路是大地一條難以愈合的傷口，因此，人生的每一步都是隱隱作痛。我不知道，陸永康老師“走”在那條崎嶇的山路，是承受了怎樣的痛苦，承受了多少常人所不能經(jīng)歷的艱辛。手膝并行的走在山路去給孩子們上課，這是一副多么令人震撼，感動的畫面！

遇到困難，人們只會抱怨上天的不公，總覺得自己是多么的不幸，可上帝，給你關(guān)了一扇門總會給你打開一扇窗。會不會打開那扇窗，看到外面世界的美好，這就在于自己的選擇。那陸老師的選擇呢？他選擇講臺，選擇了孩子，選擇了自己家鄉(xiāng)……1968年，陸老師在孔榮小學開始了漫長的跪著教書生涯，也許因為自己求學的艱難，他暗自下定決心，“就干一輩子教書匠。我要讓鄉(xiāng)下的孩子都有文化，在我們農(nóng)村，落后、愚昧都是因為沒有文化?！弊杂滓蛐郝楸园Y導(dǎo)致殘疾，只能靠手膝并用行走，30多年來，陸老師跪行在坡頭山間，跪教在齊胸的講臺邊，為了家鄉(xiāng)的下一代，他不知多少次跌倒在勸學家訪的崎嶇山道上。

人生就是一個選擇題，不停地選擇，不斷成長，選錯了，就會是不一樣的人生?？吹疥懹揽道蠋煹氖论E后，內(nèi)心深處被深深的震撼了，被他無私的愛深深的感動著。貧寒學子的求知路，用艱難兩個字足可以形容，亦或許正因為自己也是農(nóng)村孩子，所以對那種上學的艱難深有體會?？础端P凰》的時候，看到那些孩子因家里的原因而不能上學，于是，便想到了自己。自己也曾因為家里窮，不想給父母太多壓力而選擇輟學，如果，不是當初爸爸的堅持，我以后的人生或許是另一個截然不同的道路。正因為懂得上學的不易，懂得父母的艱辛，所以懂得要比別人多一份努力，懂得感恩……

古人曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……陸老師，就是這樣的人吧。用“身殘志堅”來形容陸永康當然是恰當?shù)?，陸老師堅定的信念，給孩子們撐起了一片天，也給他自己打開了那扇虛掩的窗，看到那片美好的天空。我相信，孩子們那雙渴望知識的眼睛得到滿足，對陸老師來說，就是他的天空。在偏僻貧窮的大山里，也因為有了無數(shù)像陸老師這樣默默耕耘的鄉(xiāng)村教師，才使艱難跋涉的中國農(nóng)村教育“教書育人”得以薪火相傳。

雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。或許，我們不能做到像陸老師那樣偉大，但我們可以做的更好，可以讓自己的人生更有意義。讓我們向陸老師學習，共同努力，突破自己，走出自己的一片天。

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