悅、或是興奮、直讓人留連忘返,身臨其境的陷入其中。有多少文人墨客,提筆揮墨在紙上宣泄著心中的情感,那風里的花語,雨中的小船,山中的小溪,林中的小鳥都成為作者無法排遣的情結,一不小心就書寫成不朽的巨作。
如果把書比喻成骨骼是神韻,那書的脈就是情,書的血液也就是散發(fā)著墨香的文字了。在書里有四大美人千古傳揚;有四大名著流傳不朽;有四大民間神話恒久震撼。還有唐詩宋詞的雅;有諸子百家的道;有千古帝王的情;也有無數(shù)的才子佳人們的愛;這些都留在了后人爭相傳誦的書籍里。用知識武裝自己,用才華展示生活,用生命書寫人生,用文字來超脫現(xiàn)實,是文人清骨雅韻的靈魂吧!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
何為“真、善、美”,個人以為,“真”是純粹,“善”是愛心,“美”是情感,那么怎么來抒發(fā)“真、善、美”,我想單靠口舌是不夠的,主要還是靠文字來細致描繪心中的“真、善、美”。人們會因為這些文字而感動、感慨、感悟、甚而趨雅避俗;或關愛、或溫情、或助人、或和諧、一步一步,向著美好的境界邁進。文字可以讓口里說不出的事情變得簡單;讓眼里看不到的事情變得有形;讓心里想不到的事情變成現(xiàn)實。書里有歲月的滄桑變化;有生活的坎坷曲折;有人生的真情實感;所有的所有都會投射在文字之中。它能給予讀者人生經驗、信念、智慧等各種能量。那些優(yōu)美的語句,動人的情景,唯美的感傷,怎不令人入骨蝕心。
書中的黃金屋并不是文字壘砌的浮華,而是生活的感悟,人生的美好,情感的炙熱,以及現(xiàn)實中的人生百態(tài)。書中的顏如玉也并非曖昧的辭藻,而在于自然的質樸,冰雪的純潔,詩詞的韻律。如同一幅潑墨山水畫,輕松地揮灑,天然的神韻,處處可以體現(xiàn)出畫家精氣神的玄妙之處。
涉獵書籍的多少,并不能體現(xiàn)駕馭文字的高低,但是卻可以讓人精神充實,情感豐富,氣質高雅,在短短的人生歷程里,尋找心的家園。
看花花會謝,看書人不老。讀懂了文字,也便讀懂了一個人的心。那心上的花不是深谷的幽蘭;也不是碧波中的清蓮;而是那書中的文字墨香。
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