突然想起了D！和他初中三年同一個班。

又考到了同一所高中。高一上學(xué)期同一個班。

接觸不多，對他印像卻挺好的。

葉老師說：有個學(xué)生啊，我每次點他回答問題，他都會先扶扶眼鏡，接著臉就紅了。說的就是他。

有點靦腆，有點害羞。

高一那年班級晚會，他參演一個小品。很自然很幽默。打破了我對他的原始看法。其實，他還是挺陽光的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

然后，我們被分到不同班級。接觸就更少了。

每次路上遇到，也只限于笑笑?；騿栆宦暫谩?/p>

和他的關(guān)系真的是很平淡。

高三那年，他被分到和好朋友一個班。而且和好友是同桌。

但我們聯(lián)系的還是不多。

09年夏天，是我的生日。晚上下了自習(xí)，邀好友一同回宿舍。

她那出兩個包裹。我猜到了是生日禮物，只是不明白為什么會有兩份。

好友說，是他送的。我愣了一下，裝作不在意。

好友接著說，里面有一張紙條。你看一下，真的好感人。

我說好的，回宿舍再看吧。

回宿舍拆開包裝盒，好友送的是一只水晶球，藍色的。

我并不意外。因為我曾對好友說過，我喜歡藍色。

他送的是一盒漂流瓶。

小巧的盒子，透明的，純凈的顏色。一根繩子系著瓶頸。

我清楚的記得，盒上題有一行大字“迷糊娃娃”，還有一排歪歪斜斜的藝術(shù)字“打傘的魚”。

里面的一個個小小的漂流瓶，用木頭塞子塞著，漂流瓶里有卷起來的方方的紙塊。很可愛。

不過巧合的是，那些有顏色的裝飾都是天藍色。

包括系瓶頸的繩子，方方的紙塊，和盒子上的那層包裝紙。

我不知道他怎么會知道我喜歡藍色，也許他是參考了好友的意見。

但我還是很高興。

然而令我感觸最深的，不是這些漂流瓶。而是他留的那張紙條：與君相識與君相知與君相見時那會心一笑……

很細膩很真摯的感覺。

直到那時我才明白，有些友誼，需要好好珍惜。

對他的好印象又深了一層。

即使我們之間沒有太多話語，我們?nèi)匀缓苷渲貙Ψ降哪欠?a target="_blank">友情。

某年夏天，在一本雜志上偶然看到一張?zhí)K醒的微笑的照片。

一瞬間，我便喜歡上了他。既是對他不怎么了解。

因為我發(fā)現(xiàn)，他的笑容和他的好相像。溫暖，陽光。

寒假時，在家里的寫字臺上偶然又看到了那份禮物。

心里莫名的一陣感動。

然而，現(xiàn)在和他卻沒了聯(lián)系。

我想要去珍惜那份純純的友誼，卻不知道還來不來得及。

D，我想問，你在哪里？

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